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“護(hù)蛋”行動(dòng)記敘文

時(shí)間:2023-11-17 16:36:22 記敘文

“護(hù)蛋”行動(dòng)記敘文

  大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢?以下是小編收集整理的“護(hù)蛋”行動(dòng)記敘文,歡迎閱讀與收藏。

“護(hù)蛋”行動(dòng)記敘文

“護(hù)蛋”行動(dòng)記敘文1

  今天上午,我們班舉行了護(hù)蛋行動(dòng),這個(gè)行動(dòng)要舉行兩天一夜呢!老師先對(duì)我們說(shuō):“這次護(hù)蛋行動(dòng)只有睡覺(jué)可以不帶,其他的時(shí)候都要帶著它。”我想這還不簡(jiǎn)單,不就護(hù)蛋兩天一夜嗎?我一定能保護(hù)好。

  開(kāi)始保護(hù)了,我先拿著兩張紙把雞蛋包好,之后放在手里。一會(huì)兒過(guò)去了,我聽(tīng)到了劉軒的'喊聲,呀!我的雞蛋碎了一個(gè)小洞,還漏了蛋清了。我們?cè)趫?chǎng)的人都忍不住笑了,我雖然看上去很平靜,但是在我的內(nèi)心深處有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。

  第二天下午,我和我的朋友們玩,有一個(gè)朋友無(wú)意中碰到了我的雞蛋。不好,一定是雞蛋碎了,我馬上一摸,還好沒(méi)有破,只是虛驚一場(chǎng),后來(lái)我玩得一點(diǎn)都不痛快,生怕把雞蛋弄壞,整個(gè)下午都心神不定。

  護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束了,我的蛋完好無(wú)損,這次護(hù)蛋行動(dòng)使我懂得了一個(gè)道理:我們保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋就這么累,父母要撫養(yǎng)到我們長(zhǎng)大成人,那該多辛苦呀!

“護(hù)蛋”行動(dòng)記敘文2

  今天是個(gè)特殊的日子,班上有個(gè)活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)。護(hù)蛋行動(dòng)顧名思義就是準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋放在口袋里,不讓它們破碎,看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是我們今天是為雞媽媽來(lái)守護(hù)自己的寶寶。

  游戲開(kāi)始。

  此時(shí)此刻刻我的心情十分激動(dòng),我覺(jué)得這是一件很有意思的事情,我感覺(jué)我肯定會(huì)成為第一名,因?yàn)檫@實(shí)在太簡(jiǎn)單了。

  現(xiàn)在正好要做操,我的心情又突然忐忑起來(lái)了,雖然很簡(jiǎn)單,但是萬(wàn)一自己的寶寶破碎了怎么辦所以整個(gè)大課間我的手都放在口袋里,將手輕輕地握住“寶寶”。數(shù)學(xué)課上,我舉手回答問(wèn)題,平時(shí)我都會(huì)快速地站起來(lái),但這次卻不同,我小心翼翼地邁開(kāi)腿,慢慢地通過(guò)最危險(xiǎn)的地方,也就是桌子拐角,終于站了起來(lái),等確認(rèn)雞寶寶沒(méi)碎的時(shí)候才回答問(wèn)題。我正沉浸在自己的回答當(dāng)中,忘記了還有雞寶寶這回事,他搖搖欲墜似乎馬上要掉下來(lái)了,也就是在這時(shí)候我回答完了老師的問(wèn)題,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的雞寶寶已經(jīng)掉到了口袋的邊緣啦。那一刻我的心都要提到嗓子眼了。

  下課時(shí),如果按照原來(lái)的習(xí)慣,我一定會(huì)和同學(xué)們聊天、嘮嘮家常,一起做游戲,現(xiàn)在有了雞寶寶的我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),如果我寫作業(yè),肯定會(huì)把雞蛋壓碎,如果和同學(xué)們做游戲,那也會(huì)把雞蛋摔碎。

  現(xiàn)在的我們仿佛是媽媽,雞蛋仿佛是我們的孩子,母愛(ài)總是那么強(qiáng)大,從來(lái)都表現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,比如冬天早早起床將衣服放在床上,讓我們?cè)诖采蠐Q衣服;再比如感冒時(shí)將感冒藥放在床頭雖然很苦,但內(nèi)在就很甜;又比如是在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們的`作業(yè),雖然有時(shí)候會(huì)打我們、會(huì)罵我們,但是俗話說(shuō)“打是疼,罵是愛(ài)!

  母愛(ài)是偉大的無(wú)私的,媽媽從來(lái)不是那么好當(dāng)?shù)。這次我真真切切地體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。

“護(hù)蛋”行動(dòng)記敘文3

  小朋友們,你們知道媽媽十月懷胎的辛苦嗎?今天,就讓我們來(lái)當(dāng)一回“雞螞螞”,體驗(yàn)一下這份艱辛吧!

  要當(dāng)“雞媽媽”,首先要有一個(gè)蛋寶寶。你可以選一個(gè)雞蛋,并為你的蛋寶寶取一個(gè)好聽(tīng)的名字。

  蛋寶寶很脆弱,為了保護(hù)好它,相信你一定會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)一些保護(hù)措施。那么它的“窩”是怎么做成的?一定要把用到的材料以及制作步驟詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)喲!你可以用“先……然后……最后……”這類表示先后順序的詞把制作過(guò)程寫清楚。

  給蛋寶寶準(zhǔn)備好“窩”后,“護(hù)蛋行動(dòng)”就正式開(kāi)始了!我們?cè)O(shè)定的保護(hù)時(shí)間是24小時(shí)。在這24小時(shí)內(nèi),一定會(huì)發(fā)生意想不到的事情,遇到這些情況的時(shí)候,你是怎么做的`呢?當(dāng)?shù)皩殞氂龅轿kU(xiǎn)時(shí),你想到了什么,采取了哪些行動(dòng)?當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)蛋寶寶受傷了,心里會(huì)有怎樣的感受?你又采取了哪些補(bǔ)救措施?

  做了一天“雞媽媽”,你的蛋寶寶依舊安然無(wú)恙還是不幸夭折了?此時(shí),你內(nèi)心有哪些感受?快快寫下來(lái)吧!

“護(hù)蛋”行動(dòng)記敘文4

  一天,老師交給我們一項(xiàng)“秘密任務(wù)”——保護(hù)雞蛋,第二天,每一位同學(xué)帶了一個(gè)雞蛋,一天不能打破它。我們驚訝得嘴都張開(kāi)了,我異想天開(kāi)地想:如果我?guī)б恢荒鸽u把雞蛋孵化不就好了。

  怎么才能保護(hù)好一個(gè)雞蛋呢?我疑惑不解,我回家,馬上組織了一個(gè)家庭會(huì)議。這個(gè)護(hù)蛋任務(wù)在我們家吵翻了天,我說(shuō):“如果蛋打碎了,還沒(méi)到地上,肯定回家還能做蛋炒飯呢!”爸爸說(shuō):“可以把雞蛋放在杯子中,放入紙,就好了!”“好!”我們?nèi)彝。我們家的護(hù)蛋行動(dòng)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。

  早晨,我急匆匆進(jìn)教室中,不是問(wèn)好,而是問(wèn)雞蛋好不好,看了同學(xué)為雞蛋準(zhǔn)備的“家”真是讓我大開(kāi)眼界,小陳把雞蛋放在酸菜中,雞蛋在里面呼呼地睡大覺(jué);小孔把蛋放在背帶中,可中間還有一個(gè)小鐵盒,它就在中間曬“月亮”;還有小欣,它的蛋在“九重天”保護(hù)中,誰(shuí)也打不破,誰(shuí)也不知道在哪。

  上課了,我把雞蛋小心翼翼地放在桌子中,上課時(shí),我把雞蛋小心翼翼地放在桌子中,上課時(shí),我在椅子上一動(dòng)不動(dòng),很擔(dān)心雞蛋會(huì)碎,下課時(shí)我把雞蛋放在手上,可我太相信自己了,章子健把我一推,我的蛋就碎在了自己的手上,我是一時(shí)疏忽釀成大錯(cuò)呀!這是自作自受呀!

  “啪”!蛋碎了,這枚小小的雞蛋好像我小時(shí)候呀!小時(shí)候我要被父母保護(hù),他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨,父母失去了孩子是多么痛苦呀!就像,一只母雞失去了自己的蛋,也就代表失去了自己的孩子,一樣也很傷心,我們所以一定要保護(hù)它們,我們前面成長(zhǎng)的路上有許多荊棘和折磨,所以我們一定要有一顆感恩的心,不是為我自己而活,也要為別人而活,這次“秘密行動(dòng)”讓我懂了人的.生命是多么的重要,我們一定要珍惜這如花的青春。

“護(hù)蛋”行動(dòng)記敘文5

  星期一,老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù):回去拿一個(gè)雞蛋,給蛋寶寶穿上衣服,隨身攜帶,保護(hù)一周,護(hù)蛋最好的被評(píng)為“護(hù)蛋冠軍”。

  一放學(xué),我就從冰箱里拿出一個(gè)白嫩白嫩的雞蛋,用海綿一層一層地包好,放進(jìn)一個(gè)小紙盒。媽媽回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“你可以裝一個(gè)熟雞蛋呀!”我說(shuō):“媽媽,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!

  第二天,我?guī)е皩殞毴ド蠈W(xué),一下課,同學(xué)們都津津有味地談?wù)撟约旱牡皩殞殻行┤诉在蛋寶寶身上繡了花呢。突然,只聽(tīng)“砰”的一聲,同桌的蛋寶寶掉到地上打碎了,同桌懊喪不已。

  不久,又有很多同學(xué)的雞蛋報(bào)銷了。我小心翼翼地把雞蛋兜在袋子里,下課也不敢出去玩。看著自己的蛋寶寶安然無(wú)恙,我心里有幾分得意。

  可是好景不長(zhǎng),星期三第二節(jié)課下課,我急忙跑出去上廁所,壓根把護(hù)蛋這事兒忘了,脫褲子時(shí)我隱約聽(tīng)到一點(diǎn)聲音,我也沒(méi)在意。從廁所里出來(lái),我才記得雞蛋。拿出來(lái)一看,蛋清、蛋黃和蛋殼混在一起,黏糊糊的.,原來(lái)剛才上廁所時(shí)把雞蛋壓碎了。

  我很傷心,本來(lái)我以為自己能得護(hù)蛋冠軍的,沒(méi)想到這次護(hù)蛋行動(dòng),讓我體會(huì)到父母養(yǎng)育我們的不容易,我們護(hù)蛋一周都這么難,父母照顧了我們十幾年,需要付出多少心血。∥覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)感恩父母。

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