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丹·克拉克《給予》初中記敘文閱讀及答案

時間:2023-06-13 14:02:32 記敘文

丹·克拉克《給予》初中記敘文閱讀及答案

  相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。你寫這類作文時總是沒有思路?以下是小編收集整理的丹·克拉克《給予》初中記敘文閱讀及答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

丹·克拉克《給予》初中記敘文閱讀及答案

  丹·克拉克《給予》初中記敘文閱讀及答案

  我有一位朋友名叫保羅,在圣誕節(jié)前夕收到一輛新車,是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕前夜,他從辦公室里出來,看見一個小淘氣正在看他的新車。小男孩問到:“先生,這是你的車嗎?”

  保羅點點頭,“我哥哥送給我的圣誕禮物!毙∧泻⒊泽@地瞪大了眼睛,“你是說這車是你哥哥白白送給你的,你一分錢都沒花?天!希望……”他猶豫了一下。

  保羅當然知道他希望什么。

  “我希望,”小男孩接著說,“我將來能像你哥哥那樣!

  保羅吃驚地看著這個小男孩,不由自主地問了一句:“你愿意坐我的車兜一兜嗎?”

  “當然,我非常愿意!

  車開了一段路,小男孩轉(zhuǎn)過身來,眼里閃著亮光,說道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”

  保羅笑了,這回他想他知道這小男孩想干什么:這個小男孩想在鄰居們面前炫耀一下他是坐新車回家的。但是保羅又錯了。小男孩請求他:“你能把車停到那兩個臺階哪兒嗎?”

  車停后,小男孩順著臺階跑進了屋,不一會見,保羅看到小男孩又返回來了,不過這次他回來得很慢。他背著腳有殘疾的弟弟,他把他放在最下面的臺階上,然后扶著他,指著車對他說:“伙計,看那新車,是不是跟我在樓上告訴你的一樣?他哥哥送給他的圣誕禮物,他一分錢也沒花。你等著,有一天我也會送你一輛車,那樣你就可以坐在車里親眼看一看圣誕商店櫥窗里那些好東西!”’

  保羅下了車,把那個小男孩抱進了車里,那位小哥哥也坐進了車里,他們?nèi)齻人一起度過了一個難忘的夜晚。

  從那天起,保羅真正懂得了“給予是快樂的”這句話。

  21.本文以“給予”為題的兩個基本意義是:_______________________________________。

  22.本文的中心句是:_______________________________________。

  23.新車在文中所起的作用是:_______________________________________。

  24.文中的主要人物是______和_____,他們的性格分別是:________________________________________。

  25.請你聯(lián)系你的生活,談?wù)勛x完此文的最大感受。

  答:_______________________________________

  答案:

  21.哥哥送給保羅新車保羅讓小哥倆坐新車

  22.給予是快樂的

  23.道具、媒介、關(guān)鍵物件(答一即可)

  24.小男孩、保羅;小男孩的性格是關(guān)愛弟弟,有遠大抱負;保羅的性格是熱情大方,樂于助人。

  25.圍繞“關(guān)愛、給予是快樂”等內(nèi)容即可(以上第25題4分;其余每題各3分,共16分)

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