收獲-五年級(jí)-記敘文

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的收獲-五年級(jí)-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　說來你可能不信，我有一不尋常的愛好洗碗!

　　許多人在飽餐之后，不愿在去觸碰那油膩的碗筷。他們卻不知細(xì)微之處見真情，忽略了生活中瑣碎的甘美。

　　飯后望著水池里碗碟成山，本來郁悶的我正在為英語(yǔ)成績(jī)而懊惱，不由皺緊了眉頭。唉，我極不情愿的將一只只油膩的碗碟漫在浮滿泡沫的盆中，拿一塊厚厚的抹布仔細(xì)的擦抹，再經(jīng)水一沖，粘糊糊的手感立刻被滑爽清潔所代替。掛著水珠的骨瓷白碗摞得整整齊齊，個(gè)個(gè)玲瓏剔透，仿佛一件件精致的藝術(shù)品呈現(xiàn)在你眼前。擦盡水珠，成就感油然而生。更重要的是，隨著油污的清除，我覺得心里的酸楚也隨水而去，變得細(xì)膩而鮮靈。那種美美的`滋味，不知你是否有過。

　　回報(bào)不一定在付出后立即出現(xiàn)，只要你肯堅(jiān)持，生活的美好，總在你不經(jīng)意的時(shí)候盛裝 臨。每天早上，全家忙得像沖鋒，沒人顧得上洗碗，甚至留到晚上。中午飯又各自在學(xué)�；騿挝唤鉀Q，所以只有晚飯才象征著團(tuán)聚與放松。于是乎洗碗自然成了我表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)。一邊洗著碗一邊同爸媽講著班里的奇聞趣事，有說有笑根本不感到累。有時(shí)我還用手機(jī)為自己播放一首周杰倫的《牛仔很忙》，隨著曼妙胡音樂我一時(shí)興起，還會(huì)舞著筷子敲著碗，跟著音樂亂哼亂一通。媽媽看著抿著嘴直笑，爸爸放下手中的報(bào)紙和我一起瘋狂。偶爾抬頭望望窗外，萬(wàn)家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛，不禁陶然。在那溫暖的燈光里，每一只碗上竟然都流動(dòng)著一層溫馨和淡淡的滿足。

　　對(duì)我來說，洗碗已然成為了一種習(xí)慣，更是滋潤(rùn)生活的一種方式。每逢親朋好友相聚，酒足飯飽之后我便習(xí)慣的穿上媽媽做飯的圍裙沖到水池邊大喊：我來洗碗。我有這愛好。大家哈哈大笑，我更是樂在其中。

　　有人說如果讓你去洗碗打工，肯定就不會(huì)那么開心了。我想也是，只有在這甘美的生活中才能讓我淺斟細(xì)酌到那瑣碎尋常的甘美。

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