與你一起走過的日子記敘文
相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的與你一起走過的日子記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與你一起走過的日子記敘文1
說起來我已經是一名初中生了，已不再是您的學生，可是過往的點點滴滴卻令我難忘。每當上語文課的時候，我就會發(fā)呆，幻想著是您在給我們上課，是您在看我們寫作業(yè)；每當學習上遇到困難時，我會想起您給我的鼓勵？直到下課鈴聲響起，我才從幻想中被驚醒。
老師，我還想做您的學生。與您一起走過的日子是最快樂的、最難忘的。在我眼中，您就像一位細心而又倍感親切的“父親”，臉上總是掛著微笑。
那一次上課，您提問同學們讀課文。輪到我時，不知道怎么回事，我心里非常緊張，一句話都說不出來，低著頭，不敢看您。我想起在以前的學校，如果遇到這種情況，同學們會哄堂大笑，想到這，我的心里就感覺很自卑。我感覺您向我走來，輕輕的.對我說：“我相信你可以讀得很好�！碑斘衣牭竭@句話時，感覺就像干枯的小樹苗得到春雨的灌溉般欣喜，我抬起頭，又一次看到老師那親切的笑容。我拿起課本順利的把課文讀了一遍，班里靜悄悄的，好像是在聽我的演講。
從此我決定好好學習語文。
后來上課，老師檢查作業(yè)，全班只有我做完了，看著同學們向我投來羨慕的眼光，我心里覺得特別自豪。
老師，是您讓我擁有了自信，是您讓我熱愛學習，是您讓我在學習的道路上越走越遠，謝謝您的陪伴。
與你一起走過的日子記敘文2
天灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的飄著小雨。多多靜靜的望著窗口發(fā)呆，轉過頭來對我說：“看，天在哭。”
我驚愕地轉頭看向她，她的眸子里滿是哀傷：“天和我一樣，心情不好�！�
我知道她是在為自己的不幸傷心，她的家庭很困難，父親前幾年做生意血本無歸，母親又常年臥病在床，她自己也從小就跛腳，這也造就了她如此不自信、多愁善感的性格。
多多發(fā)奮努力，成績卻總是不盡人意，在班上位于中下游，她把蒲松齡的名句“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚。苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！弊鳛樽约旱淖毅懀Ｍ幸惶�，自己可以出人頭地。
多多的夢想是當一名作家。她的作文寫得很好，筆觸清新，別有一番韻味，老師經常拿來當作范文來讀。每次讀完，她眼底的那份喜悅像是正午的太陽，散發(fā)著強烈的光彩。我鼓勵她說：“你作文這么棒，長大肯定是一位了不起的女作家!”她看著我，替換下她那份喜悅的，卻是一份不自信的神情，“伢…真的嗎?我…我不行的…我不行的……”她的心里始終覺得自己不配當一個作家，我知道是因為她在意自己是一個跛腳的孩子，她也常常為自己跛腳而苦惱。我告訴她：“每個人都會有缺點，只是有大有小罷了，如果把我們比作一個蘋果，在我們出生的.時候，上帝就會啃一口。缺陷大的人是因為上帝特別喜愛她的芳香，所以禁不住就多咬了一口。你有殘疾并不用因此不自信，你要記住，是因為上帝特別喜歡你，才咬一大口�！彼拥耐�，過了一會兒，她又靜靜的望向窗外，我分明看到，她的臉頰上，有一條亮晶晶的銀絲劃過，與她走過這小學的六年，她始終不喜歡在別人面前哭，她喜歡一個人，靜靜的望著窗口發(fā)呆，如果下雨的話，她總會轉過來對我說：“看，天在哭�！�
多多啊，與你走過了六年的小學時光，在這與你一起走過的日子里，我看到你傷心，看到你不自信，所以，我希望你能有一天咧著嘴巴，從心底迸發(fā)出一絲自豪、喜悅，然后對我說“我，一定能行!”
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