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發(fā)生的一件事作文

時(shí)間:2024-10-10 12:00:30 記敘文

【精品】發(fā)生的一件事作文八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的發(fā)生的一件事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】發(fā)生的一件事作文八篇

發(fā)生的一件事作文 篇1

  今天是寒假的第一天,爸爸阿媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績(jī),決定今天包餃子!早上阿媽買(mǎi)了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了,不住地說(shuō):“今天吃餃子嘍了!”

  中午到了,阿媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了,我在一旁看著,覺(jué)得包很簡(jiǎn)單,手就開(kāi)始有點(diǎn)癢癢了。我便學(xué)著阿媽包餃子的樣子,自己也開(kāi)始包餃子。

  我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上,然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏,嗯?怎么感覺(jué)手上濕濕的,一看原來(lái)皮破啦,阿媽說(shuō):“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”

  我又拿了個(gè)餃子皮,少放了點(diǎn)餡,一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了,這次沒(méi)漏,我高興的`把它放到了箅子上,可是卻怎么也立不起來(lái)。阿媽又說(shuō):“你放的餡太少啦,怎么能立起來(lái)呢?”我有點(diǎn)灰心啦,這時(shí)候阿媽說(shuō):“你照我的樣子來(lái)就能包好啦!”

  阿媽把餃子皮托在手心上,然后夾一筷子餃子餡,放在餃子皮的正中間,再把餃子皮對(duì)折一下,用雙手的拇指和食指熟練的一捏,一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。

  我照著阿媽教的方法開(kāi)始包啦,第一個(gè)餃子的樣子很難看,但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個(gè)、第三個(gè),包的一個(gè)比一個(gè)好。

  餃子包好啦,要開(kāi)始下鍋煮啦。阿媽先燒開(kāi)一鍋水,然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去,再用勺子背輕輕的推著,生怕把餃子弄破了。

  不一會(huì)兒,鍋開(kāi)了,阿媽又往鍋里添了半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著,我問(wèn)阿媽為什么要添水呢?阿媽說(shuō):“煮餃子要滾三滾,餃子才能煮透,皮筋陷軟”。鍋又開(kāi)了,阿媽又往鍋里添了半碗水,然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。

  餃子煮好了,要開(kāi)始撈了,只見(jiàn)阿媽用漏勺把餃子盛出來(lái),結(jié)果我包的煮爛了兩三個(gè),不過(guò),吃著自己的勞動(dòng)成果,心里還是美滋滋的。

發(fā)生的一件事作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō):真情暖人間。想起這句話(huà),我就想起一件發(fā)生在公共汽車(chē)上的一件事。

  今年夏天,三姨帶著我和我的表妹去孝義看三姨的新房子。回來(lái)時(shí),在公共汽車(chē)上,有一位爺爺上了車(chē),這位老爺爺看上去已經(jīng)有70多歲了。可是車(chē)上的座位已經(jīng)滿(mǎn)了,老爺爺只好站著。當(dāng)我正想給老爺爺讓座的時(shí)候,車(chē)子到了檢查點(diǎn)。這時(shí),我的心里展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng):到底該不該給老爺爺讓座呢?如果不讓?zhuān)蠣敔斁偷谜局,站著就?huì)被趕下車(chē);如果讓了,我就會(huì)被趕下車(chē),回不了家?墒,老爺爺年紀(jì)大,說(shuō)不定他回家有急事。我心里十分糾結(jié)。終于,我決定了:給老爺爺讓座。大不了,我可以和表妹坐一塊兒啊!于是,我站起來(lái),說(shuō):“老爺爺,您坐這兒吧!”老爺爺驚訝的抬起頭望著我,然后坐在了椅子上,一句話(huà)也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)。這時(shí),全車(chē)的人都用贊許的目光看著我,三姨夫也夸獎(jiǎng)我說(shuō):“佳麗,好樣的!”三姨卻狠狠地瞪了我一眼。

  檢查點(diǎn)過(guò)去了,三姨生氣的說(shuō):“誰(shuí)讓你給他讓座的`?萬(wàn)一你被發(fā)現(xiàn)了,你要下車(chē)嗎?再說(shuō),他也沒(méi)有跟你說(shuō)了一聲謝謝!蔽倚÷曕洁熘悍凑矝](méi)有被查到。哼,助人為樂(lè)還要挨你罵!

  現(xiàn)在回想起來(lái),心里還真有點(diǎn)不滿(mǎn)。三姨為什么要這樣?助人為樂(lè)是中華民族傳統(tǒng)的美德。我學(xué)習(xí)這種好品質(zhì),三姨卻把我說(shuō)了一頓?墒牵桃彩菫槲液。萬(wàn)一我真的被趕下去了,那會(huì)怎么辦?不過(guò),我們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,要經(jīng)常幫助別人哦!

發(fā)生的一件事作文 篇3

  在學(xué)校,我們的生活豐富多彩,總會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些高興或者不高興的事情。

  有一天,我剛上完早讀,我正在和王帥將聊天。這時(shí)一個(gè)同學(xué)推了我一下,我就不小心把王帥將撞倒,哪知王帥將還記在心上,他起來(lái)就給我一拳,我也還他一腳,就這樣打了起來(lái),還不分上下,最后我揪著他的`領(lǐng)子,他拽著我的口袋,我倆一使勁,他的領(lǐng)子沒(méi)破,可我的口袋被他拽破了,這時(shí)我想:”哼!還算什么好朋友,都把我最喜歡的衣服都拽破了!

  整件事的過(guò)程都被蘆老師盡收眼底,我本以為蘆老師會(huì)批評(píng)我一頓,誰(shuí)知道蘆老師只是心平氣和地對(duì)我和王帥將說(shuō):”你們跟那邊的墻角反省反省吧!跋抡n了!蘆老師把我們叫過(guò)去,對(duì)我們說(shuō):”你們知道你們誰(shuí)有錯(cuò)嗎?“我和王帥將異口同聲地回答說(shuō):”我!“蘆老師又說(shuō):”既然你們都有錯(cuò),你們都說(shuō)說(shuō)你們錯(cuò)在哪?“我說(shuō):”我不小心撞倒了王帥將,應(yīng)該立刻給他賠禮道歉,不應(yīng)該和他打起來(lái)!巴鯉泴⒄f(shuō):”我不應(yīng)該拽破郭好的口袋!疤J老師又說(shuō):”既然你們知道錯(cuò),就和好吧,你們倆來(lái)個(gè)擁抱吧!“王帥將說(shuō):”你的衣服破了,讓我?guī)Щ厝ソo我媽媽縫吧!“我說(shuō):”不用了,還是讓我媽媽縫吧!“這樣我們又和好如初了。

  通過(guò)這件事我知道了和同學(xué)之間要學(xué)會(huì)諒解、包容,這樣才能和睦相處。

發(fā)生的一件事作文 篇4

  “叮叮!6!!鄙险n鈴聲響了起來(lái),大家都停止了在操場(chǎng)上的打鬧,跑進(jìn)了音樂(lè)教室。

  這節(jié)課是展示課,我和丁宸玥一小組,準(zhǔn)備 一起唱《外婆的澎湖灣》。我們是第十三組也是最后一組,可時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了第十二組,我和丁宸玥在后臺(tái)緊張的'做著準(zhǔn)備。

  到我們了!我和丁宸玥站在了舞臺(tái)上,緊張的開(kāi)始了我們的演唱,丁宸玥在唱“坐在門(mén)前的矮墻上,一遍遍懷想……”的時(shí)候,因?yàn)樗f(shuō)話(huà)本來(lái)就有點(diǎn)不清楚,一緊張,調(diào)跑到“姥姥家”了。班上的同學(xué)都笑的前仰后合,而丁宸玥卻不知所措的站在那里,不知道該干嘛了。幸好,我及時(shí)捅了她,才挽回了這個(gè)局,我們繼續(xù)唱著,但我唱高音時(shí),太緊張了沒(méi)唱上去,我心里“十五個(gè)吊桶打水-七上八”的。恨不得變成一;覊m,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但又不能中途退場(chǎng),只好厚著臉皮唱完了這首歌,然后連滾帶爬地回到了座位。

  許多天過(guò)去之后,老又說(shuō)要開(kāi)展示會(huì),我嚇得汗毛都豎了起來(lái),不由地想起了上次。我決心不讓這樣的事情再次發(fā)生,便讓媽媽和輔導(dǎo)班的老師聯(lián)系,每次去上音樂(lè)課時(shí),帶上課本讓老師幫我把把音。媽媽說(shuō)這叫“知恥而后勇”。

  希望下次展示會(huì)能圓滿(mǎn)結(jié)束。

發(fā)生的一件事作文 篇5

  成長(zhǎng)像一架鋼琴,成長(zhǎng)中的事像在鋼琴上跳動(dòng)的音符,一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,曲子有快樂(lè),也有傷感,如同我的成長(zhǎng)有喜也有悲。

  這是我第一次考級(jí),媽媽說(shuō)這是我的一次鍛煉機(jī)會(huì),也是對(duì)我這兩年學(xué)琴的一次檢驗(yàn)。為了這次的考級(jí),考級(jí)前幾天,我在家每天堅(jiān)持練2小時(shí)的練琴,手指練痛也不怕,咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲蚁M軌蛟诳荚嚂r(shí)取得好成績(jī)。

  20xx年7月22日我懷著緊張的心情坐在媽媽的車(chē)子里,車(chē)急速地向考場(chǎng)駛?cè)。路上小雨噼里啪啦地打在?chē)窗上,像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,仿佛在為我加油。媽媽看出了我緊張的心情,安慰我說(shuō):“孩子,沒(méi)緊張,只要你有付出肯定會(huì)有回報(bào)的,一定能取得好成績(jī)的.!庇辛藡寢尩墓膭(lì),我更加信心十足了。

  到了考場(chǎng),監(jiān)考老師叫了我的名字,讓我進(jìn)入考場(chǎng),我的心像揣著一只兔子一樣,撲通、撲通地直跳,手心直冒汗。

  我慢慢地走到臺(tái)前,小心翼翼地把準(zhǔn)考證交給了評(píng)委,然后上臺(tái)坐在鋼琴前。聽(tīng)到評(píng)委的一聲:“開(kāi)始!薄!蔽冶憔o張地彈了起來(lái)。一邊彈一邊暗暗地對(duì)自己說(shuō):“不要害怕,正常發(fā)揮,堅(jiān)持彈下去!蔽夜钠鹩職饫^續(xù)彈,終于把四首曲子彈完,我知道中間有斷了一次,但是看著監(jiān)考老師微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我想應(yīng)該是可通過(guò)的。

發(fā)生的一件事作文 篇6

  學(xué)校生活事五彩斑斕的。有好事,有壞事,有開(kāi)心的事,有不開(kāi)心的事,同學(xué)之間也會(huì)鬧矛盾但總會(huì)被解決,我今天要說(shuō)的就是發(fā)生在我們班上的事。

  “叮鈴鈴”打鈴了,我們下了科學(xué)課紛紛都回到教室。這時(shí),在走廊上不時(shí)傳來(lái)笑聲和“他真傻”,“你看看”,“我再調(diào)高點(diǎn)”我好奇地走到了走廊。原來(lái),有幾個(gè)男生正在那兒用鏡子反射。再走進(jìn)些,他們拿著一個(gè)小鏡子把光反射到墻上,而正好幾個(gè)充滿(mǎn)好奇心的一年級(jí)的同學(xué)正在跳著去打。那幾個(gè)男生卻在上樓哈哈大笑。這時(shí),反射的光被照在了一個(gè)小男孩的臉上,三四個(gè)同學(xué)都去打那個(gè)同學(xué)的.臉,而那群男生笑得更是前仰后俯。這時(shí),我在也看不下去了,走上前去制止他們說(shuō):“你們這種行為是在把別人當(dāng)玩具在耍,別人好比小丑在供你們耍,你們的這種行為是不道德的,你們不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!蔽业脑(huà)語(yǔ)說(shuō)得他們啞口無(wú)言,面紅耳赤,也覺(jué)得自己做錯(cuò)了。

  讓我們一起文明游戲,希望這樣的事不再發(fā)生。

發(fā)生的一件事作文 篇7

  我永遠(yuǎn)記得那一件事,是我在上學(xué)路上的一件事。

  一天中午,我和好朋友一起結(jié)伴去上學(xué),因?yàn)槲业匿摴P壞了,的怪要去學(xué)校旁邊的`商店去買(mǎi)鋼筆。

  我們走到了商店門(mén)口,進(jìn)入里面。我問(wèn)商店的阿姨:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有蘭花瓷墨囊式的鋼筆呢?”阿姨滿(mǎn)懷笑容地說(shuō):“有啊,你要三元五元的?還是五元的?我說(shuō):”有啊,你要三元五角的?還是五元的?我說(shuō):“我要三元五角的鋼筆!卑⒁套叩絺}(cāng)庫(kù),拿出一個(gè)大箱子,用剪子剪開(kāi)膠布,拿出鋼筆。阿姨說(shuō):“給你!蔽艺f(shuō):“謝謝阿姨!”我從口袋里拿了十元錢(qián),立馬給了阿姨,阿姨找了錢(qián)。我們拿上錢(qián)就走了。

  我邊走邊數(shù)錢(qián),突然,我發(fā)現(xiàn)阿姨多找一我們兩元錢(qián)。我心想:這兩元錢(qián),我是應(yīng)該給阿姨,還是不給阿姨呢?

  突然,我想到了老師對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà),做人必須誠(chéng)實(shí),否則別人是不會(huì)喜歡你的,在這時(shí),我突然想通了,做人一定要誠(chéng)實(shí),我拉著好朋友的手,跑到剛才那個(gè)商店,找到剛才那個(gè)阿姨。

  我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我剛才買(mǎi)的那一只鋼筆三元五角,我給了您十元,您找了我八元五角,多找了我兩元。”阿姨說(shuō):“哦,是這樣啊,可能是我搞錯(cuò)了吧,謝謝你,小朋友,你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩子!”聽(tīng)了阿姨的話(huà),我心里非常開(kāi)心。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了一個(gè)道理,誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)最好的朋友。

發(fā)生的一件事作文 篇8

  童年就像一支歌,它有著歌的精彩;童年如一首詩(shī),它飽含詩(shī)的韻味;童年似一幅畫(huà),它有著畫(huà)的美麗。美妙的童年還像一個(gè)五味瓶,珍藏著甜、酸、苦、辣、咸五種味道,每一種味道都令我回味無(wú)窮。

  記得那是發(fā)生在前年,馬上就要期末考試了,我和同桌白亮亮約好了吃過(guò)午飯,我正巧碰見(jiàn)了他,我們騎著自行車(chē)直奔預(yù)定好的目標(biāo)——新華書(shū)店,到了目的地,我們就問(wèn)有沒(méi)有試卷,老板細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō):“還沒(méi)有,你們要想要明天來(lái)吧。”話(huà)音剛落,忽然,我不經(jīng)意間看見(jiàn)了爸爸給我買(mǎi)的鋼筆,我問(wèn)多少錢(qián)?“18元!崩习逭f(shuō)!澳敲促F,你要是不買(mǎi)就放那。她接著說(shuō)。我就乖乖的放回了原位,過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō),“你們見(jiàn)過(guò)這樣的鋼筆嗎?”我回答道!皼](méi)”。剎那間,眼前閃過(guò)一個(gè)念頭,我心想:壞了,我的口袋里裝著和那個(gè)一模一樣的鋼筆,如果被她發(fā)現(xiàn)了,還以為是我偷的。事情果然不出我所料,我們正要上學(xué)離開(kāi)新華書(shū)店的時(shí)候,走到門(mén)口,我把鋼筆掏了出來(lái),不料被老板發(fā)現(xiàn)了,她像變了個(gè)人似的,怒氣沖沖的`說(shuō)“別走,這鋼筆式哪里來(lái)的!蔽艺f(shuō)是爸爸給我買(mǎi)的!彼龣z查了一遍,幸好里面有墨水。不然就背上了“小偷”這個(gè)名號(hào)。

  偶然間,我俯下身,拾起一片樹(shù)葉,輕輕吹起無(wú)邪的歌謠,啊,那這是我的童年之歌,它記載了那美好的回憶!童年,我多么想永遠(yuǎn)留在你的懷抱中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

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