難忘一件事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的難忘一件事的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘一件事的作文 篇1
每逢新年,街上有許多花燈和燈謎。那年我也參加了,而且非常難忘。不過(guò)那次可不同,它是既有花燈又有燈謎的“花燈謎”。
怎么回事?難道花燈是燈謎,燈謎是花燈?NO,不是的。而是美麗的花燈下還各掛一條燈謎。
真是馬年說(shuō)馬,到處掛的花燈是馬?,這只“馬”,它把前蹄都包工翹了起來(lái),今年這個(gè)馬年里的.這匹“馬”多俊!俊馬的謎語(yǔ)是:門里一匹馬,打一字。我想:“不就是門框里有個(gè)馬字嗎?這不容易?是‘闖’字,”我胸有成竹地在紙條空白處寫上答案,旁邊的觀眾為我鼓掌。接著,又看見(jiàn)一匹“馬”,它“兩腳站”著,多可愛(ài)!可愛(ài)馬的謎語(yǔ)是:付出一匹馬,打一字。我猶豫了:“馬都付出了,哪還有馬?”又想了一下:馬和付,組成了‘駙’字。我又把答案寫出來(lái),觀眾又為我鼓掌。再過(guò)來(lái)的“馬”,死呆呆的在那兒,真像在思考問(wèn)題。思考問(wèn)題的馬的謎語(yǔ)是:奇怪馬,打一字。我想:“如果把重點(diǎn)字奇和馬的順序倒過(guò)來(lái),不就是‘騎’么?”我再次寫上答案,觀眾為我喝彩。一連三次都闖過(guò)了關(guān),這次一定不難。(我有些得意了),這次我不看花燈,就急著看燈謎好闖關(guān)。燈謎是:“馬上加馬,打一字。我想:雙馬,哪有字?又想:馬的上面加上個(gè)馬,也沒(méi)字。我不灰心,再想…再想…再想…終于想出來(lái)了,是“駕”字呀!我興奮地寫上了來(lái)之不易的答案……
因?yàn)槟谴尾隆盎糁i”我不僅猜得開(kāi)心,也更深理解這一道理――得意使人退后,不灰心使人前進(jìn),所以那件事使我難忘。
難忘一件事的作文 篇2
今天,我們又來(lái)到活動(dòng)中心寫作,我們和林老師已經(jīng)有一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面了。老師說(shuō):“這段時(shí)間里,我學(xué)魔術(shù)去了,我已經(jīng)練就了一雙火眼金睛,同學(xué)們相信嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“不信!”“不信?我今天就表演一個(gè)魔術(shù)給你們看,讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害!
林老師笑瞇瞇地說(shuō):“接下來(lái),就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。”她神秘兮兮地從袋子里掏出道具,我們一看,咳!原來(lái)是四個(gè)普通的'一次性紙杯,老師把四個(gè)杯子按順序擺開(kāi)。接著,林老師又拿出一個(gè)乒乓球,說(shuō):“我蒙上眼睛,然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把球放在杯子下面,不管他放在哪個(gè)杯子下,我都能看出來(lái)!蔽倚南耄捍蹬!@蠋熣(qǐng)了戴哲旭上來(lái)當(dāng)助手,她在戴哲旭耳邊悄悄地說(shuō)了幾句話。然后,老師拿出一條紅領(lǐng)巾,把自己的眼睛蒙上,又轉(zhuǎn)過(guò)身去,背對(duì)著我們。戴哲旭請(qǐng)羅維濤上去放乒乓球,羅維濤猶豫了很久,才把球放在4號(hào)杯子下。老師問(wèn)戴哲旭:“準(zhǔn)備好了嗎?”戴哲旭說(shuō):“準(zhǔn)備好了!”老師摘下紅領(lǐng)巾,看了一下,拿起4號(hào)杯子,球真的在里面。我們目瞪口呆地看著林老師,心想:林老師難道真會(huì)魔術(shù)?
“為了讓你們相信我有火眼金睛,我去教室外面,再請(qǐng)個(gè)同學(xué)監(jiān)督我!绷掷蠋熀湍莻(gè)同學(xué)去了教室外面,同學(xué)們都一窩蜂擁到講臺(tái)上去了。后來(lái),林老師問(wèn)戴哲旭好了沒(méi)有?他說(shuō):“好了!”林老師進(jìn)了教室看了看,拿起2號(hào)杯子,球果然在里面。同學(xué)們百思不得其解,正在納悶時(shí),老師說(shuō):“接下來(lái)我要請(qǐng)戴哲旭來(lái)揭曉謎底!蓖瑢W(xué)們都鼓起掌來(lái)。戴哲旭說(shuō):“這個(gè)魔術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單,球在幾號(hào)杯子下面就回答幾個(gè)字!蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
這次作文課真有意思,我希望下節(jié)課更有意思。
難忘一件事的作文 篇3
“加油,加油……”在大家的吶喊聲中,王猛一個(gè)箭步,沖過(guò)終點(diǎn),我們班得了第三名!第三名,是我們班在三年來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的最好成績(jī)。
大家歡呼雀躍起來(lái),有的將紅領(lǐng)巾拋向天空,有的手舞足蹈,大家將王猛像英雄一樣包圍起來(lái)?洫(jiǎng)聲、贊揚(yáng)聲此起彼伏。
平時(shí)到處挑事,學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的王猛竟受到了英雄般的對(duì)待,連平時(shí)一臉嚴(yán)肅的班主任李老師也難得一見(jiàn)笑顏舒展。
本來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽運(yùn)動(dòng)員是沒(méi)有王猛的`,只是鄭玉突然腳受傷了,臨時(shí)才讓王猛替上。鄭玉不能上場(chǎng),看著王猛一副掉兒郞的樣子,大家心想,這次比賽看樣子只能去陪跑。起初連吶喊助威的同學(xué)都找不到,因?yàn)榇蠹颐靼,喊也是白喊。但誰(shuí)曾想,運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天,王猛穿了一身的運(yùn)動(dòng)勁裝,走在操場(chǎng)上,竟然容光煥發(fā),雄姿英發(fā)。這給大家增添了些信心。
前一天運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽按部就班完成。大家的注意力也不在這方面。終于輪到了接力賽項(xiàng)目,這可是大家翹首以盼的項(xiàng)目。隨著接力棒棒穩(wěn)穩(wěn)地塞入到跑倒數(shù)第三棒的小林手中,我們的心都跳到嗓子眼上,心想,只要能保持住局勢(shì)就可以破天荒地拿到全校第二名成績(jī)。但在緊要關(guān)頭他失了手,棒掉在了地上。就在這千鈞一發(fā)時(shí)刻,王猛撿起了棒,飛快地朝終點(diǎn)沖去,一滴滴晶瑩的汗珠從他臉邊滑落,但他依然奮力向前奔跑。他鼓著腮幫子,眼睛直視前方,腳步如雨點(diǎn)般落在地上,10米、8米、3米,……終點(diǎn)……
這一次比賽令我們班所有同學(xué)都印象深刻,它不僅給我們帶來(lái)榮譽(yù)感,而且給大家一個(gè)教訓(xùn):就是生活中,決不能輕視任何人。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并尊重每一個(gè)人。
難忘一件事的作文 篇4
愉快的假期快要結(jié)束了,回想我的假期生活,發(fā)生了許多有趣的事情,其中最讓我難忘的是前幾天我們?nèi)乙黄鹑ゾG博園游玩的情景。春節(jié)期間的綠博園比平時(shí)熱鬧多了!
中午吃過(guò)飯,我們便早早地來(lái)到了綠博園,只見(jiàn)里面人山人海,熱鬧極了:有賣糖葫蘆的、棉花糖的`、有賣金箍棒的……其中最有特色的要數(shù)糖畫了,形態(tài)各異的糖畫展吸引了不少的人。
天漸漸地變黑了,漂亮的花燈吸引了人們的眼球,首先看到的是位于中心廣場(chǎng)的“雞年大吉”,只見(jiàn)一只金雞昂首挺胸地站在彩色的花朵上,像在高聲歌唱,迎接新年的到來(lái)。在它的旁邊有許多光彩奪目的花燈,瞧,那里有一條正吐著彩色“泡泡”的大鯉魚,原來(lái)這就是“魚躍龍門”。≌媸俏┟钗┬!繼續(xù)往里走,我還看到了可愛(ài)的小鹿、調(diào)皮的小雞,位于水面之上的彎彎的月牙,五顏六色的魔方。
就在我們欣賞花燈的時(shí)候,突然,響起了陣陣音樂(lè)聲,原來(lái)是音樂(lè)噴泉的展示開(kāi)始了。你看那噴泉隨著音樂(lè)翩翩起舞,時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)而濺起水花,時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)落,向上噴出的水柱五光十色,漂亮極了!有時(shí)又像仙女下凡一樣,跳著優(yōu)美的舞蹈,好像在歡迎著我們的到來(lái)。音樂(lè)響到了最后,這根水柱使出了全身力氣沖破天空,直入云霄,那場(chǎng)面真是壯觀。音樂(lè)停止了,它才緩緩的落下。
到了晚上八點(diǎn)鐘,我們的游覽結(jié)束了,雖然有點(diǎn)累,但美麗的燈展和壯觀的音樂(lè)噴泉仍使我流連忘返。
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