記一件事作文

時間：2023-08-26 16:33:42 記敘文

(推薦)記一件事作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的記一件事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(推薦)記一件事作文5篇

記一件事作文篇1

　　生活就像一條長河，河里的浪花就是生活中的可笑的事。有一件事就像電影一樣經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　那是去年的暑假，我和爺爺要回老家。我和爺爺坐車到了汽車站，經(jīng)過四個小時的長途跋涉，我們回到了老家。奶奶領著我走到了菜地。我一看，有一種菜像嫩綠的柳枝一樣又細又長，有一種菜像草一樣，更像蘭草一樣亭亭玉立。然后，我問奶奶：“我們來菜地干什么呀？”奶奶說：“來拔草�！闭f著說著，我就跟著奶奶一起來到了菜地里面。我又看到了一大片像草一樣的菜。然后，我問奶奶：“這是什么菜？”奶奶沒理我。

　　然后，奶奶拔了一根草，問我：“這是什么菜呀？”我看了看它的葉子，是綠色的，是長長的，于是，我說：“是韭菜�！蹦棠逃謴牡乩锇纬鲆桓安耍謫栁遥骸斑@是不是白菜？”我看了看它的葉子，扁扁的，寬寬的，于是，我也回答：“是白菜�！背龊跷业囊饬希棠陶f：“你答錯了，第一次給你看的.是野草，第二次給你看的是野菜�！蔽倚睦锇蛋档叵耄耗棠陶鏁弪_我，下次，我一定要答對。

　　隨后，奶奶又領我到了瓜地。奶奶對我說：“你知不知道這些瓜是什么瓜��？”我看到了它們的葉子差不多一樣，結的花也差不了多少，只是花的顏色不一樣。于是，我說：“是南瓜和西瓜�！闭f完我洋洋自得。奶奶說：“答對了一個，應該是南瓜和絲瓜�！迸�，原來我把絲瓜當成了西瓜。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，其它的事我已經(jīng)忘記了，但這件事我卻記憶猶新。一想起來，我就會很慚愧——我的生活知識太缺乏了。

記一件事作文篇2

　　在我的童年生活中有許多值得回憶的事，其中有一件給我留下的印象最深。

　　記得我六歲的時候去姥姥家玩。那兒的環(huán)境非常幽靜，小山村只有幾十戶人家。不到半天我就和那兒的小伙伴成了好朋友。我們整天在一起玩，我們的歡笑聲不時地回蕩在田野里。

　　有一天，鄰居張爺爺?shù)昧思辈�，聽醫(yī)生說用泥鰍做藥能治好，我就和鄰居小伙伴們商量起來，大家一致同意去捉泥鰍。

　　一到小河邊，我們就挽起褲腿，下到水里。嗬！泥鰍可真多，一條一條在清澈的水里游著。我們用網(wǎng)捉，用瓶子捉，瞧，伙伴們一個個聚精會神地看著水底，突然小胖喊到：“小強，那兒有一條！”伙伴們高喊著：“捉住它！捉住它！”大家便輕輕地圍了過來。那條泥鰍還想逃走，只聽小剛大喊一聲：“看我的'！”他一俯身，熟練地用網(wǎng)一扣，那條泥鰍就成了“俘虜”。整整一個上午，我們捉到了二十多條泥鰍送給張爺爺，張爺爺高興地說：“謝謝你們了，謝謝你們了�！蔽覀冋f：“不用謝，張爺爺，這是我們應該做的�！�

　　這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我忘不了它，它是我童年生活中做的一件非常有意義的事，使我品嘗到了助人的樂趣。

記一件事作文篇3

　　在我記憶的沙灘，有許多金色的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。

　　那件事發(fā)生在去年夏天的一個清晨。那一天，我跟往常一樣背著書包走向樓梯和我的母親道再見。我下樓梯時，一不小心，笨重的書包使我小小的身子向前倒去，我從七樓滾下了六樓，只聽見“咔”的一聲響，我的`腳骨斷了，我疼得哇哇大哭。媽媽聽到我的哭聲，急忙跑下樓梯，看見我的腳骨受傷了。二話不說，急忙把我小心翼翼地抱上車，送到醫(yī)院治療。在車上，媽媽的汗水直流，眼淚早已流干。不幸的是，爸爸剛到上海開會，照顧我的重任，全部落在媽媽的肩上。當我接受醫(yī)生的治療時，疼痛難忍。最后，我被護士從手術室中推出，媽媽一見，急忙過來，和我一起去病房。見我這么痛苦，媽媽便給我說笑話，有幾次，我被媽媽搞笑的表情弄笑了，之前的痛苦早被我拋到腦后了。到了晚上，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)睡著了�？磥�，媽媽比我還累哦。

　　經(jīng)過一周的治療，我的腳很快可以走路和跑動了。

　　這件事已經(jīng)過去好久了，可我一想起這件事，就想起媽媽對我的呵護和關愛，就有一暖流涌上心頭。在這里。我在這里我要向媽媽說一聲：媽媽。辛苦了，謝謝！

記一件事作文篇4

快樂的暑假已經(jīng)過去了，可是有一件事讓我至今記憶猶新。

　　那是七月中旬的一天，爺爺生病了，家里來了親友，爸爸到市場買了一只大公雞，準備殺了雞來招待客人。

　　這只雞真漂亮，紅彤彤的雞冠，五彩斑斕的羽毛，還有一雙鋒利的爪子，一個小巧的鼻子上面有一雙威武的.眼睛。

　　爸爸喊我過去，讓我配合他殺雞。我說：“爸爸，我不敢�！卑职只卮鹫f：“來嘛，練練你的膽子和勇氣。”爸爸這時已經(jīng)把大公雞的翅膀和爪子都綁住了，那只公雞好象已經(jīng)知道大難臨頭了，不停的掙扎。爸爸按住公雞的翅膀和爪子，準備用刀割斷它的脖子，公雞不停地掙扎并大聲地叫著“GE！GE！GE！”，好象在說：“走開，走開，不要殺我，饒了我吧！”但是爸爸已經(jīng)將刀放在公雞的脖子下面，迅速地將公雞的脖子割斷了，紅紅的雞血從脖子里噴出來。爸爸一手抓住公雞的爪子，一只捏住公雞的冠子，將雞血控到了早就準備好的一只小碗中。我把頭轉向一邊，不愿意看這血腥的場面。公雞發(fā)出“咕咕”的聲音，身體不斷地掙扎著，全身都在抖動。漸漸地，雞血流盡了，公雞也停止了掙扎，只是身體仍然在不斷地抽搐。

　　爸爸安慰我：“生命是可貴的，但是要實現(xiàn)相應的價值。我們殺雞雖然很殘忍，但是它為大家提供了美味的肉食，這也是它為我們做出的貢獻，不然的話，它又有什么存在的價值呢？”

　　通過這件事，我明白了一個道理，做人做事一定要為社會做出貢獻，只有這樣才能實現(xiàn)人生的價值。

記一件事作文篇5

　　本次習作的重點：是寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事情寫具體。這件事必須是“親身經(jīng)歷”的，而不是道聽途說、胡編亂造的。這件事發(fā)生的時間可以是過去的，也可以就發(fā)生在最近一段時間的，甚至可以是今天。這件事的內容很廣，可以是深深內疚的一件事，也可以是自己做的一件有益的事，還可以是日常生活中的新鮮事、高興的事等。這件事發(fā)生的地點也不受限制，可以是發(fā)生在馬路上，也可以發(fā)生在學校里、家里、公園里等。本次習作的難點是如何引導學生選擇一些有意義的小事，作為寫作材料，并把這件事寫具體。

　　訓練目標：

　　1．初步學會審題，能根據(jù)題目要求寫作文。

　　2．會寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事情的經(jīng)過寫具體。

　　3．感受事倩所表達的意義和教訓。

　　教學時間：2課時

　　第一課時：指導學生學習課文，引導“審題”，明確習作要求、范圍、內容。學習“參考片斷”，指導學生選材并開始作文。

　　第二課時：學生作文，教師巡回指導，選擇部分作文評講指點，然后學生修改作文，完成習作。

　　課前準備：

　　1．復習習作《記一件難忘的事》。

　　2．每個學生準備三件親身經(jīng)歷的事。

　　3．預習《記親身經(jīng)歷的一件事》。

　　一、導語。

　　同學們，從你懂事到今天，不如已經(jīng)做了多少事。比如去游泳池戲水，去農村捉泥鰍，或去海邊拾貝殼等等。今天，我們就來寫一篇作文《記親身經(jīng)歷的一件事》。相信同學們一定能寫好這篇作文。

　　二、學習“習作要求”。

　　1．學生自讀思考：這次習作有什么要求?

　　2．討論明確。

　　要求：1、審清題意。

　　2、把經(jīng)過寫具體。

　　三、引導審清題意。

　　1．選一件親身經(jīng)歷的事。

　　2.怎樣束緊扣題意，寫好一件親身經(jīng)歷的事呢?先讓我們來思考下面的的問題。

　�。ǎ保┏鍪净脽羝瑓^(qū)別下面兩個題目

　　《記一件難忘的事》

　　《記親身經(jīng)歷的一件事》

　　思考：共同點在哪兒?不同點在哪兒。

　�。ü餐c：所記的都是事，且都只要寫“一件”事，不是幾件事。

　　不同點：前一側重于“難忘”，印象特別深刻，在時間上一般離現(xiàn)在較遠，促仍然記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。當然難忘的事，一般來說親身經(jīng)歷的比較多。后一題所寫的重點是“親身經(jīng)歷”的事，重點必須放在“自己親身”參與、體驗的.事。舉一例子來說明，某同學幫助一個困難的同學，事跡很突出，很感動人，你看到這件事，深受感動，也會產生“難忘”。但“親身經(jīng)歷”的事，就不能寫看到或聽到的事。）

　　（２）出示幻燈片，辨析下面四位小作者選擇的事例，哪些符合這個題目，哪些不符合，為什么？

　　幻燈片１：不明打算寫外婆告訴他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。

　　幻燈片２：小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例。

　　幻燈片３：小玲打算燒一桌菜宴請客人。

　　四、學習“習作提示”，明白親身經(jīng)歷的事可以寫哪些？

　　１、默讀習作提示，思考：文中列舉了哪幾種內容的事？用“——”把它劃出來。

　�。病⒔涣鳎�

　　a、可以是好事。

　　b、也可以是應吸取教訓的事。

　　c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。

　�。�、你再想想，還可以寫哪幾種內容的事？（動腦的事、傷心的事、氣憤的事等）

　�。�、“習作提示”中列舉了哪幾件有意義的事？讀這些有意義的小事。