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一件事的作文

時(shí)間:2023-12-07 10:28:45 記敘文

一件事的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的一件事的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  我覺得生活中幸福的事兒有一籮筐,只能挑我覺得最快樂的一件事來寫了。

  那是在今年八月份的一個(gè)周末,烈日當(dāng)空,曬得我們滿頭大汗。可是,這是我最幸福的一天。爸爸媽媽難得和我一起休息,我們?cè)谛^(qū)里騎自行車。我騎著一輛自己的小自行車,這是去年爸爸媽媽送給我的.生日禮物,它是粉紅色的,我非常喜歡它。

  爸爸騎著他的大自行車,后面坐著媽媽。我們還比賽誰騎得快,一會(huì)兒加速,一會(huì)兒減速,你追我趕,大家玩得多么開心呀!最后我獲得了勝利!媽媽還表揚(yáng)了我,因?yàn)椴痪们拔疫不會(huì)騎自行車呢!爸爸說:這叫做青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

  這就是我印象中最幸福的事。因?yàn)榘职謰寢屔习嗪苊,每個(gè)星期才休息一天,難得能一起陪我玩。也因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車,收獲了一份成果。我還懂得了一個(gè)道理:只要努力,沒有什么事是做不好的。

一件事的作文 篇2

  快樂是無處不在的,比如:快樂是和小朋友一起玩,是和自己的寵物一起玩。我的快樂是我和好朋友一起玩。

  那一天,我和兩個(gè)朋友來到黃巖中學(xué)的竹林中,竹林中有一條小河,河里有小魚、小蝦、青蛙,荷花、蜻蜓等。我的一位朋友說:“我們一起來捉蜻蜓吧!”我和另一位朋友說:“好。〔贿^我們捉了后別忘了吧蜻蜓們放掉喔,蜻蜓可是益蟲呀!”于是我們就拿來兩個(gè)紙杯,捉起蜻蜓來。我慢慢地走到一只蜻蜓旁邊,慢慢地伸出一只手,抓住蜻蜓的翅膀。這時(shí),蜻蜓像發(fā)了狂似的。不停地掙扎,還用那小巧的腳踢我的手指。我以為蜻蜓在咬我的手,就用力甩動(dòng)手,一下把蜻蜓甩了出去,正好甩進(jìn)了小河里。我快速走過去,用兩只手抓住它的'兩只翅膀,自言自語著:“哼!看你還怎么囂張?”我大聲說:“我捉到蜻蜓了!眱蓚(gè)朋友跑過來,拿出紙杯,我把蜻蜓放進(jìn)去,然后就再去捉蜻蜓了。就這樣我們捉了十只蜻蜓,然后把它們都放了……

  這就是快樂的一件事。

一件事的作文 篇3

  寒假快結(jié)束了,有很多開心的事讓我回味無窮。但是就在前幾天,發(fā)生一件讓我難忘的事。

  事情是這樣的。2月28日,手風(fēng)琴課開課,老師發(fā)短信說一上課就要檢查假期作業(yè)。媽媽說:“在家練琴從來都是逼著你去練,你是為了完成任務(wù)而去練,下午你就等著受批評(píng)吧!毕胂胫耙言诩揖毩(xí)了作業(yè),所以我覺得下午一定能過關(guān),就沒把媽媽的話放在心上。下午,我早早地來到了教室,和同學(xué)們先練了半個(gè)小的.琴后,老師開始檢查作業(yè)了,并說好誰的作業(yè)完成不好,就到教室外面練去。我們是一個(gè)一個(gè)地彈,輪到我的時(shí)候,不知怎么老出錯(cuò),老師生氣地?fù)u搖頭。我們這一排3人檢查完后,老師命令我們坐到外面彈去。我的眼睛一下紅起來,就差眼淚流出來了。來到教室外,我戴上帽子,臉面向墻開始練起來。我后悔在家沒好好練習(xí),總是應(yīng)付媽媽完成一個(gè)小時(shí)的練習(xí)。過了一會(huì)兒,張心萌和洋洋也被罰了出來,我們互相一笑,一起練呀練。又練了一會(huì)兒,我進(jìn)教室問老師怎么彈左手。從教室出來時(shí),眼淚又滴滴地流下來。那天下午天氣很冷,在外面彈著彈著,我的左手凍得沒知覺了,只能練習(xí)右手。大概5點(diǎn)多時(shí),同學(xué)賈永欽來上圍棋課,他看見我,跟我打招呼。我勉強(qiáng)地笑了笑,強(qiáng)忍著不讓他看見我哭,我覺得很丟人。等他走后,我才默默地掉出眼淚。王老師出來檢查時(shí),我忍不住大哭起來,老師安慰我、哄我,讓我冷靜下來告訴她為什么哭,我說:“左手動(dòng)不了了!崩蠋熜χf:“那就彈右手吧!崩蠋煓z查完其他4個(gè)人后,讓我們回到教室,對(duì)所有同學(xué)說:“張雅淇哭了,哭了就好,在教室外面坐一節(jié)課,一定知道自己以后該怎么做了。”那時(shí),我正在喝著水,聽完老師講的話,嗆了一下,逗得老師和同學(xué)哈哈大笑。

  媽媽來接我時(shí),我又痛哭了一場(chǎng),媽媽說:“知道丟人就好,老師就是太溫柔了,對(duì)你們不嚴(yán)厲,這樣做才能讓你們長記性!卑,想想這件事就丟人。聽老師說教室搬到二區(qū)后,誰彈得不好,完不成作業(yè),就自己到河陽廣場(chǎng)彈,直到彈會(huì)為止。媽呀,那該多丟人呀。我以后可要好好練琴,再也不想受到懲罰了。

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