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成長是彩色的記敘文

時(shí)間:2023-01-03 13:00:28 記敘文

成長是彩色的記敘文

  相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。如何寫記敘文才更具感染力呢?以下是小編為大家收集的成長是彩色的記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長是彩色的記敘文

成長是彩色的記敘文1

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛的幼稚兒,成長為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛,多了幾分成熟的味道。

  成長中我們難免會(huì)有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì)有滋有味。

  甜。你還記得你剛?cè)氤踔械那榫皢?對(duì)這里一切感到好奇,對(duì)自己的未來充滿憧憬。還記得那次我們?nèi)ラZ寺嗎?那五天,我們獨(dú)立生活,沒有作業(yè)的羈絆,沒有老師的束縛,開心嗎?在那里我們學(xué)到了以前沒有學(xué)過的。受益匪淺啊!這就是我們成長中的甜。

  苦。吃得苦中苦,方為人上人。這是語文老師給我們上的第一堂語文課,于是,我們學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了忍耐,記得那次拔河比賽么?我們班哭的,哦不,是感動(dòng)的,全都哭了,輸,可怕么?不就是拔河比賽嗎?我們努力了,就成功了。那一次,我知道我們?nèi)嗍沁@么的團(tuán)結(jié),這么的在乎榮譽(yù)。我努力了,我成功了。

  辣。己所不欲,勿施于人,這是我們從班主任身上學(xué)到的,自己都不愿意做的事,為什么還要欲加給別人呢?您也不愿意占我們的自習(xí),我們也不想您占,那咱們又何必強(qiáng)求,在再占自習(xí)呢?與其我們火氣沖天的上一節(jié)數(shù)學(xué)課,不如咱心平氣和的上一節(jié)自習(xí)哈。

  酸。時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間就過去了,三年同窗好友,今日要各奔東西。是否還記得昔日的我們,我們一起瘋,一起二?朋友你要哭,請(qǐng)讓眼淚化作動(dòng)力,再過二十年我們來相會(huì)。用勤奮來為我們的相遇做準(zhǔn)備吧!

  成長就是五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全這或許就是我們成長的代價(jià)吧!

  不要問太多為什么?只要我們堅(jiān)強(qiáng),我們勇敢,我們?cè)缫芽邕^不羈的河流,扎根于身邊踏實(shí)的溫暖,而那曾經(jīng)的夢(mèng)或許已成為成長的犧牲品吧?

  感悟成長,我們丟失的太多太多了,珍惜現(xiàn)在所擁有的。前進(jìn)吧!燃燒吧,青春!

成長是彩色的記敘文2

  成長,不是衣服越來越小,褲子越來越短,而是心和夢(mèng)想越來越大。——題記

  我成長,成長并快樂著,成長比煩惱著。感悟著成長的美好,接受著成長的煩惱。成長的煩惱與美好,融在一起,化作天梯,讓我長大,讓我的心靈長高,讓我看向更遠(yuǎn)的前方,看到前方的美好。

  我在成長。我的心靈也在成長。我懂得了寬容,懂得了理解,不會(huì)再因?yàn)橐患∈潞蛣e人爭執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法,理解他人,為他人著想,不會(huì)在自己。我也會(huì)孝順父母,尊敬老人。

  我在成長。我知道成長不單單是跨進(jìn)中學(xué),也是一種心靈的博大。接受別人的`不同,完善自己的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì),努力做到自己的完美。

  我在成長。接受者各方面的煩惱。我長大了,要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開始承擔(dān)責(zé)任,想的事情也多了。也變得多愁善感,為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā),它們一起見證了我的成長。

  我在成長。不再像小時(shí)候般幼稚、霸道。偶爾回頭看,看小時(shí)候的自己,像只調(diào)皮的小貓,在童年踩出一些淡淡的梅花,留著淡淡的芳香。

  我在成長。學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。做事前三思,爭取做到完美。每天不遺余力的付出,堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)。懂得了面對(duì)困難、勇于拼搏。

  我在成長。面臨著多重考驗(yàn),也面對(duì)這重重?zé)⿶。回頭看,不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗(yàn),搭乘天梯嗎?

  我感受著成長,感悟著成長的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯,一步步,腳踏實(shí)地的堅(jiān)定的成長。我相信,會(huì)有一天,我站在天梯的頂端,望向前方,展開雙翅,飛翔!

成長是彩色的記敘文3

  成長就像一條路,在走過這條路時(shí),我們要學(xué)會(huì)嘗試,學(xué)會(huì)探索。就算會(huì)有坎坷,有失敗,只要嘗試過,那就足夠了!

  三歲時(shí),我和同齡的小孩子一樣,有著極強(qiáng)的好奇心,有時(shí)看見了什么好玩的東西,總要停下來摸摸、看看。記得有一次,我走過一扇門,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它可以根據(jù)一條軸左右旋轉(zhuǎn)時(shí),我可樂壞了,馬上跑過去看看怎么回事兒?僧(dāng)我把手伸進(jìn)門縫里時(shí),老天不作美,呼地刮來一股風(fēng),“咚”、“哇”,當(dāng)時(shí)立刻傳出可以震破耳膜的聲音,只是前一聲是門響,后一聲是我的哭聲。從那以后,我看見門就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,現(xiàn)在想起來,那也是一次教訓(xùn)吧。把手伸進(jìn)門縫里的嘗試讓我明白了一個(gè)道理:不知道是否安全的東西不要?jiǎng)?

  六歲時(shí),我上學(xué)了,伴隨著入隊(duì)的歡喜,我主動(dòng)要求給老爸老媽做飯。雖然手被刀子割破了口,菜切得大小不均,再加上沒放鹽,菜平淡無味,但看到爸媽幸福的笑臉,我感覺自己似乎又長大了,至少我已經(jīng)克服了種種困難,做出了一件從不相信自己能做出的事情。

  十二歲那年的夏天,已經(jīng)作為初中生的我第一次離開爸媽,和同學(xué)參加了一個(gè)夏令營。在這個(gè)充滿快樂與溫暖的集體中,我交了很多朋友。買東西時(shí),我不知道要去哪里可以買到,就向當(dāng)?shù)厝嗽儐?走在世博園里,我第一次拿起地圖,嘗試著在地圖上找到目的地,嘗試著向志愿者求助,嘗試著辨別事物的真假,嘗試著種種我原來不敢嘗試的一切……在嘗試中成長,在成長中嘗試。有時(shí),多一些自主的嘗試,少一些懦弱的依賴,是不是會(huì)更利用于我們的成長呢?

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