記敘文作文【常用5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的記敘文作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，我和往常一樣來學(xué)校上小記者。“刷刷刷”恬薇在黑板上了幾個大字：今天，老師讓同學(xué)們玩一個游戲。先讓同學(xué)們排好隊，要求排頭的同學(xué)撿起地上的鑰匙，從隊首傳到隊尾，規(guī)則是要按順序傳，且每個人都要碰到鑰匙……最后只用0．5秒。吳老師審視了一下黑板，覺得0．5秒太不可思議了，所以把0．5秒該成了1秒。我心里想：1秒，還是太快了吧，可能嗎？大家也議論紛紛，都覺得不可能。在我們的議論聲中，老師用響亮的`聲音說：“我們分為兩隊，一個紅隊，一個藍隊，四五組藍隊，一二三組紅隊�！�
剛開始，我們都在思考怎樣才能辦到0．5秒之內(nèi)讓每個人都能碰到鑰匙。起初，我們每個人都在冥思苦想，腦海里只有一個辦法就是一個人手拿鑰匙，其他人伸出手，那個手拿鑰匙的同學(xué)，飛快地從同學(xué)身邊跑過，并讓鑰匙碰到每一個同學(xué)的手。這個方法受到大家的一致認同后實施。我們排成一縱隊，伸出左手，掌心向上，慧聰拿著鑰匙，以風(fēng)一般的速度從我們身邊跑過。鑰匙輕輕掠過我們的掌心發(fā)出清脆的聲音。計劃實施得很成功，可也用了2．13秒，這個成績已經(jīng)很不錯了，但距離0．5秒還很遠。所以我們又陷入了沉思……
我們又擠成了一團，開始討論。張翊彬手舞足蹈，講述著他的方案，他隨手出一串鑰匙，，又伸出一只手指頭，說：“我們可以把鑰匙放在中間，老師一喊開始，我們就碰一下鑰匙，不用1秒就好了�！�
記敘文作文 篇2
“人”字結(jié)構(gòu)，一撇一捺，代表人與人相互扶持，相互關(guān)心，相互照顧。只要人與人之間有困難時相互搭把手，世界將會變得更加美好。
去年冬天，媽媽做飯時沒有鹽了，于是便派我去賣鹽。街上人很稀少，許多商店都關(guān)了，估計去回家團年了�！袄淇釤o情”的寒風(fēng)如同一把冰刀，刮在臉上，痛得我呲牙咧嘴，瑟瑟發(fā)抖，費了九牛二虎之力找到一家商店，買完鹽后朝家的方向走去。
突然，一位老漢映入了我的眼簾。他非常邋遢，衣衫不整，凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺，單薄的衣裳襯托出他較弱的身軀，那如紙一般柔弱的身板仿佛一陣風(fēng)都能將他吹飛。黑得像泥鰍一樣的臉蛋，被冷風(fēng)刮得紫紅的他，不由得皺起了眉頭，骨瘦如柴的手指拉著一輛破舊的三輪車，在寒風(fēng)的呼嘯聲中艱難地邁著腳步。
“他怎么這么冷的天還出來？他沒有家人嗎？我該幫他推車嗎？可是他那么臟！但老師說過要樂于助人啊！”我的心里這樣想著。
突然，三輪車上多出了一雙手，打斷了我的思路。我定睛一看，是一個二十出頭的小伙子。他，留著一排劉海，高高的鼻梁上有一雙炯炯有神的大眼睛，大約一米八的個頭襯托出他健壯的身軀，白白凈凈的臉，長得很是清秀，正面帶微笑地幫老大爺推車。他笑容可掬地說：“大爺，我?guī)湍�！”老漢扭過頭，笑了笑，用發(fā)啞的嗓音說：“謝謝了，小伙子，好心人��！”街上的行人不多，這突如其來的`大哥哥讓我的眼眶不由得濕潤了，我覺得自己也該做些什么，也趕緊去幫忙了……..
原來，人與人的關(guān)愛是那么美妙。就像一泓出現(xiàn)在沙漠中的清泉，滋潤你的心間；就像茫茫黑夜中的一顆若隱若現(xiàn)的啟明星，指引你前進的方向；就像寒冷冬天中的一簇熊熊燃燒的火焰，溫暖你的身體。這一切正如歌曲中所唱的一樣：“只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。
這發(fā)生的一切讓我想起一句話：“搭把手，不孤獨�。 �
記敘文作文 篇3
一切的美好都會逝去，所以，要珍惜現(xiàn)在擁有的點點滴滴。
可能有很多人都不理解吧，現(xiàn)在擁有的，是失敗，是不幸，或是不開心。但是，每個人都會有這樣的時候啊，早經(jīng)歷了，以后就少經(jīng)歷一些，就向，眼淚流盡了，就不會再流一樣。所以，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。即使是失敗，是不幸，是不開心，這都是上帝的恩賜，是很公平的。我很后悔沒有珍惜小學(xué)的時光，現(xiàn)在才追悔莫及�？墒牵钟惺裁从媚�？
上小學(xué)時，老師總是讓我們抄課文，我們一個個的都很不服氣，就很自然地對老師有了討厭的感覺。上了六年級，同學(xué)之間也總是打打鬧鬧，不怎么團結(jié)。直到畢業(yè)了，大家才知道，小學(xué)的時光是那么美好，像水晶一般，那樣透明，那樣天真，都像水一樣。上了初中，也都知道了小學(xué)的老師真的很好，我也同意這一點。那些朋友，現(xiàn)在都分開了，天下沒有不散的宴席，可是，散的太快了阿，我們都還意猶未盡，我們都不想分開，我們還想繼續(xù)我們的友誼，繼續(xù)我們的小學(xué)生活，繼續(xù)我們的活潑，繼續(xù)我們的一切，為什么一切失去得那么快？幸福的感覺總是會瞬間就消失？我們，這些朋友，下課總是一堆一堆的，就是死黨阿，怎么現(xiàn)在全分開了？
哪個學(xué)校的都有，真的有點各在天涯的'感覺，現(xiàn)在的聯(lián)系也少了，我們也都有了新的集體，也會有新的付出，新的朋友，我們的友誼，我們在一起的時光，就全都變成了回憶，留下的除了回憶，就是后悔，還有懷念。后悔自己當(dāng)時一時的要面子，不肯承認自己的錯，就一直僵著，浪費了許多在一起的快樂時光。
懷念我們在一起的時候，那笑靨總是會掛在我們的臉上，為了那個我們鐘愛的班級，我們一起付出，一起笑，一起哭。陪你一起笑過的人，你可能會忘記，但陪你一起哭過的人，你永遠也不會忘。是嗎？我們的友誼還會像那時一樣的無暇嗎？我真的希望我們可以繼續(xù)下去，很多人說，成長得越快，真心的朋友越少，我知道，我們都是真心的，我們會繼續(xù)下去的，一定！也許我們什么都沒有，但是我們有回憶，有共同的淚，共同的汗，還有共同珍惜的東西。
當(dāng)一切繁華落盡，也許你才會明白“珍惜”的可貴吧！
記敘文作文 篇4
我們家的年夜飯是從中午就開始吃的，分為兩個步驟，中午是全宴席。雞、鴨、魚、肉俱全。晚上便是以餃子為主，所以可以說是吃一天了。
我們家中午的年飯可謂豐盛之極。大年三十早起，大人們便開始開始去廚房忙碌起來，做涼菜的、炸小吃的、炒菜的、干零活的，我們孩子們早上穿上新衣服等著。吃飯前，姑父、我爸、哥哥和我是要放炮的，放炮回來，飯桌上擺滿了我要吃的油燜大蝦、可樂雞翅等好吃食物。我總是迫不及待的先挨個嘗一下，于是遭到了我媽的“毒”打。飯桌上，紅酒、白酒、啤酒、飲料樓上齊全。這時候，大人們會鼓勵我們小孩子也喝一點酒的。發(fā)紅包是我最快樂的事，奶奶給完后，姑姑賣了個關(guān)子，說把我的壓歲錢放在一個地方，找到了便歸我。這哪難的`住我？立刻查到，去枕頭底下，哈哈，一個沉甸甸的大紅包找到了。飯桌前大家推杯交盞，互相說著拜年語、祝福話。呵呵，過年真好。
午飯后，包餃子是我最能參與的一項工作。這是全家齊上陣，圍著餐桌前聊著天，包著餃子，我媽的像星星，姑父的像大肚漢，我的像月亮。年夜餃子里放花生是我家的傳統(tǒng)節(jié)目，誰吃到這個這一年都令福星高照。
晚上的年夜飯是以餃子為主的。為了找到這個餃子，我可糟了大罪了，肚皮都溜圓了還不甘心反放棄，最終，一個特大號餃子被我發(fā)現(xiàn)，會不會是他呢？不管了，快速神筷子夾起來咬一口，啊的一聲，大家的目光都轉(zhuǎn)向了我，只見我舌頭上一個大大的花生米。哈哈……大家舉杯向我祝福。
記敘文作文 篇5
“誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨�(dāng)我讀起這首詩的時候，就想起媽媽對我的愛，也不禁落淚。
記得上個學(xué)期，我數(shù)學(xué)考了100 5分，但滿分是100 10分。那天，回了家后，我既高興又有點傷心，高興的是，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分得了滿分；傷心的是加分題沒有得到滿分，后來，我又想：只要基礎(chǔ)滿分，媽媽一定會表楊我的。于是，我滿懷信心地坐在沙發(fā)上等媽媽回來。七點、七點一刻、七點半，媽媽還沒有回來�？斓桨它c時，媽媽終于回到了家。不料，媽媽一回來的時候，媽媽就問我：“你數(shù)學(xué)考了100 5分，滿分是100 10分，對吧？”我點了點頭，然后，媽媽又說：“只有何雨衡、胡凝語考了100 10分，對吧？”我驚奇地問：“您怎么知道？”“你的老師已經(jīng)發(fā)了校訊通給我了！”“哦”我說“你這孩子，經(jīng)常基礎(chǔ)考了滿分就驕傲、自滿，你要繼續(xù)努力，即使考了滿分也不能驕傲！”聽了這句話，我委屈極了！我沖出客廳，跑進自己的房間里，撲到床上失聲痛哭起來。
一個學(xué)期后，當(dāng)我再想起這件事時，不禁傷心起來，因為我誤會了我親愛的'媽媽，其實，當(dāng)時，媽媽這樣批評我，就是想讓我能夠更優(yōu)秀。父愛如山，母愛似海，媽媽對我的教育使我銘記在心。我愛你，我親愛的媽媽。