[精品]課間十分鐘記敘文15篇

　　相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編精心整理的課間十分鐘記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

課間十分鐘記敘文1

　　回想起一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)大家都天真可愛(ài)，一到下課就有很多的游戲在操場(chǎng)上等我們?nèi)ビ�接它們那些常客�?/p>

　　然而，時(shí)光不等待我們這群喜歡玩耍的孩子。一眼，三年過(guò)去了，那些常客都無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)了我們的身邊。老鷹和小雞們飛到森林里去了，小白兔順利地逃出了大灰狼的手掌心，只剩下我們這群孤獨(dú)、無(wú)趣的孩子在教室里復(fù)習(xí)功課的讀書(shū)聲。

　　可是，沒(méi)過(guò)多久，我們又找到了與一年級(jí)時(shí)的課間游戲截然不同的新游戲。不僅全班的`同學(xué)喜歡，老師也和我們一起玩了起來(lái)。一樣是跳繩，一樣是踢毽子，還有一樣是辮花籃。

　　先講講跳繩吧！每個(gè)同學(xué)的書(shū)包里都有一根繩子，閑著沒(méi)事干的時(shí)候，便可從書(shū)包里掏出那根繩子跳起來(lái)，你可別小瞧那群男生，一次能跳上好幾十個(gè)呢！

　　再來(lái)講講我班的踢毽子情況。走廊上全是一根根彩色的“羽毛”，那是毽子的“羽毛”，毽子告訴我，全是男生干的“好事”，每一次都丟的很高，但命中率可不高，每次都是從高處“砰”的一聲摔下來(lái)，每一個(gè)毽子都摔成了“重殘疾”！

　　最后講一講辮花籃。老師也參與其中，大家一起唱��！跳�。±鄣臐M(mǎn)頭大汗。男生也組織起了小分隊(duì)，又唱又跳，直到上課才分開(kāi)。

　　“當(dāng)當(dāng)！”上課鈴響了，游戲們藏進(jìn)了每一個(gè)角落。

課間十分鐘記敘文2

　　“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，下課鈴響了，愉快的課間10分鐘也來(lái)到了。同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，同學(xué)們?nèi)�三兩兩的圍在了一起，玩著自己喜歡玩的游戲。

　　由于我們是高年級(jí)，我們的教室都在四樓，所以我們玩游戲都在教室里進(jìn)行，同學(xué)們玩的游戲很多，看，有幾個(gè)同學(xué)圍在一起，玩起了“寶寶吸”的游戲，我們班男生玩這個(gè)游戲是最好的，現(xiàn)在我們班男生已經(jīng)把一招致命的.招式放到了這個(gè)游戲里來(lái)，你看，葉碩和楊鎮(zhèn)瑜正在玩這個(gè)游戲，葉碩說(shuō)：寶寶吸，寶寶十雷轟頂。楊鎮(zhèn)瑜說(shuō)：寶寶吸，寶寶查克拉。這一局已經(jīng)結(jié)束了，這一局是楊鎮(zhèn)瑜勝利了，他們玩得可開(kāi)心了，我在旁邊看了一會(huì)兒，我就加入了他們的行列，由于我跟葉彥廷玩過(guò)這個(gè)游戲，所以我就玩得很順利，不一會(huì)兒，我就勝利了。

　　我不僅在教室里玩，有的時(shí)候我也到大操場(chǎng)去玩，我看到同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在跑步，也有的在跳長(zhǎng)繩，跳長(zhǎng)繩是有兩個(gè)同學(xué)在旁邊甩繩子，其他同學(xué)在跳，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳了過(guò)去，同學(xué)們把自己鉆到繩子里，然后雙腳一抬高，就跳了過(guò)去，可是還是有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有跳過(guò)去，原來(lái)，跳長(zhǎng)繩也很快樂(lè)。

　　課間10分鐘雖然很短暫，可是大家還是很開(kāi)心，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，可是也增加了同學(xué)們的之間的感情。

課間十分鐘記敘文3

　　一句下課，只要老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)，一窩蜂似的涌出教室。外面就像有魔力一樣，深深吸引著我們。但那還是男生們的主場(chǎng)，但是女生們還是喜歡呆在教室里聊天，走廊上散步，討論題目。

　　還是讓我們把所有的目光聚焦在操場(chǎng)上吧。我一踏入教室，一股微風(fēng)帶著桂花，淡淡的芳香撲面而來(lái)。操場(chǎng)上早已人山人海，同學(xué)們好似八仙過(guò)海——各顯神通。看我們班男生，上廁所時(shí)必不可少的開(kāi)小火車(chē)，這一般都是由小胖開(kāi)始。一個(gè)接一個(gè)。有一次，一個(gè)在火車(chē)尾的男生，大喊一聲：老師來(lái)啦！他們以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)，立刻松手，紛紛散開(kāi)，秒變無(wú)事之人。我們?cè)诳磻虻某怨先罕�，有的捧腹大笑；有�?用手捂住嘴偷笑；有的笑得肚子都疼了。他們一往后看，根本沒(méi)什么老師，這才知道自己被耍了。不過(guò)，那男生早已逃之夭夭，女生們議論紛紛：沒(méi)想到他們還留了一手。不過(guò)老師還不知道呢！”在聊著說(shuō)著中，又嘻嘻地笑了起來(lái)。

　　陽(yáng)光雖然照著它們逃走的背影上，但是，這可暖在了心間��！

　　上課了，大家依依不舍地回到教室。這美好的課間，卻在我腦海里歷歷在目。

課間十分鐘記敘文4

　　現(xiàn)在我們最離不開(kāi)的事情就是學(xué)習(xí)，但是我們十分鐘的下課時(shí)間確實(shí)很富裕的。

　　一下課，學(xué)校就沸騰起來(lái)，有的在操場(chǎng)上跳繩，有得玩起了抓人，還有的同學(xué)在跑道上比賽跑步。當(dāng)然，這都是一二年級(jí)的游戲。那我們中高年級(jí)下課在干什么呢？下課的時(shí)候，有的班有的同學(xué)讀起了課外書(shū)，還有的追追打打，還有一些苦難同胞在訂正作業(yè)，別的班的同學(xué)比我們還狂，竟他們談?wù)摗⑼嫠５?聲音簡(jiǎn)直比熱鬧的菜市場(chǎng)還吵一萬(wàn)倍！還有的同學(xué)玩著自編的游戲。

　　我們班能玩的游戲可多了，時(shí)不時(shí)編出一個(gè)。這個(gè)游戲的名字叫做寶寶吸。一個(gè)吸可以用一個(gè)槍?zhuān)瑯尶梢杂梅婪雷�，防不要吸，槍可以干吸。一開(kāi)始，孫磊就跟楊鎮(zhèn)瑜斗了起來(lái)，我和徐博文就在旁邊看著，突然我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，出了一個(gè)十雷轟頂，把徐博文轟掉了。孫磊也把楊鎮(zhèn)瑜轟掉了，接著，我跟孫磊進(jìn)行了決戰(zhàn)。我是一個(gè)新手，孫磊則是老手，不管我怎樣進(jìn)攻，他都能防住，最后，孫磊一個(gè)超多重影分身之術(shù)，又用了一個(gè)十雷轟頂，我瞬間被解決了。

　　下課的時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是短暫的，我十分希望它能一直持續(xù)下去。

課間十分鐘記敘文5

　　晚自習(xí)下了課，教室里，或是說(shuō)整個(gè)校園，都頃刻間沸騰起來(lái)，吵吵鬧鬧的，像炸彈爆炸的那一刻似的，瞬間爆發(fā)出說(shuō)笑聲，玩樂(lè)聲，每個(gè)人都好像有一大麻袋的快樂(lè)，說(shuō)也說(shuō)不完，歡樂(lè)的情緒傳遍了各個(gè)角落。我趴在桌上，多少心里也是盼著這個(gè)時(shí)刻的，所以也算舒了口氣，高興著。等過(guò)了會(huì)兒，教室里的人走掉了大半，于是，我也想著今天出去看看吧。

　　走出教室，我扶著欄桿，望著在四面亮堂堂的教室的光影里穿梭著，閑聊著的人，走道上也晃著出來(lái)找小伙伴，散心的人。樓底下的人來(lái)來(lái)往往，繞著池子，走著，跑著，嘴里說(shuō)著，喊著。正對(duì)面的窗與門(mén)是暗的，因?yàn)槟抢餂](méi)有學(xué)生。偶有人走過(guò)，但也不多停留。那略顯安寂的樓后，露出了一角昏暗的夜空，與一幢鑲嵌著耀眼燈光的大樓。那夜空不知道為什么，與在別的地方看到的顏色不同。在家那邊，夜空是藏青色或純黑的.，吐露月亮?xí)r，也就只有月亮周邊的云被染上了某種礦石的淡朱砂色，把云照得亮白、細(xì)碎。因此，夜空給我的感覺(jué)是酷雅，清冷的。但在此刻，望見(jiàn)的天則是有些像姜湯的顏色，像是畫(huà)晚霞的人沒(méi)把顏料擦干凈似的，所以使得夜空也染上了此般顏色。

　　我開(kāi)始用手抓著欄桿，身體向后倒著，再雙手一用力，把身體拉回去，站穩(wěn)。此般反復(fù)玩著，自?shī)首詷?lè)。樓梯上，背著書(shū)包匆匆下行的人也有；這邊走道上，在地上玩著什么玩具的也有；從教室里像火箭一樣射出來(lái)嚇人一跳的人也有......突然，我發(fā)現(xiàn)正對(duì)面的樓上晃著一個(gè)偌大的、近似圓形的光點(diǎn)，從一樓悠悠晃到三樓，又搖搖身子再跑到樓頂，又一蹦，從樓頂摔下到了地面。真不知是誰(shuí)這么好玩，拿著手電筒博大家一笑，讓大家放松了一刻。

　　我玩夠了，便收起手，望著通向另一棟樓的樓道，心情順暢自然地，笑著走了過(guò)去。行走在樓底的人，聲音飄渺地傳了上來(lái)。辦公室的光把草坪映得綠瑩瑩的，路燈周?chē)�的�?shù)葉也被映得金燦燦的，大道上盈滿(mǎn)路燈的光。教學(xué)樓那兒傳來(lái)的聲音小了些，也更融和在一起了。

　　我一回頭，教室后門(mén)透出來(lái)的光亮正對(duì)著我。我快步走向教室，一進(jìn)教室感覺(jué)我是頭一次那么完整地看見(jiàn)這個(gè)班級(jí)，教室里，各有各的歡樂(lè)，像原來(lái)的班級(jí)那樣，各說(shuō)各的，笑著打鬧；也像原來(lái)那樣，有各種各樣的人，這情景，像是投影著原來(lái)的集體，我想回到的過(guò)去......

　　坐回座位，看著四周，我真的覺(jué)得這是最美好的風(fēng)景......

　　管理人員又喊起了安靜。上課了。但大家還沉浸在下課的歡樂(lè)中，一時(shí)沒(méi)能剎住話(huà)頭，意猶未盡的，又講了會(huì)兒，才徹底安靜下來(lái)。此時(shí)，窗外也已是一片寂靜。

課間十分鐘記敘文6

　　你們知道在一天中，我最喜歡的時(shí)間是什么時(shí)候嗎？對(duì)了，那就是課間十分鐘了．

　　在這十分鐘里，就是同學(xué)們經(jīng)過(guò)40分鐘上課后的放松時(shí)間，大家可以盡情的選擇自己喜歡的游戲玩耍．而我和一組男生玩了大富翁游戲，我是銀行，我先給每人發(fā)一下不同金額的面值錢(qián)幣各兩張，接著游戲開(kāi)始了．先是龔志瑞走棋，擲骰子，他走到了機(jī)場(chǎng)，便用自己的.錢(qián)把機(jī)場(chǎng)買(mǎi)下，我來(lái)收這筆買(mǎi)機(jī)場(chǎng)的錢(qián)．下一個(gè)是孫磊走棋擲骰子，他走到了中國(guó)，于是就把中國(guó)買(mǎi)下，中國(guó)可是每個(gè)人都想要的國(guó)土呢！因?yàn)橐坏�有人一不小心走到了�?guó)土上，就要給孫磊好多的錢(qián)當(dāng)作債．接下來(lái)就是葉彥廷了，他又買(mǎi)下了一個(gè)國(guó)土，這樣把買(mǎi)國(guó)土的錢(qián)都存到我這個(gè)銀行里了，這樣我的錢(qián)變得越來(lái)越多，但孫磊又走到了一個(gè)可以抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)上，得了一千元，我就必須給他一千元，正是孫磊有了中國(guó)這個(gè)致富土地，最后他成了這次的富翁，而葉碩變成了"破產(chǎn)者"．

　　大家在玩這個(gè)游戲結(jié)束的時(shí)候，上課鈴也響了，我們期待著每個(gè)課間十分鐘．?huà)寢層袝r(shí)候會(huì)對(duì)我說(shuō)，玩的時(shí)候就要玩?zhèn)�痛快，但學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可不能混淆哦！

課間十分鐘記敘文7

　　課間十分鐘像一個(gè)走在沙漠上的人忽然看見(jiàn)一片綠洲。又像一個(gè)饑餓的人看見(jiàn)了一杯香噴噴的奶茶，還有一個(gè)又大又甜的面包。

　　丁零零，清脆的下課鈴響了。我們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，直沖向操場(chǎng)。操場(chǎng)里，一下子就變的熱鬧起來(lái)�？�！教室里三個(gè)一群、五個(gè)一伙的在聊天。劉卓講的是眉飛色舞，任子杰聽(tīng)的是全神貫注。愛(ài)學(xué)習(xí)的人趁下課多做一會(huì)作業(yè)，做的專(zhuān)心致志。看書(shū)的人被吸引住了，一會(huì)捧腹大笑、一會(huì)愁眉苦臉。打掃的'負(fù)責(zé)往地上灑水，拖地的人也拖的很辛苦。

　　瞧！操場(chǎng)的北邊有的人在跳繩，繩子在不停的飛舞，雙腳飛快地一起一落。丟沙包的姐姐們把沙包一扔，只見(jiàn)沙包像子彈一樣射出。那個(gè)人準(zhǔn)備接住。那個(gè)人敏捷地弓下身子，沙包穩(wěn)穩(wěn)地落在那個(gè)人的懷里。打乒乓球的哥哥們進(jìn)行了激烈的比賽，那個(gè)哥哥用力一打，另一個(gè)哥哥沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，比賽就輸了······正當(dāng)我們玩的熱火朝天的時(shí)候。上課鈴響了，我們飛快地跑回了教室。賈沁瑞還沒(méi)上廁所，然而他就像箭一樣沖像廁所。

　　操場(chǎng)上一下子變的平靜了，我們聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。

課間十分鐘記敘文8

　　各位同學(xué)，各位同學(xué)，你們好。我是來(lái)自四海小學(xué)的記者“葉子”�，F(xiàn)在我在四海小學(xué)五（2）班里為您作“課間十分鐘”的現(xiàn)場(chǎng)直播，歡迎收看。

　　各位同學(xué)，你們看，我們的數(shù)學(xué)老師剛走出教室的一分零一秒后，班上的`“演員”紛紛入場(chǎng)。

　　看，我們班的幽默大師上場(chǎng)了。他嘰里呱啦的說(shuō)了一通，弄得我們組的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。然后越笑越大。

　　說(shuō)完了人物，也該說(shuō)說(shuō)游戲了。于是，我便到了教師后面，看見(jiàn)一群男同學(xué)拿著陀螺，看樣子，一場(chǎng)激烈的陀螺賽即將舉行。他們各自望著對(duì)手，仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！”開(kāi)始比賽了，選手們動(dòng)了自己的陀螺，一場(chǎng)激烈的比賽才剛剛開(kāi)始。許多男同學(xué)也在為自己的哥們加油鼓勁。

　　我們趁男同學(xué)的陀螺比賽中，讓我們來(lái)看看女生那邊吧！只見(jiàn)女生們正在進(jìn)行有趣的橡皮大賽。其中一位女同學(xué)開(kāi)始移動(dòng)橡皮了，她把橡皮立了起來(lái)，然后……許許多多的事都在這十分鐘里。

　　“丁零零……”不好，上課了。所有的“演員”都回到了位子上。本次“課間十分鐘”到此結(jié)束，感謝收看，我是“葉子”，下次課間十分鐘，再見(jiàn)！

課間十分鐘記敘文9

　　“叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，同學(xué)們像潮水般涌出教室，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，和自己的朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩了起來(lái)。

　　一二年級(jí)的小朋友們，因?yàn)樽约旱慕屉x操場(chǎng)不是太遠(yuǎn)，所以一下課就直接在操場(chǎng)上玩游戲，他們玩的游戲可謂是五花八門(mén)，乒乓球、踢毽子，三個(gè)字等游戲都是家常便飯，有時(shí)連cosplay（角色扮演）都會(huì)玩，看著他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在操場(chǎng)上玩耍的樣子，每個(gè)人的心里都十分羨慕他們。唉，可憐我們五六年級(jí)的'人了，因?yàn)槲覀兊慕淌一�本在四樓，如果下課去操場(chǎng)玩的話(huà)，一到上課鈴響了，又要連忙趕上樓，而且往往都會(huì)因?yàn)橐�爬四層樓而遲到，除非是體育課，或是音樂(lè)課，或是一些上課教室離操場(chǎng)不是太遠(yuǎn)的課程，我們才會(huì)在操場(chǎng)上玩游戲。

　　“叮鈴鈴”下課了，下一節(jié)剛好是體育課，我們男生趕緊跑下樓，拿起一個(gè)籃球，在籃球場(chǎng)上玩了起來(lái)。

　　因?yàn)榛@球場(chǎng)上有人，我們不能打籃球比賽，只能進(jìn)行投籃，投籃沒(méi)投進(jìn)的人可是要罰跑籃球場(chǎng)一周的哦。這時(shí)，只見(jiàn)郭煒艦?zāi)闷鸹@球，瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，把籃球向球筐投去，籃球?qū)殞氄{(diào)皮的在球筐上轉(zhuǎn)了兩圈。眼見(jiàn)籃球已經(jīng)向球筐傾斜了，誰(shuí)知一陣微風(fēng)吹過(guò)，籃球?qū)殞毻昝赖膹那蚩鸬倪吷匣�落，真可惜，球離籃筐僅有一步之遙。沒(méi)辦法，郭煒艦只好繞著球場(chǎng)跑了一周。終于輪到我了，我忐忑不安的拿起籃球，先拍了兩下，雙手拿球，左手扶著籃球左側(cè)，右手則托在籃球后方，瞄準(zhǔn)籃筐，接著右手發(fā)力，把球向球筐里一投，只見(jiàn)籃球在空中劃了一道完美的拋物線(xiàn)，打板入籃。“耶，球進(jìn)了！我不用跑圈啦！”

　　下課的時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是短暫的，上課鈴響了起來(lái)，我們趕緊把籃球放在一邊，準(zhǔn)備上體育課。

課間十分鐘記敘文10

　　“叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們從教室蜂擁而出，開(kāi)始了享受課間十分鐘的歡樂(lè)。

　　瞧！那一群男生像離弦的箭，沖向乒乓球桌，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。個(gè)個(gè)男生精神抖擻，胸有成竹，比賽開(kāi)始了，他們你推我擋，左躲右閃，弄得熱火朝天，不分勝負(fù)，圍觀的同學(xué)屏息凝視，似乎不錯(cuò)過(guò)這個(gè)精彩的球賽。

　　在操場(chǎng)上跳皮筋的.女孩靈活機(jī)敏，姿態(tài)優(yōu)美，猶如翩翩期起舞的蝴蝶；還有那悠閑的同學(xué)們，緩緩地漫步在走廊上；在那棵枝繁葉茂的槐樹(shù)下，幾位同學(xué)圍坐在樹(shù)陰下，爭(zhēng)辯著一道數(shù)學(xué)題，他們各抒己見(jiàn)，議論紛紛。

　　你是否注意到校園盆景邊上的幾位小朋友？他們出神地望著這些千姿百態(tài)的盆景，似乎在遐想些什么呢！

　　我和幾位同學(xué)，在操場(chǎng)中央打羽毛球，只見(jiàn)那雪白的羽毛球在空中飛躍，我縱身一跳，把拍用力一甩，球飛過(guò)去了，可對(duì)方的同學(xué)卻又給我來(lái)了個(gè)“下馬威”打了個(gè)超底球，我?jiàn)^力上前用球拍往上一挑，打了過(guò)去

　　“訂鈴鈴上課了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，又專(zhuān)心致志地上課了。

課間十分鐘記敘文11

　　課間十分鐘的時(shí)候，一群人瘋狂地跑下樓，去了體育場(chǎng)，有的在打乒乓球，小明一手拿著球，一手拿球拍，小明開(kāi)始發(fā)球了，小剛隨時(shí)都擺好造型。小明說(shuō)：“接我一球�！毙�剛猛地一拍，拍回去了，兩個(gè)人拍啊拍，他們不分上下。

　　還有一組人在踢毽子，他們兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，旁邊的女同學(xué)數(shù)都數(shù)不贏。他們兩個(gè)人踢的毽子老高了，小玉的毽子飛得高，但是他的毽子踢歪了，他的嘴巴張得好大呀!他的眼睛一直都盯著毽子生怕鍵子丟了，另一個(gè)同學(xué)小蘭她一點(diǎn)都不怕毽子掉下來(lái)，兩個(gè)人踢得可帶勁了。

　　跳長(zhǎng)繩的`那一個(gè)人一點(diǎn)也不怕自己失敗，甩繩的人甩得愈來(lái)愈快了，他數(shù)著一百，一百零一，一百零二，一百零三……旁邊的兩個(gè)同學(xué)都被吸引過(guò)來(lái)了，他們看著那個(gè)跳著一百多的人，他們的嘴張得好大，看著都發(fā)呆了。

　　跳單身的人也轉(zhuǎn)過(guò)頭，盯著跳長(zhǎng)繩的人，有節(jié)奏地跳來(lái)跳去，轉(zhuǎn)頭在發(fā)呆，驚呼：“這真是太牛了�！�

　　上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑到教室開(kāi)始上課。

課間十分鐘記敘文12

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，沒(méi)等老師走出教室，我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生箭一般沖出教室，他們不想浪費(fèi)這短短的課間十分鐘。

　　只見(jiàn)它們弓著腰低著頭，手扶著樓梯欄桿，“噔噔噔”地跑下樓，老師在后面大聲喊：“別跑那么快，崴著腳了！”老師的'話(huà)他們仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等到下了最后一層樓梯時(shí)，嫌走得太慢，有位學(xué)生一躍身跳在平地上，由于用力過(guò)猛，身體失去平衡，竟來(lái)個(gè)嘴啃泥，他不顧身上疼痛，翻骨碌爬起來(lái)跑到操場(chǎng)，人還沒(méi)到，就開(kāi)始嚷嚷：“算我一個(gè)！算我一個(gè)！”“快��！要不我們就開(kāi)始了！”其他同學(xué)應(yīng)聲道。此時(shí)，場(chǎng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)，有的在玩游戲，有的在跳繩，有的在摔面包……同學(xué)們玩的熱火朝天。

　　很快，那個(gè)學(xué)生加入了他們的項(xiàng)目“追犯人”，他們圍成一圈，每人伸出又黑又臟的小手開(kāi)始比劃著：“石頭！剪刀！布！”誰(shuí)輸了誰(shuí)先當(dāng)犯人逃跑，其他的人就拼命去追，追了幾圈，只見(jiàn)一個(gè)學(xué)生揪住另一個(gè)學(xué)生的衣角，眼看犯人被捉上，突然，腳下一滑，這個(gè)學(xué)生被石子絆倒了，“犯人”趁機(jī)逃脫，衣角也被撕扯爛了，又是一陣追趕，“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，真掃興，他們只好依依不舍地慢騰騰地走進(jìn)教室，垂頭喪氣地坐在位置上嘴里還不忘說(shuō)：“等馬上下課我們還接著玩……”

　　個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，喘著粗氣，哪怕老師講得再生動(dòng)有趣，他們心不在焉，他們似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然沉浸在剛才的幸�？鞓�(lè)中……

課間十分鐘記敘文13

　　“那丁零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，大家來(lái)輕松輕松……”每當(dāng)我聽(tīng)到《課間十分鐘》這首歌歡快悅耳的兒童歌曲，心兒就飛向了學(xué)校的操場(chǎng)……

　　伴隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們像潮水般地涌出教室，大家讓疲勞眼睛看看藍(lán)天，讓緊張大腦吹進(jìn)春風(fēng)，讓自己握筆的手指摸摸皮球，讓快活的叫聲沖出喉嚨。你聽(tīng)，大家說(shuō)笑著、就喊著涌向操場(chǎng)你看同學(xué)們有的拍皮球，有的跳皮筋，有的搖著呼啦圈，還有一群小朋友手拉手做起了游戲……幾分鐘前，校園里還是一片寧?kù)o，現(xiàn)在已經(jīng)是人如潮涌、熱鬧非凡了。大家都沉浸在課間十分鐘的.輕松快樂(lè)的氣氛之中。

　　我與幾個(gè)小伙伴正在玩“鬼抓人”的小游戲，陶醉游戲的快樂(lè)之中，這時(shí)，我們被一陣陣“加油！加油！”的吶喊聲吸引了。

　　我們循聲望去，只見(jiàn)10幾名個(gè)區(qū)年級(jí)男生正在舉行一場(chǎng)精彩的足球比賽。只見(jiàn)一名高個(gè)子男生正帶著球，巧妙地躲過(guò)對(duì)方球員的圍追包抄，迅速地把球傳到距離對(duì)方球門(mén)最近的一名同伴。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這個(gè)同伴接球后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛起一腳，只聽(tīng)到“叭”的一聲，足球從守門(mén)員的左側(cè)飛進(jìn)了球門(mén)。在看場(chǎng)外，小觀眾們沸騰了，暴發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。

　　這時(shí)柔美歡快的音樂(lè)聲從喇叭里傳來(lái)，課間十分鐘傳來(lái)了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，走向教室。

課間十分鐘記敘文14

　　課間十分鐘是同學(xué)們好時(shí)光，每當(dāng)一下課同學(xué)們就飛奔出教室，頓時(shí)，校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲，雖然課間只有十分鐘，但是同學(xué)們總覺(jué)得沒(méi)玩一下就上課了。哎！真沒(méi)勁。

　　“叮呤呤····”耳邊傳來(lái)了一陣清脆的鈴聲�！肮�哈，又可以下課了”心里非常激動(dòng)，但轉(zhuǎn)眼又被雷劈了一下，沒(méi)想到老師說(shuō)：“馬上就講完這篇課文了，把剩下的課講完就下課.”哎！本來(lái)下課時(shí)間就不多，老師還要拖拖堂。

　　終于，老師說(shuō)：“下課，起立。”“老--師--再--見(jiàn)。”同學(xué)們應(yīng)和道。老師走了，同學(xué)們像利箭一般射了出去，在操場(chǎng)上歡快的跳躍著，我呢，也不例外，在走廊上呼吸著新鮮空氣，我往操場(chǎng)上望去，同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，有的在打乒乓球，我看見(jiàn)了有個(gè)小朋友摔倒了，可能是因?yàn)橥娴锰�猛的緣故吧�?/p>

　　突然我耳邊傳來(lái)：“加油、加油、加油····”的.聲音。我好奇地走去看一看，原來(lái)是一場(chǎng)激烈的陀螺大賽即將誕生了 ，我問(wèn)了一下，是六二班和五二班的對(duì)戰(zhàn)，“嘭、嘭、嘭····”不時(shí)傳來(lái)陀螺對(duì)抗的聲音，漸漸地六二班的陀螺“體力”不支了，敗下陣來(lái)，“這陀螺怎么這么差勁�！蹦莻�(gè)陀螺的主人說(shuō)�！昂谩⒑�、好···”隨著就是他們班同學(xué)的歡呼聲，我也不禁鼓起掌來(lái)，但是六年級(jí)的同學(xué)不服氣，還要來(lái)一把，這回他請(qǐng)了他們班的陀螺王拿出了最強(qiáng)的陀螺，是裂變的，他那個(gè)陀螺值215元呢！戰(zhàn)斗開(kāi)始了，這裂變陀螺果然名不虛傳，持久非常厲害，“嘭”的一聲，原來(lái)是那兩個(gè)陀螺開(kāi)始了激烈的廝殺，“一定要贏”那個(gè)陀螺王一臉堅(jiān)定的說(shuō)。你來(lái)我往的撞來(lái)撞去，那個(gè)裂變陀螺的裂變環(huán)發(fā)作，立馬裂變成了兩個(gè)陀螺，開(kāi)始雙面夾擊五年級(jí)的陀螺，“哎喲，這下五年級(jí)的陀螺可完了�！贝蠹叶颊f(shuō)。五年級(jí)的陀螺不能以一頂倆，敗下陣來(lái)。大家都說(shuō)：“恩，真不愧是裂變陀螺呀！”他們準(zhǔn)備又來(lái)一把，但是“叮鈴鈴····”隨著一陣清脆的鈴聲，上課了，正看得入迷的我，不禁覺(jué)得很可惜，都怪這討厭的鈴聲打斷了這激烈的一幕。

　　哎！課間十分鐘是多么的短暫�。‰m然課間只是玩耍感覺(jué)得時(shí)間少，但這也告訴我們，我們要珍惜每一分每一秒時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間是不好的行為，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰呀！

課間十分鐘記敘文15

　　“叮鈴鈴……下課的時(shí)間到了……”一陣清脆悅耳的鈴聲響徹偌大的校園，坐在后排正在說(shuō)悄悄話(huà)的，還有與周公對(duì)話(huà)的差生們渾身一激靈，精神抖擻起來(lái)，挺直了腰背，用熱切地目光盯著老師，偷瞄著腕表，期待老師早些下課。而班級(jí)前幾名的學(xué)生仍目光炯炯地盯著老師，手里轉(zhuǎn)著一枝筆，時(shí)而緊蹙眉頭，時(shí)而笑逐顏開(kāi)，心里巴不得老師講到下節(jié)課上課時(shí)。最終老師收拾好書(shū)，大手一揮“下課!”課間才正式開(kāi)始。

　　坐在后排的學(xué)生們?cè)缫寻崔嗖蛔∑惹邢Ｍ�玩耍的心，歡呼一聲，飛速收拾好桌子上的東西，撒腿便跑。女生們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地收拾好東西，慢條斯理地放好下一節(jié)課需要的.書(shū)，呼朋引伴地手挽手去辦公室找老師們閑談，時(shí)而開(kāi)開(kāi)玩笑，時(shí)而聊聊天，時(shí)而詢(xún)問(wèn)問(wèn)題。在老師面前，女生們?nèi)缤�一只只乖巧可�?ài)的小白兔，深得老師歡心。

　　班級(jí)里，幾個(gè)“眼鏡”又開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。他們常為一道題爭(zhēng)論得不可開(kāi)交。低頭時(shí)，揮筆疾書(shū)，有如快刀斬亂麻橫掃千軍;激昂時(shí)，面紅耳赤，唾沫橫飛，如雷貫耳;急切時(shí)，兩眼發(fā)光，七竅生煙，氣急敗壞;討論結(jié)束了，或旗開(kāi)得勝，自詡為降龍臥虎之能人;或甘拜下風(fēng)，立下戰(zhàn)書(shū)，重振旗鼓，改日再戰(zhàn)……

　　瞧，幾個(gè)女生從走廊里的衛(wèi)生間里出來(lái)，嘻嘻哈哈地打鬧著，四周回蕩著她們?nèi)玢y鈴般清脆的笑聲。不知是誰(shuí)起了一個(gè)頭：“我們來(lái)詩(shī)詞接龍吧!”“好呀!”其余女生忽閃著明亮的大眼睛，如同寶石一般晶瑩剔透。你說(shuō)一句“明月幾時(shí)有。”她來(lái)一句“把酒問(wèn)青天。”我道一句“大江東去，”她來(lái)一句“浪淘盡，千古風(fēng)流人物”……

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們蜂擁著進(jìn)了教室。課間十分鐘盡管十分短暫，但它飽含著我們美麗的青春與快樂(lè)，值得我們?nèi)ユ倚�，去奔跑�?/p>

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