我堅持了我的答案-記敘文600字

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編整理的我堅持了我的答案-記敘文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我讀二年級時，吳老師說過這樣一句話：“真理往往站在少數(shù)人這一邊�！币郧�，我對這話一直似懂非懂，直到今天，我才真正領會了它的含義。

　　今天早上，我來到教室，剛要交作業(yè)本，同學史云珂就對我說：“韓淑平，家庭作業(yè)數(shù)學最后一題你是怎么做的?”我撓了撓頭，回答道：“我也是瞎做做的，你問這個干什么?你不會做嗎?”史云珂一聽，生氣地撅了撅嘴說：“誰不會做啊，只是有些人的答案是302.5平方厘米，有的是300平方厘米，我是不確定才問你的嘛!”我一聽，立即翻開作業(yè)本，史云珂也趕緊湊上腦袋，一看，答案是300平方厘米。她指著班長兼數(shù)學課代表蔣佳雯的`作業(yè)本說：“韓淑平，你看，連蔣佳雯都寫302.5平方厘米，我勸你還是快改了吧!”我心想：蔣佳雯都是這個答案，看來我錯了。那我趕快……不對啊，題目求的是水管表面積，他們的答案是把水管兩端的面積都算在里面了，這樣，那管子還怎么流水啊!這樣一想，我覺得我的答案是正確的。我突然記起以前教我的吳老師的一句話：真理往往站在少數(shù)人這一邊。因此盡管教室里大部分人答案是302.5平方厘米，但我仍然信心十足地把作業(yè)本交上去了。

　　快上數(shù)學課了，我心里開始有些緊張了。家庭作業(yè)的那道題不知是對還是錯，如果對了，那當然好;可萬一錯了，那可就后悔死了——同學都叫我改了，我卻固執(zhí)己見。唉……

　　不一會兒，蔣佳雯捧著一堆作業(yè)本走過來發(fā)了。噫?那么多人發(fā)到了本子，為什么我沒有?我問了問陳琳，陳琳笑著說：“你全對唄!”“我全對?不可能吧?你看你們?nèi)珜Φ亩及l(fā)下來了! ”我好奇地說。陳琳見我不信，就打開本子，指著一個紅叉對我說：“看見了吧?你就是不信!”我高興極了，不禁拍手慶幸。

　　“真理往往站在少數(shù)人這一邊�！眳抢蠋熯@句話還真有道理，幸虧我堅持了我的答案。我將永遠記住這句話。

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