實(shí)用的一件事的作文[匯編3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件事的作文 篇1

　　林間的樹葉綠了又枯，枯了又綠，早已經(jīng)記不起這樣的輪回已反復(fù)了多少次，只記得那日的事情是多么有趣。

　　那日的天空是那么純凈無(wú)瑕，偶爾飄過(guò)一朵流浪的云也是那么俏皮。我、嘉兮、孫瑞、粼粼，我們四個(gè)天真可愛(ài)的小女孩抱著自己心愛(ài)的滑輪到陽(yáng)光體育城練習(xí)滑輪。因?yàn)槲覀儗?duì)滑輪還不是很熟，所以我們既興奮又緊張。到了訓(xùn)練場(chǎng)，我們立即換上輪滑鞋準(zhǔn)備練習(xí)，誰(shuí)也不愿意落后。

　　我們站成一排做準(zhǔn)備活動(dòng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，仿佛走上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，一幅煞有介事的樣子。只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“快滑呀!”，“稀里嘩啦……”，大家紛紛站立起來(lái)，開(kāi)始練習(xí)滑輪。嘉兮剛站起來(lái)，就因?yàn)橹匦牟环�(wěn)跌倒了;我扶她起來(lái)，卻因?yàn)闆](méi)有支撐，把其他三個(gè)朋友呈波浪狀一齊摁倒在地。孫瑞更是直接來(lái)個(gè)四腳朝天，粼粼也不甘示弱，來(lái)個(gè)“匍匐前進(jìn)”。雖然很疼，但是我們看著彼此的狼狽樣，依然哈哈大笑起來(lái)。

　　剛開(kāi)始滑，我們東倒西歪，掌握不好平衡�；�倒時(shí)有的抓住了扶手，有的在中間沒(méi)有扶手只能“哇哇”亂叫，然后“砰——’’的一聲絆倒在地上�？吹冒职謰寢屝Φ们把龊蠓�。雖然只是練習(xí)，但是好勝心極強(qiáng)的我們，誰(shuí)也不甘示弱，使出吃奶的勁，爭(zhēng)先恐后地向前沖。再看看一旁的父母，雖然沒(méi)有歡呼，但是也能看出他們心中的'喜悅。

　　慢慢的，我們都練熟了，能夠隨心所欲地滑。我們邊滑邊享受滑輪的樂(lè)趣。我張開(kāi)了手臂，閉上眼睛，快速地滑著。我想：哼!我比你們滑得好!這種好勝的心理在我心中潛滋暗長(zhǎng)，我似乎被什么東西磕了一下，腳一滑，頭一仰，一個(gè)趔趄，被絆了一個(gè)餓虎撲食的“優(yōu)美”造型。大家都跑過(guò)來(lái)，扶起我，給我拍拍身上的灰塵，揉揉額頭上鼓起的大包……

　　太陽(yáng)落山了，我們一群鼻青臉腫的“可憐蟲”帶著勝利的喜悅，一路歡歌笑語(yǔ)回家了。

　　事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是當(dāng)我看到放在客廳里的鋪滿灰塵的輪滑鞋，小伙伴們的歡歌笑語(yǔ)依然歷歷在目。

一件事的作文 篇2

　　暑假已經(jīng)結(jié)束了，新學(xué)期開(kāi)始了，但暑假里的每一件事都還歷歷在目，最令我難忘的事就是把心愛(ài)的滑板給弄丟了。

　　那天晚上，吃過(guò)晚飯，我像往常一樣滑著滑板和姐姐一起去文化廣場(chǎng)游玩。我滑著滑板穿梭在人群中，姐姐口渴了，所以我就陪姐姐去百盛買飲料。因?yàn)榛�板帶上去不方便，所以我就把滑板放在人多的地方，高高興興地上去了，可下來(lái)的時(shí)候卻變得愁眉苦臉了。你知道發(fā)生了什么事嗎？讓我告訴你吧，我的.滑板沒(méi)了，那可是媽媽花了三百元錢買給我的。很擔(dān)心回了家老媽知道這件事以后我可就插翅難逃，一頓毒打是肯定的啦。

　　滑板沒(méi)了，人還得回家啊。只好硬著頭皮拿姐姐的電話打給媽媽，打通電話后我剛說(shuō)完這件事，媽媽就大吼大叫“別回家了，怎么沒(méi)把人給弄丟�！毙液美习衷诩遥�接過(guò)電話說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事，回家吧�！钡�我還是很害怕，在爸爸的袒護(hù)下，我終于沒(méi)被老媽揍。

　　我本以為天下無(wú)賊，誰(shuí)知有人順手牽羊，把我心愛(ài)的滑板帶走，我傷心極了。通過(guò)這件事我希望天下太平，不屬于自己的東西不能要。

一件事的作文 篇3

　　我在上四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件特別有趣的事。事情的'由來(lái)是老師讓我們訂一本《語(yǔ)文活頁(yè)》，發(fā)下來(lái)的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)要掏錢，后來(lái)又叫我們掏錢。

　　當(dāng)我得知要掏錢的時(shí)候，立即熱血沸騰，氣憤得不得了。我在《語(yǔ)文活頁(yè)》里夾了一張紙條，上面寫著“我不要了，奉還！”，在放學(xué)時(shí)丟給了老師。

　　第二天可不得了了，老師站在講臺(tái)上問(wèn)我昨天放學(xué)時(shí)怎么回事。我嗖地站起來(lái)，大聲回答“你發(fā)的時(shí)候怎么沒(méi)說(shuō)要掏錢？現(xiàn)在又朝我要。我還沒(méi)寫名字呢，我不定了！我要退訂！”。老師說(shuō)：“我要是不退呢？”我馬上回答：“必須退，頭可斷，血可流，教官面前不低頭！”老師讓我過(guò)來(lái)，我就過(guò)去了。誰(shuí)知道剛一過(guò)去就被老師揍了一拳。于老師一直把我揍到門外，我開(kāi)始不由自主的往后退。老師讓我過(guò)去，我就是不過(guò)去，因?yàn)槲疫^(guò)去就會(huì)被她揍。她把我推到辦公室里。辦公室里的老師問(wèn)我為什么來(lái)，我說(shuō)我不想定《語(yǔ)文活頁(yè)》。它們又問(wèn)我為什么，我說(shuō)要掏錢。

　　后來(lái)于老師把我媽叫過(guò)去了，最后憑著我的堅(jiān)強(qiáng)決心，我始終都沒(méi)有定《語(yǔ)文活頁(yè)》。我覺(jué)得他們不應(yīng)該把自己的意愿強(qiáng)加給別人，那樣做是不好的。

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