深厚的情誼-六年級-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的深厚的情誼-六年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“叮當(dāng)叮當(dāng)”，童年的鈴鐺在風(fēng)的伴隨下，奏起了美妙的樂曲，那童年的聲音在房間里回蕩著，飛揚(yáng)著，奔跑著……我坐在房間的一角，傾聽著童年的聲音，好美好美！真的好美！我情不自禁地伸出手，把童年摟在懷里。
那是一個(gè)陽光明媚的早上，“樹直用處多，人直朋友多……”你猜誰在讀書，不錯(cuò)，那是我們班，瞧，我們正在津津有味的吮吸著天地的精華——知識�！鞍ミ�！”突然，我的肚子不怎么的，疼了起來，大概是今天沒吃早餐，導(dǎo)致胃疼吧！我捂著肚子，依舊堅(jiān)持著上課，以為過一會(huì)兒就會(huì)沒事了�？山K究人算不如天算，肚子居然打起雷鼓來了，我的肚子像要炸開似的，好疼好疼！我咬著牙，裝著一副若無其事的.樣子，可紙終究是包不住火的，我的一舉一動(dòng)引起了我的同桌——小婷的注意，“小欣，你沒事吧，怎么臉色蒼白得像一張紙�。俊薄拔摇摇！贝藭r(shí)的我的肚子已經(jīng)疼得翻江倒海了，再也沒有力氣說話了。“來，擦些風(fēng)油精吧！”小婷連忙把風(fēng)油精擦在我的太陽穴上，可是，這也是于事無補(bǔ)，我的肚子疼得更厲害了，猶如萬箭穿心一般。小婷連忙舉手告訴老師，還為我端來一杯開水，“呼——”小婷輕輕地把開水吹了吹，再一口一口地喂我。此時(shí)，我的淚水像斷了線似的，不斷的往外流，什么肚子疼也早已被這暖心的愛意給消滅掉了，她的愛彌漫在教室里，彌漫在校園里，她的愛劃破長空，一直彌漫著。
風(fēng)卷走了童年，但卷走不了我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更卷走不了我們深厚的情誼。再見了，我的童年；再見了，我的好姐妹小婷。
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