一件事情的作文（熱）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一件事情的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事情的作文 篇1
抓住要點(diǎn)考慮周密記敘一件事情，或說(shuō)明一個(gè)事物，要抓住事物的幾點(diǎn)要點(diǎn)。在權(quán)述這些要點(diǎn)的時(shí)候，還要周密考慮與要點(diǎn)相關(guān)的情況。這樣，寫出來(lái)的文章才能條理清晰、具體生動(dòng)，有感染力和說(shuō)服力。如果沒(méi)想好要點(diǎn)，或者雖然想好了要點(diǎn)，考慮卻不周全，拿起筆就寫，很可能寫得雜亂無(wú)章，漏洞百出。
要點(diǎn)就是我們要記權(quán)的事情或要說(shuō)明的事物必須交代的各個(gè)方面，也是文章所要寫的各個(gè)段落的'內(nèi)容中心。比如《琉拍》這篇文章有三個(gè)要點(diǎn):一、松脂球的形成;二、化石的形成;三、化石被發(fā)現(xiàn)。這篇文章就是抓住這三個(gè)要點(diǎn)來(lái)安排段落層次，進(jìn)行記敘描述b5。明確了要點(diǎn)，還要考慮周劉。事情或事物的發(fā)展變化，總是要有一定條件的。比如，形成松脂球要有四個(gè)條件:1,必須是炎熱的夏季，2。必須在松林中，3,要有偶然的巧合;4.松脂要不斷往下滴。
這四個(gè)方面都考慮到了，別人看了才不會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)。那么，怎樣寫好《我和x x x》這個(gè)文題呢?首先，要明確文章的要點(diǎn)，要想好這篇文章準(zhǔn)備寫我和xxx之間發(fā)生的哪幾件有意義的事情。其次，要想到每件事情都是在什么條件下發(fā)生的，又怎樣發(fā)展，產(chǎn)生了什么結(jié)果。這些要逐條想清楚，不能含糊不清，更不能胡編亂造。想好后要按照一定的順序一條一條寫清楚。比如，我們要贊頌和某同學(xué)之間的.真誠(chéng)友誼，就要想好，從哪幾個(gè)方面或哪幾件事來(lái)體現(xiàn)這種友誼，然后按照順序進(jìn)行記敘、描述。
一件事情的作文 篇2
記得我7歲的時(shí)候，爸爸為了鍛煉我的膽子，所以帶我去熊倪跳水學(xué)校學(xué)游泳。
我剛到李老師的班級(jí)，發(fā)現(xiàn)游泳池里的水這么深，都到我的肩上來(lái)了，我這才發(fā)現(xiàn)游泳不是那么簡(jiǎn)但的事。
老師先讓我們憋氣，當(dāng)我潛入水中時(shí)，就喝了二口水。然后李老師很生氣，抓緊我的`頭使勁往下壓。
起來(lái)之后，老師讓我在水里走路。第二次我聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)：“只要憋一口氣，就把頭潛入水中�！崩罾蠋煗M意地說(shuō)：“對(duì)�！蔽以囼�(yàn)了，果然成功了。
第二天李老師問(wèn)我：“你學(xué)會(huì)憋氣了嗎？”我大聲說(shuō)：“會(huì)了�！崩罾蠋熣f(shuō)：“很好，我這就教你蛙泳�！�
首先在水中保持平衡，然后手劃圓圈，最后把腳像青蛙一樣用力往下蹬。我有些不會(huì)，李老師好像看出了我的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“就一步一步來(lái)訓(xùn)練吧！老師要我在游泳池的中間用手化圓圈。然后老師叫我在墻上蹬腿，最后讓我一起做練習(xí)，終于我成功了。
沒(méi)過(guò)七八天，老師又教我換氣，我最后也學(xué)會(huì)了。
一天爸爸帶著我到劉暢妹妹那個(gè)班參觀，爸爸說(shuō)：“哇！太厲害了，我們家那個(gè)陳穎還不會(huì)呢！”我氣呼呼地說(shuō)：“我會(huì)！”爸爸半信半疑。
終于到了家長(zhǎng)開放日，爸爸看完我的表演，爸爸開心地說(shuō)：“想不到我們家陳穎也這么厲害！”
一件事情的作文 篇3
一個(gè)星期天的下午，我和我的小伙伴在小區(qū)里玩，他說(shuō)：“我要告訴你一個(gè)秘密，我知道哪里有小奶狗！”我連忙問(wèn)：“在哪里？快帶我去！”我的小伙伴連忙向車棚方向跑去，我也跟了過(guò)去。
我們來(lái)到一個(gè)自行車車棚里，發(fā)現(xiàn)在一輛電動(dòng)車下面真的有兩只小奶狗，是兩只中華田園犬，聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)品種的小狗都很聰明。小奶狗看到我們很害怕，估計(jì)不知道我們是敵是友，它們把尾巴夾在兩腿間直發(fā)抖。我想了想，決定把他們帶回家。家里沒(méi)有它們睡的床，就睡在三輪車?yán)铮鼈兒裙饬艘槐信Ｄ獭?/p>
媽媽說(shuō)，我救了兩條小生命，如果我不帶它們回來(lái)，它們沒(méi)有食物吃就餓會(huì)死。就這樣，兩只小狗在我們家住了下來(lái)。前段時(shí)間，媽媽帶它們?nèi)ゴ蜥樀腵時(shí)候，一只小狗途中從車上掉下來(lái)丟了，現(xiàn)在我們家還剩一只小狗，它長(zhǎng)的可胖了。
我覺(jué)得把小狗帶回家是我做過(guò)的最有意義的一件事。
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