班級(jí)的一件事作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的班級(jí)的一件事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)的一件事作文 篇1
最近班里的衛(wèi)生不太好，總是拿不到達(dá)標(biāo)旗，老師有點(diǎn)著急�？吹嚼蠋熯@樣著急，我心中不由的想出了一個(gè)好主意，想想這個(gè)主意還不錯(cuò)，就迫不及待地跑向老師的辦公室，進(jìn)了辦公室的門，我就把這個(gè)主意跟老師講：“只要抓到同學(xué)吃零食就罰掃一個(gè)星期的地，如果這個(gè)星期掃不干凈，下個(gè)星期繼續(xù)掃，直到掃干凈為止�！�
老師聽完我的主意后直夸這主意好，這個(gè)主意即能拿到達(dá)標(biāo)旗，還能改同學(xué)們愛吃零食的毛病，說(shuō)完老師就和我一起去教室，向同學(xué)們說(shuō)了一遍，同學(xué)們聽了不住的叫：“��！”
剛第一天，老師就抓到了早上吃零食的同學(xué)，他被老師罰掃了一個(gè)星期的地，這個(gè)星期這位同學(xué)還算掃得干凈，老師還算滿意，這個(gè)星期的我們班也拿到了達(dá)標(biāo)旗。
同樣這個(gè)星期又被老師逮到了一個(gè)，那個(gè)人偏偏就是我，因?yàn)樘捵欤页粤送瑢W(xué)帶老的'零食，還把零食袋丟到地上，活該被老師罰掃一個(gè)星期的地。我心想：辦法是自己出的，被罰的人卻正是自己，太不應(yīng)該了，以后得改掉這吃零食的毛病啊。
掃了一個(gè)星期的地，雖然掃得干凈，但是我也嘗到了受罰的苦頭，以前總以為掃地是那么的簡(jiǎn)單，可是一輪到自己掃起來(lái)是那么的累。
每個(gè)星期我們班都有人被罰掃地，都是因?yàn)槌粤闶潮涣P。這個(gè)好注意是我出的，我肯定不敢告訴其他人的，要是說(shuō)了，我肯定完了。
班級(jí)的一件事作文 篇2
一天早晨，我和往常一樣來(lái)到了學(xué)校，不一會(huì)兒，上課鈴聲就打響了。在這時(shí)，我回頭看看全班的座位，發(fā)現(xiàn)還有好多同學(xué)沒(méi)有到位，我想;今天遲到的人怎么這么多，就這樣，遲到同學(xué)的大名都陸陸續(xù)續(xù)的上了黑板。不一會(huì)兒，趙老師來(lái)了，她踏著輕松的腳步，邁著輕盈的步伐，滿面笑容的走上講臺(tái)。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)黑板上的名單時(shí)，臉色立刻晴轉(zhuǎn)多云。于是，老師生氣地立了一條新規(guī)定：“以后凡是遲到的，不但要扣分，而且還要在課間時(shí)間到后操場(chǎng)跑十圈!”同學(xué)們聽了，便議論紛紛，但是老師也并沒(méi)有在多說(shuō)什么，同學(xué)們也就慢慢停止了議論。在老師立規(guī)后的一，二天一切還算是順利，但到了第三天時(shí)，我卻意外的遲到了。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我睡眼朦朧的睜開眼一看，哎呀!不好，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)十分了!我立馬起床，快速的刷牙，洗臉之后，又以平生最快的速度吃完了早飯，背上書包就匆匆的下樓了，快速的往學(xué)校跑去。在去學(xué)校的途中，我不時(shí)的擔(dān)心，不知道還有多長(zhǎng)時(shí)間打上課的鈴聲，今天會(huì)不會(huì)遲到啊，我可是從開學(xué)到現(xiàn)在還有遲到過(guò)呢，再說(shuō)了，在這個(gè)時(shí)間，我要是遲到了，那不是往槍口上撞嗎，老師可是剛立了新班規(guī)，遲到了不但要扣分，還要到操場(chǎng)跑十圈啊!想到這，我又加快了腳步，祈禱著自己別遲到了，可是我還是晚來(lái)了一步，等我來(lái)到學(xué)校門口的時(shí)候，上課鈴聲打響了，“啊!來(lái)不及了。”我像一只受驚的兔子，拔腿就跑向教室，可還是遲到啦。當(dāng)我來(lái)到教室，不用說(shuō)了，我的大名堂皇而至的已經(jīng)上了黑板。當(dāng)時(shí)我還在心里抱怨，這該死的鈴聲，什么時(shí)候不響，偏偏這時(shí)候響，晚打一分鐘的鈴聲又不會(huì)死!果然，上課時(shí)，老師毫不留情的說(shuō);“今天遲到的同學(xué)在課間時(shí)，就不用做操了，到后操場(chǎng)跑步去吧!”
到了課間時(shí)間，我同幾個(gè)和我一樣遲到的`同學(xué)到后操場(chǎng)跑步去了，有一個(gè)同學(xué)像是自我安慰似的說(shuō);“沒(méi)事，就當(dāng)鍛煉身體啦�！眲傞_始我跑在最前面跑得很起勁，但到了后來(lái)，我就吃不消了，再看那些一直跑得很慢的同學(xué)，在這時(shí)卻拼命的奔跑了起來(lái)，在我們跑到八、九圈的時(shí)候，我們都快堅(jiān)持不住了。有些同學(xué)已經(jīng)蹲在地上不跑了，但是，在王子軒的緊催慢趕之下，我們還是不情愿的跑完了全程。但這時(shí)我們已是氣喘吁吁、滿頭大汗了。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我保證以后絕對(duì)不會(huì)在遲到了，因?yàn)樘嗔�，雖然鍛煉身體，對(duì)身體沒(méi)有害處，但是還是太累了點(diǎn)，所以我還是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣吧!
班級(jí)的一件事作文 篇3
在20xx年10月18日，在我們班發(fā)生了一件事，發(fā)生在董事、陸雨薇和倪宇軒身上。
那一天，陸雨薇把一個(gè)好玩的東西帶到了班級(jí)里，這下子，讓董事和倪宇軒看見了。于是，董事和倪宇軒到陸雨薇身旁異口同聲地說(shuō)：“陸雨薇你能給我玩一會(huì)嗎？”陸雨薇這時(shí)卻說(shuō)：“我只有一個(gè)，不能給你們玩，壞了怎么辦？”陸雨薇說(shuō)完這句話，董事和倪宇軒竊竊私語(yǔ)道：“咱們石頭剪刀布怎么樣，三局兩勝。誰(shuí)贏誰(shuí)就去再去問(wèn)她借�！蹦哂钴幷f(shuō)：“可以。”陸雨薇看見他們?cè)诟`竊私語(yǔ)，就對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)谡f(shuō)什么�！倍抡f(shuō)：“我和倪宇軒剪刀石頭布，誰(shuí)贏了誰(shuí)玩�！标懹贽边�沒(méi)開口，他們就開始石頭剪刀布。三局兩勝后，董事贏了，董事找陸雨薇玩那個(gè)東西�？墒牵懹贽辈煌�，董事央求道：“我們保證不會(huì)弄壞的.，就讓我們玩一會(huì)吧！”董事說(shuō)完就上課了。
下課后，倪宇軒就去找陸雨薇，讓董事看見了，于是，大聲地對(duì)倪宇軒說(shuō)：“你不能去�！蹦哂钴幉灰詾槿�。這時(shí)陸雨薇來(lái)了，問(wèn)他們?cè)趺戳�，倪宇軒說(shuō)：“能給我玩了嗎？”就在這時(shí)，董事推了一下倪宇軒，倪宇軒用拳頭在董事的胸口打了一拳，董事火冒三丈，立刻握緊拳頭向倪宇軒的臉揮去。不一會(huì)兒，倪宇軒的臉就腫了起來(lái)。
后來(lái)，袁時(shí)宜發(fā)現(xiàn)了這件事情，就把事情告訴了邱老師，邱老師把這三位同學(xué)叫過(guò)去詢問(wèn)了情況，然后把事情圓滿地解決了。
這件事情讓我們了解到同學(xué)要互敬互愛地相處。友誼萬(wàn)歲！
班級(jí)的一件事作文 篇4
“鈴鈴鈴……”，上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課。像往常一樣，同學(xué)們起立，問(wèn)老師好。可是我發(fā)現(xiàn)，老師說(shuō)話的語(yǔ)氣要比平常嚴(yán)肅得多。待同學(xué)們坐下后，老師把一疊紙重重地往講桌上一放，毫無(wú)疑問(wèn)，這肯定是昨天的試卷。提起測(cè)驗(yàn)，我有一種不祥的預(yù)感。因?yàn)闇y(cè)驗(yàn)來(lái)得突然，比平常難了許多。老師掃視了一下全班同學(xué)，很嚴(yán)肅地告訴我們，這次考試得滿分的同學(xué)寥寥無(wú)幾。一聽到這個(gè)消息，同學(xué)們一片嘩然，有的'嘴巴大張成O型；有的同學(xué)雙手抱頭，趴在桌上；有的同學(xué)則顯出一副胸有成竹的樣子；有的同學(xué)更像在向上帝祈禱。我也有些緊張，心里感到忐忑不安，手心更是捏出了汗。要知道我要是沒(méi)考一百分，可是有損我班長(zhǎng)的形象呀！恍恍惚惚之中，聽到了我的名字就在那寥寥無(wú)幾的名單里。真是虛驚一場(chǎng)。而那些不及格的同學(xué)簡(jiǎn)直就像泄了氣的皮球，眼里盡是百般無(wú)奈。
仿佛過(guò)了許久，這一節(jié)不平凡的數(shù)學(xué)課終于結(jié)束了。不過(guò)我明白了很多很多……
班級(jí)的一件事作文 篇5
在我們班上，每當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我就會(huì)伸出我的援助之手去幫助他。
在我們班上，有人遇到麻煩，我不得不幫助他，因?yàn)槲沂歉卑嚅L(zhǎng)，我有這個(gè)責(zé)任。說(shuō)起責(zé)任我就想起了我心中的那一架天平。
又一次，在學(xué)校里，下課了。我來(lái)到操場(chǎng)上玩，我與我最好的.朋友夏雨晨一起玩著玩著，他就把我拉到一旁說(shuō)：“我昨天的作業(yè)沒(méi)有寫我不知道怎么辦，你正好是我的組長(zhǎng)，你可以幫我隱瞞一下，不告訴老師嗎？看在我們倆是好友的份上�！�
我聽了這句話，心中在思考“夏雨晨是我最好的朋友，要是我不幫助他，讓老師知道了，我?guī)椭挠瓿侩[瞞他沒(méi)有寫作業(yè)而被批評(píng)不是很沒(méi)面子嗎？我真是兩面為難呀！”
到了后來(lái)，上了課，我不知道該怎么辦，我上課時(shí)坐立不安，一直在兩面為難，后來(lái)我想明白了“如果我?guī)椭挠瓿侩[瞞了他的缺點(diǎn)就是害了他，我要幫助他改正錯(cuò)誤，說(shuō)不定他有了好習(xí)慣還會(huì)感謝我呢！這樣既幫助了夏雨晨，又不會(huì)兩面為難�！焙髞�(lái)我告訴老師夏雨晨沒(méi)有寫作業(yè)，老師批評(píng)了他。從那以后他再也沒(méi)有掉過(guò)作業(yè)。
可是，事情并不是我想象的那么好，夏雨晨從那件事后不再搭理我，不過(guò)他改正了錯(cuò)誤，我就非常的開心。
在那個(gè)時(shí)候我心中十分糾結(jié)，后來(lái)我掂量了一下心中的天平，如果不掂量我就犯了大錯(cuò)。
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