難忘一件事的作文4篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的難忘一件事的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘一件事的作文 篇1
在放暑假的前幾分鐘，老師正在黑板前推薦好書，我左看右看，發(fā)現(xiàn)了《明朝那些事兒》。這本書的作者———當(dāng)年明月，我曾經(jīng)在《中外名人故事》里看到過(guò)。他對(duì)歷史走火入魔，廢寢忘食，努力總是有回報(bào)的，最終，他寫下了一本名揚(yáng)四海的《明朝那些事兒》。所以，我一定要看。
暑假里，我興奮地到書店里去買，東找找西找找，東望望西望望，那時(shí)的我急的像熱鍋上的螞蟻，可是找了半天才知道這家書店已經(jīng)賣光了，我這一身的汗水算是白流了。
接著，我的眼睛又轉(zhuǎn)向了另一家書店，憑我的直覺(jué)，這家書店一定有。果然，不出乎我的意料，馬上就找到了《明朝那些事兒》。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。連忙向媽媽提出了要求。但是，媽媽沒(méi)有答應(yīng)，原因是今天錢沒(méi)有帶夠。我有點(diǎn)悲傷又有點(diǎn)生氣，悲傷是因?yàn)檫@個(gè)暑假可能看不到《明朝那些事兒》了，生氣是因?yàn)榕芰藘杉視昀勖蠢鬯烙譀](méi)有得到什么。
不過(guò)，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的。在一個(gè)平平常常的周日，我們一家和我朋友一家越好去吃自助餐，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我朋友帶了本書出來(lái)吃飯，而那本書竟然是《明朝那些事兒》！我先是問(wèn)他借，他起初死活不肯。我就提條件跟他借，他還是不愿意�？磥�(lái)我得用妙計(jì)了。我說(shuō)：“你這也不肯那也不肯，那我就跟你絕交了！”他驚訝地說(shuō)：“你說(shuō)真的�。俊蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“求求你借我看看吧。”沒(méi)想到這話一從口中說(shuō)出，他就答應(yīng)了。真是不求不行��！
一拿到書，我便津津有味、沒(méi)日沒(méi)夜地看了起來(lái)。里面的`一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)人的故事深深地打動(dòng)了我。記得有一次，我正專心地看書，連媽媽爸爸什么時(shí)候到家的也不知道。而且直到吃晚飯了，我才記起，我忘記做家庭作業(yè)了。
其實(shí)每本書得來(lái)都不是全不費(fèi)功夫的，所以要認(rèn)真讀好每一本書。就像大文學(xué)家蘇軾說(shuō)的那樣，“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。”
難忘一件事的作文 篇2
時(shí)間像流水一般，許多往事已從我的腦海了漸漸淡忘，可有一見(jiàn)事卻讓我至今忘不了，因?yàn)槭撬刮腋袆?dòng)萬(wàn)分。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，有一天，當(dāng)我要上學(xué)的時(shí)候，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，你可要帶雨傘啊。我望著天空，天空晴朗，陽(yáng)光明媚�！霸趺磿�(huì)下于呢？反正天氣預(yù)報(bào)有時(shí)也會(huì)出點(diǎn)錯(cuò)�！蔽艺性~地問(wèn)。當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身的那一刻，我便以百米賽跑的速度沖向?qū)W校。
“鈴鈴鈴。”放學(xué)的鈴聲響起，外面下起了大雨，此時(shí)，我不由得想起一句話“不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前�！蓖瑢W(xué)們陸續(xù)回家了�？粗业�'good firend有帶雨傘，我以為他會(huì)和我回家的，可是我卻被他拒絕了。我傷心地在教室了，可老天也總是睜一只眼，閉一只眼，哭個(gè)不停。望著窗外，心想：以前那些鐵哥們，怎么在這時(shí)不出手相助啊。想著想著，突然，我身后窗來(lái)了一個(gè)聲音�！靶×兀宜湍慊丶也�？”我聽(tīng)了，回頭望了望，原來(lái)，是我的同學(xué)。這時(shí)，我有些不相信自己的耳朵，他不是平時(shí)總被我們?nèi)⌒Φ膯幔趺磿?huì)……”，這時(shí)，我似乎明百了什么，于是跟著小亮回家。在路上，小亮不時(shí)地把雨傘移到我的頭上，回到家里，我身上一點(diǎn)也沒(méi)濕，而小亮卻成了“落湯雞”。
望著他消失在雨中的身影，一股暖流在我新中蕩漾。
這件事到現(xiàn)在已是一年多了，可它卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心里，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻提醒我“助人乃快樂(lè)之本。”
難忘一件事的作文 篇3
說(shuō)起我最難忘的一事那還是發(fā)生在老家，每當(dāng)我看到那片燒了得樹林，都會(huì)想起那件有趣的事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在老家，我很無(wú)趣，大爺好像看懂了我，就對(duì)我說(shuō)；走帶你去捉魚，我和弟弟叫來(lái)哥哥一塊去捉魚，我們來(lái)到小河邊，咦！河里沒(méi)有水了，光有泥巴了，大爺說(shuō)；那我們就改為捉龍蝦，我們來(lái)到泥邊，我看到了一個(gè)龍蝦洞，我就把手放到了龍蝦洞里抓龍蝦，不好，還真有只龍蝦，而且不是一般的大，我的手被龍蝦鉗住了，我很痛，一往上拿手，大龍蝦也上來(lái)了，大爺幫我把大龍蝦拿下，我看了一下我的手，通紅通紅的'，我們共抓了三只龍蝦，我想了一個(gè)大膽的主意，就是把我們的龍蝦烤著吃，我們?nèi)齻�(gè)都點(diǎn)頭同意了我們來(lái)到一個(gè)空曠的樹林，來(lái)烤我們的大龍蝦，我一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)全是哥哥和弟弟動(dòng)的手我看了一小會(huì)兒就回家了，才半小時(shí)他們就會(huì)來(lái)說(shuō)樹林著火了！這時(shí)我們一家全去滅火，因?yàn)榛鹛罅怂晕覀円矞绮涣酥缓么蛄嘶鹁娫?19！最后火終于滅了。
從那以后我們?cè)僖膊煌婊鹆�，我們�(nèi)齻�(gè)也受到了應(yīng)得的教訓(xùn)！我們
要保護(hù)森林，森林才會(huì)保護(hù)我們的新鮮空氣！所以保護(hù)森林人人有責(zé)！
難忘一件事的作文 篇4
三年級(jí)那次我參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，參賽時(shí)，要準(zhǔn)備一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的英語(yǔ)短文，我找了一個(gè)笑話，但好多單詞都不會(huì)，我就去請(qǐng)教英語(yǔ)英語(yǔ)老師。
那時(shí)，我們正在復(fù)習(xí)，有好多作業(yè)等著英語(yǔ)老師批，可是英語(yǔ)老師見(jiàn)到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會(huì)的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，英語(yǔ)老師就對(duì)我說(shuō)：“你把你家的復(fù)讀機(jī)拿來(lái)，我把這篇笑話錄下來(lái)�！蔽液苓^(guò)意不去，抱歉地說(shuō)：“英語(yǔ)老師您有這么多作業(yè)要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”英語(yǔ)老師笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要在口語(yǔ)大賽上好好表現(xiàn)就行了！”我和英語(yǔ)老師就這樣一遍一遍地練著，白天找英語(yǔ)老師讀，晚上在家里聽(tīng)復(fù)讀機(jī)。大賽終于開(kāi)始了，我進(jìn)入考場(chǎng)并不緊張，卻連復(fù)賽都沒(méi)進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報(bào)英語(yǔ)老師了嗎？從那天起我開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，考試前，我信心十足，考后的`成績(jī)，我也很滿意：一百分，全年級(jí)第一。我去找英語(yǔ)老師，告訴她我想用這次成績(jī)來(lái)報(bào)答她不辭辛苦地為我付出，而英語(yǔ)老師掏出一塊橡皮擦說(shuō)：“這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”我高興地笑了。這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因?yàn)槲倚枰�，讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的事！這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一想起這件事，仍然歷歷在目，它讓我懂得了一個(gè)道理，給了我很大的啟示。
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