一件事的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
人的一生要經(jīng)歷許多事，高興的、難過(guò)的、傷心的.、快樂(lè)的，有些會(huì)像浮萍一樣，飄過(guò)大腦，不會(huì)留下深刻的印象。可有些事，卻會(huì)像樹(shù)根一樣牢牢扎在心里，記憶猶新，每個(gè)人都不會(huì)忘記，我也不例外。今天就讓大家一起來(lái)分享一下我的快樂(lè)心情吧！
在上周末，我和弟弟一起去公園玩，因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)在公園里可以劃船，就迫不及待地去了。
我們一路飛跑。來(lái)到岸邊，弟弟選擇了一條電動(dòng)船，他說(shuō)他要當(dāng)司機(jī)，我看了看他又瘦又小的身體，哈哈大笑：“你還能當(dāng)司機(jī)？恐怕連油門(mén)都踩不動(dòng)吧！”弟弟聽(tīng)了，兩眼一瞪，一下子來(lái)氣了，說(shuō)：“你就這么小看我嗎？”
我沒(méi)有理他。上了船，我穿上救生衣，坐在司機(jī)的位置上，用力一踩油門(mén)，船立刻向離弦的箭一樣向前跑去。坐在我旁邊的弟弟一下子撲倒在我身上，直喊“暈！我暈！”并且，翻江倒海的一陣猛吐。頓時(shí)，早晨吃的所有東西，湯湯水水地全吐在船上。我急忙扭轉(zhuǎn)方向，把船駛到了岸邊。弟弟弟剛剛上岸，一下子癱在了草坪上。我剛要走過(guò)去扶起他，弟弟卻一個(gè)鯉魚(yú)打挺，一下子抱住了我，哈哈大笑：
“哥哥！我是騙你的，誰(shuí)讓你不許我駕船？”
“你也裝得太像了吧！”想到了他剛才吐的樣子，我有些生氣。
“不像？你能讓我當(dāng)駕駛員嗎？”弟弟狡黠地說(shuō)。
“好吧！你來(lái)駕船吧！”弟弟高興的一下子跳到了駕駛員的位置。
每當(dāng)我想起這件事，我就忍不住哈哈大笑起來(lái)如果讓弟弟當(dāng)演員，準(zhǔn)拿大獎(jiǎng)。
一件事的作文 篇2
啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音，四年級(jí)各班的同學(xué)都紛紛趕來(lái)看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發(fā)地點(diǎn)。
“事發(fā)地”被圍得水泄不通，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們有的幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“呵，你們倒霉了�！庇械年P(guān)心地說(shuō)：“有沒(méi)有人受傷？”還有的同學(xué)說(shuō)：“我去叫老師來(lái)�！蔽覕D了進(jìn)去，只見(jiàn)我們班右邊的窗戶(hù)玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)亮，像一顆顆碎銀。我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，教室里的人覺(jué)得冷，想關(guān)窗戶(hù)，沒(méi)想到，竟被幾個(gè)男生推了回來(lái)，他們一推一拉，互不相讓?zhuān)白油蝗徽静环�(wěn)了，連窗框一起摔倒在地上。
正在這時(shí)，老師拿著掃把和鏟子來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮咚咚”的聲音，如一首清脆的敲擊音樂(lè)，又似乎在安慰那些違紀(jì)的同學(xué)，沒(méi)傷著人算是萬(wàn)幸了。碎玻璃被老師掃進(jìn)了鏟子里，然后老師把玻璃倒進(jìn)了垃圾池。老師回來(lái)了，他叫那幾個(gè)調(diào)皮的男生去辦公室，那幾個(gè)同學(xué)十分害怕老師會(huì)罵他們。意想不到的事發(fā)生了，他們來(lái)到辦公室，只聽(tīng)見(jiàn)老師溫和地說(shuō)：“你們這樣不行，玻璃掉下去幸好沒(méi)砸到人，要不后果不堪設(shè)想，以后做事可要注意安全，知道了嗎？”“老師，我們錯(cuò)了，我們以后再也不敢了。”那幾個(gè)同學(xué)紅著臉回答道。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，以后可要注意安全了，你們回教室吧！”那幾個(gè)同學(xué)不好意思地走回了教室?? 這件發(fā)生在學(xué)校里的小事，給那些調(diào)皮的.男同學(xué)一個(gè)深刻的教訓(xùn)，同時(shí)也讓我們明白了，不管做什么事都要安全第一。
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總�(gè)角落充滿(mǎn)了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)??我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級(jí)里。
那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過(guò)后，就聽(tīng)到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。 會(huì)一開(kāi)完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒(méi)站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠
一件事的作文 篇3
去年夏天，媽媽在市場(chǎng)買(mǎi)到了一個(gè)又漂亮又便宜的花瓶，媽媽十分珍惜它，把它裝在透明玻璃匣子里，客人們觀賞后，對(duì)它提出了高度評(píng)價(jià)，于是媽媽便更加珍惜它了，平時(shí)，想模摸花瓶，都要戴上手套。
一天下午，我回到家發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒(méi)有回家，心想：我就摸一下花瓶，反正沒(méi)人看見(jiàn)，戴不戴手套都可以。于是，我輕輕掀開(kāi)遮在上面的布，打開(kāi)匣子，我好激動(dòng)呀！我剛想把它抬出來(lái)，結(jié)果手一滑，沒(méi)拿好，“咚”的一聲摔碎了。我愣住了，我趕緊拿來(lái)了掃帚，可總掃不進(jìn)簸箕里，于是我擼起袖子伸手去撿，“哎喲！”我叫了一聲，我的'手不小心劃到了碎片上，頓時(shí)皮開(kāi)肉綻，鮮血止不住往外流，慌亂之中，我隨意拿了幾張衛(wèi)生紙，馬上捂住，來(lái)不及消毒，從藥柜里翻出了雪白的紗布，三下兩下就纏住傷口，連忙把地上的花瓶碎片打掃一遍，心想：媽媽回來(lái)該怎么解釋呢？
我可以清楚的聽(tīng)到心里“咚咚”的響聲，像一匹不安生的小鹿在亂撞，我坐臥不安，心中十分忐忑，是該圓謊，還是誠(chéng)實(shí)對(duì)待呢？
媽媽回來(lái)了，我選擇了誠(chéng)信，一五一十的把事情的來(lái)朧去脈說(shuō)了一遍，我怕媽會(huì)責(zé)怪我，豆大般的淚水滑落了下來(lái)。媽媽蹲下來(lái)，用袖子輕輕為我拭去淚水，安慰我道：“沒(méi)事，媽媽不怪你，你的誠(chéng)實(shí)更可貴，花瓶碎了可以再買(mǎi)，但做人不能丟掉誠(chéng)實(shí)。”
我很慶幸我選擇了誠(chéng)實(shí)，雖然是一件小事，卻讓我受益終身。
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