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一件事的作文

時(shí)間:2023-10-12 16:38:16 記敘文

一件事的作文(合集4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的一件事的作文5篇,歡迎大家分享。

一件事的作文(合集4篇)

一件事的作文 篇1

  自放了寒假,從每天“噼啪”不停的鞭炮聲中,從每天的生活中細(xì)節(jié)中,我感覺(jué)新年正邁著輕快地步伐,一天天向我們走來(lái)。

  一大早,門(mén)鈴便響了起來(lái),是誰(shuí)呀,這么早就敲起門(mén)了?我快速打開(kāi)門(mén)才知道是社區(qū)的阿姨為我們送春聯(lián)了,想得還真是周到哦。

  我看著紅紅的春聯(lián),又拿起大大的“!弊,上面還畫(huà)著可愛(ài)的小白兔,最搞笑的是“20xx”這幾個(gè)字上,“0”字上長(zhǎng)出了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的兔子耳朵,而“11”就變成了兩根帶著笑臉的紅蘿卜。讓人們不由自主地想起可愛(ài)的小兔,難怪,再過(guò)幾天就要到兔年了,小兔本來(lái)就惹人喜愛(ài),這到了兔年,更成了"寵物"了,自然到處都能看到它的活潑樣。

  看著紅紅的春聯(lián),感覺(jué)兔年正向我們走來(lái)!

  像平時(shí)一樣去惠康買(mǎi)來(lái)饅頭準(zhǔn)備吃飯,拿起一個(gè)饅頭才發(fā)現(xiàn),饅頭上都戴上了小紅帽——每個(gè)饅頭上都點(diǎn)了個(gè)小紅點(diǎn),小紅點(diǎn)還真增添了節(jié)日的喜慶。紅紅的小圓點(diǎn)似乎微笑著告訴我們:過(guò)新年了,我也要打扮的漂亮點(diǎn)!

  中午父親回來(lái),拿了幾枝柏枝,大聲問(wèn)母親是現(xiàn)在就插門(mén)上還是等到貼對(duì)聯(lián)時(shí)再插上。查電腦后才知道:在家門(mén)口或堂前插芝麻稈、冬青、柏枝的習(xí)俗,取意芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,長(zhǎng)年青翠。這可是新年的又一個(gè)風(fēng)俗。

  小叔從遙遠(yuǎn)的東北回來(lái)了,可因?yàn)楣ぷ鞯脑,他要在過(guò)年前趕回東北。小叔長(zhǎng)得很帥,說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默,我很喜歡他。今天小叔帶我瘋玩了一天,還專(zhuān)門(mén)帶我去吃了肯德基,又拿出錢(qián)給我說(shuō)是壓歲錢(qián),我連忙說(shuō)還沒(méi)有過(guò)年呢,小叔樂(lè)呵呵地說(shuō):“壓歲錢(qián)提前發(fā),你可以買(mǎi)自己喜歡的.東西。”

  已經(jīng)拿上了壓歲錢(qián),似乎真的到新年了。

  今天和父親母親一起到超市大采購(gòu),我們推了輛小車(chē),飲料、花生、肉、干貨……樣樣都要買(mǎi)些,就這母親還說(shuō)先買(mǎi)這些,過(guò)兩天看需要什么再來(lái)買(mǎi)。

  我們買(mǎi)了年糕,父親說(shuō)是象征著年年高升,還買(mǎi)了蓮菜、魚(yú),預(yù)示著連年有余。傳統(tǒng)的節(jié)日原來(lái)還有這么多風(fēng)俗哦。就連母親平時(shí)不讓我多吃的糖和巧克力,母親也允許我隨便挑,我開(kāi)心地買(mǎi)了一大推。

  哇,過(guò)新年的感覺(jué)就是不一樣耶!

一件事的作文 篇2

  “爸、媽?zhuān)一貋?lái)了!蔽彝崎_(kāi)屋門(mén),喜氣洋洋地跟父母打著招呼,“這次我在學(xué)校舉辦的知識(shí)競(jìng)賽中,拿了個(gè)第一名。”我一邊炫耀著自己的“功績(jī)”,一邊看著父母的表情!笆菃?”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了!昂昧,今天晚飯要有好菜了!蔽蚁胫,眼前似乎已擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎(jiǎng)聲……

  “開(kāi)飯了!”我?guī)撞脚艿阶狼,奇怪,面前擺著的`只是平日的家常便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋(lái)了,呆會(huì)兒好讓我大吃一驚吧!”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái),我還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望。

  “你怎么還不吃飯?”媽媽捅了我一下!鞍,怎么他們沒(méi)……”頓時(shí),我的心涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里塞著。吃飯時(shí),父母只字未提我拿第一的事,更甭說(shuō)什么表?yè)P(yáng)了。我的心全涼了。

  晚飯后,我獨(dú)自呆在房里生悶氣:難道我這個(gè)第一名就換來(lái)這些?怎么也該夸我?guī)拙溲!我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上,把“第一名”那三個(gè)字都浸濕了。

  “好了,別想了,反正事情已過(guò)去了!蔽依_(kāi)抽屜,漫不經(jīng)心地翻找著東西,突然我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看,是張獎(jiǎng)狀。

  上面寫(xiě)著:“李明同志在執(zhí)行衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)中表現(xiàn)突出,榮立三等功,特頒此證!蹦菑埅(jiǎng)狀因?yàn)殚L(zhǎng)期放在抽屜底部都有些泛黃了!霸趺?爸爸從來(lái)沒(méi)有提過(guò)此事呀?”我不禁回憶起爸爸那些往事。

  爸爸曾先后七次下太平洋執(zhí)行衛(wèi)星測(cè)繪任務(wù),頂烈日,冒酷暑,辛勤工作。可是,每次回家他都是默默無(wú)聞的蜜蜂,不去學(xué)大吵大叫的知了。

  想到這些,我明白了:爸爸媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜,不要沾染上浮夸、自滿(mǎn)的惡習(xí)。多么純真的愛(ài)呀,我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了,趕忙把自己的獎(jiǎng)狀同爸爸的獎(jiǎng)狀一起放在抽屜的最底層。

一件事的作文 篇3

  伴著美麗的月光,我在被窩展開(kāi)了想象。

  我有一件最想做的事,你知道是什么嗎?其實(shí),我想把自己的房間裝修成一個(gè)糖果屋。

  如果床是棉花糖做成的,枕頭是面包做的,被子是泡泡糖做的,那該有多好啊!躺在柔軟的棉花糖上,聞著香香甜甜的味道睡覺(jué),一定睡得很香!特別還有那面包枕頭,有時(shí)候餓了,可以直接咬一口多方便呀!泡泡糖被子,放在嘴里嚼一嚼,輕輕拉一拉,一套帶有香味的`被子就出現(xiàn)在了你的眼前。

  如果再有一瓶橙汁小水池和一個(gè)墨瓶,那就好極了!按一下噴頭的開(kāi)關(guān),嘩嘩,里面一下子就流出了橙汁。在水池的中央掏一個(gè)小洞,再對(duì)著小洞放一個(gè)墨瓶,橙汁流到瓶子里,橙汁就成了鋼筆的墨水,這樣既環(huán)保,又省事。

  如果再有一臺(tái)用果凍做的書(shū)柜,那一定超棒。把書(shū)放在普通的書(shū)柜里面,書(shū)本們一定會(huì)說(shuō):“小主人,你把我們關(guān)在里面,真悶呀!”把它們放在果凍書(shū)柜里,它們一定會(huì)說(shuō)道:“真涼快呀!所以,應(yīng)該把書(shū)本放在果凍書(shū)柜里。

  如果還有巧克力墻、棒棒糖筆、薯片電腦和……那一定是世界上最有創(chuàng)意的房間!

一件事的作文 篇4

  今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。剛過(guò)完“六一”兒童節(jié)的我穿著媽媽買(mǎi)的新襯衫興高采烈地來(lái)到學(xué)校,心里特別高興。可是,意想不到的事情發(fā)生了。

  我一進(jìn)校門(mén),一位同學(xué)飛快地跑過(guò)來(lái),把我撞倒在地,我的新衣服被無(wú)情的灰塵給弄臟了。這時(shí)我大發(fā)雷霆,像一只發(fā)怒的豹子飛快地沖向那位同學(xué)。我先是跟那位同學(xué)說(shuō):“你為什么把我撞倒在地,我的新襯衫被灰塵給弄臟了!蹦俏煌瑢W(xué)小聲地說(shuō):“對(duì)不起,我不是有意的,我上學(xué)來(lái)不及了,所以沒(méi)有看見(jiàn)就跑過(guò)去了!睉嵟奈覍(duì)他說(shuō):“你以為說(shuō)一句對(duì)不起就完事了嗎?”同學(xué)說(shuō):“那你想怎么辦?”我用命令的口氣對(duì)他說(shuō):“你給我洗干:凈。少那位同學(xué)的聲音突然變得大了起來(lái)說(shuō)/我又不是故意的,.為什么要給你洗干凈,再說(shuō)我也給你說(shuō)對(duì)不起!”我連問(wèn)了幾句:“你到底洗不洗?”他堅(jiān)定地說(shuō):“不洗!”我看他就像語(yǔ)文書(shū)中“倔強(qiáng)的小紅軍”。有一股牛勁,軟硬不吃。給你敬酒不吃,吃罰酒,休怪我木客氣了,我一看見(jiàn)這種牛犟的人火氣就上來(lái)了,我今天讓你吃不了兜著走。我忍不住罵了他一句,他又還了我一句,我們吵了起來(lái),接著我給了他一拳,他又還了我一拳,我又給他一腳,他又還了我一腳。這時(shí),我的`火氣更大了,接連我給了他三拳。最后我們終于鼻青臉腫地打到了老師的辦公室,老師讓我給他賠禮道歉。這時(shí),我的火氣和牛脾氣又上來(lái)了,我大聲地說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響,我為什么要給他賠禮道歉。”老師卻說(shuō):“要是你謙讓一下,這件事不就不會(huì)發(fā)生了嗎?”“我的新衣服被弄臟了,換了您,您肯定也會(huì)這樣做的!蔽倚÷暤剜止荆澳局f(shuō)話(huà),當(dāng)然不腰疼了”。老師的語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅起來(lái):“不管怎么樣,你都要給這位同學(xué)賠禮道歉。”我只好勉強(qiáng)著說(shuō)了二聲對(duì)不起。老師又說(shuō):“賠禮,有這樣勉強(qiáng)的嗎?”我不管那么多,不服氣地走了。回到家里媽媽問(wèn)我怎么了,為什么不高興,我就把這件事的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)是我的不是。我真搞不懂,媽媽為什么幫外人說(shuō)話(huà),再說(shuō)他把我的新衣服弄臟了,打他為什么不對(duì)。第二天,上課時(shí)老師講的課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,最后我終于想通了,我覺(jué)得老師和媽媽說(shuō)的對(duì)。如果我謙讓一下,就不會(huì)發(fā)生這件事了。古人言:“退一步,海闊天空。”下課后,我對(duì)那位同學(xué)說(shuō)了一聲:“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我。”他也給我賠禮道歉。

  通過(guò)這件事,我明白了謙讓是美德。

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