(精選)一件事的作文400字
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文400字4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文400字 篇1
童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝著許多事，有快樂的事，傷心的事……。但我最想說的是一件尷尬的事。
那天，我中午放學(xué)回家，在路上看到一位叔叔長(zhǎng)得和我的爸爸非常相像。圓圓的腦袋，灰色的上衣，黑色的休閑褲。這不分明就是我的爸爸嗎。我便大聲喊：“爸爸……”可是那位“爸爸”卻越走越快，幾乎是跑了起來。
我還是執(zhí)迷不悟地喊著爸爸。這時(shí)，滿大街的`人都驚異地看著我。我管不了那么多了，我便飛奔前去�？墒�，我卻看到一張陌生的面孔。
那個(gè)叔叔問：“小朋友，你找誰(shuí)？”我一時(shí)語(yǔ)塞，沒理叔叔，還是向前跑，嘴里大叫爸爸。
我一直跑到家門口的拐彎處才停下來，心里想：丟死人了，丟死人了。
我回家以后，跟爸爸說了這件事，逗得爸爸哈哈大笑。爸爸還給我講了我童年時(shí)的一件事。一天，爸爸帶我去公園玩，我玩得什么都忘了。就跟著前面一個(gè)陌生人走，走了一段路之后，抬頭一看，我哇———的一聲哭了。
這樣尷尬的事是完全可以避免的，造成這樣的事是因?yàn)橛^察不仔細(xì)，只要走近一步，認(rèn)真看清楚，這樣的事就不會(huì)再發(fā)生了，其他的事情又何嘗不是呢！
一件事的作文400字 篇2
在我的中,我經(jīng)歷過許多事,但唯一那件事,使我終生難忘,它使我明白了一個(gè)道理。
那是上星期四的一次測(cè)驗(yàn)，我正在做試卷，做著做著，我遇到了一道難題，我左思右想也想不出來，只好先做了別的題，大約做了半個(gè)鐘頭，快收卷了，按照先例，我從頭到尾進(jìn)行檢查，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)還有一題沒做，我絞盡腦汁地想著，說：“離收卷時(shí)間還有十五分鐘。”聽了這句話，我可慌了。心想：怎么辦，怎么辦，這題我還沒做呢。
就在這時(shí)，我清楚地聽到后座已交卷的在議論答案。這使我很矛盾：寫，還是不寫；寫，但這樣我就不誠(chéng)實(shí)；不寫，這道題可是10分，不能讓它白白溜走！
就在我提筆的一瞬間，我感到不安，手也在抖動(dòng)。
終于收卷了，我下定決心，不能改，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，于是，我便把試卷交了上去，雖然這次測(cè)驗(yàn)我只得了90分。但是我很，因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的`成績(jī)！
通過這件事，我懂得了做人的道理——無論我們?cè)谀睦�，誠(chéng)實(shí)是做人的原則！
瞧，90分，它在向我微笑；真正的100分，在向我招手呢！
一件事的作文400字 篇3
今天，我們第一次上作文課，我很興奮�；畚睦蠋熥屛覀冋J(rèn)識(shí)了“青菜寶寶”，我們與她熱情地打了招呼。
慧文老師讓我們做一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：叫一個(gè)同學(xué)回避一下，楊老師把“青菜寶寶”藏在教室某一處，然后請(qǐng)他進(jìn)來尋找。他越接近“青菜寶寶”，掌聲就越強(qiáng)烈，他離“青菜寶寶”愈遠(yuǎn)，掌聲也就愈弱。
游戲開始了，周牧言很幸運(yùn)的擔(dān)當(dāng)了首輪尋找“青菜寶寶”的重任。她在大家的指引下，終于在陳瑤佳的書中找到了“青菜寶寶”。
第二輪的幸運(yùn)兒是嚴(yán)歆冉。老師迅速把“青菜寶寶”藏在劉欣璇的零食桶里，然后讓嚴(yán)歆冉去找。她在掌聲的指引下，鎖定目標(biāo)就在劉欣璇那兒。嚴(yán)歆冉查看了劉欣璇的抽屜，翻看了她的作文本，都沒有。到底在那兒呢？嚴(yán)歆冉思考著。突然，她的手伸向了劉欣璇的書包，目光停留在一個(gè)不起眼的巧克力盒里。她揭開第一層，沒有；揭開第二層，還是沒有！她并不氣餒，繼續(xù)翻開第三層——最后一層了！奇跡出現(xiàn)了，她找到了“青菜寶寶”！這時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，嚴(yán)歆冉勝利地笑了。
在生活中，也同樣如此。掌聲——是力量的'源泉、勝利的雨露！給一個(gè)遇到困難的人一點(diǎn)掌聲，他會(huì)鼓起很大的勇氣，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好、更和諧！
一件事的作文400字 篇4
我的爸爸、媽媽都是四十來歲的`人了。他們臉上總帶著笑容，平時(shí) 也很少吵架�？墒且惶焱砩希麄儏s因?yàn)榭措娨暢沉似饋怼?/p>
那是一個(gè)星期六的晚上，我們剛吃完飯，忙碌了一周的爸爸就迫不 急待地打開電視機(jī)，津津有味地看起京劇節(jié)目來。媽媽因?yàn)檫M(jìn)修快考試 了，所以坐在里屋要抓緊時(shí)間看書、復(fù)習(xí)整理，準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī)。爸爸 看節(jié)目入了迷，把電視音量放得很大，不時(shí)還跟著節(jié)目唱上幾句。這樣， 使媽媽不能安靜地學(xué)習(xí)。
于是，媽媽就對(duì)外屋的爸爸說：“你把聲音關(guān)小點(diǎn)，最好別看了； 我得好好看看書，過幾天就要考試了�！眿寢屢贿B說了兩遍，可是爸爸 沒有行動(dòng)，還是原來那樣，可能是太愛看了。媽媽又到外屋催促，可每 次催，爸爸總是說：“你去看你的書吧，我這就把聲音放小�！笨墒钦f 是說，爸爸始終沒有把聲音關(guān)小。
這下，媽媽可控制不住了，幾步走到外屋，“咔”的一聲，就把電 視機(jī)給關(guān)上了，然后又去里屋看自己的書。爸爸見此情景，也生了氣， 站在外屋嚷起來。媽媽聽爸爸正在罵自己，氣就更不打一處來，也罵了 起來。就這樣，他們?cè)匠吃絽柡Α?/p>
我在他們當(dāng)中，勸誰(shuí)，誰(shuí)也不聽，急得我直哭。最后沒辦法，我就 把大伯、大媽找來了。在他們調(diào)解下，這場(chǎng)家庭風(fēng)波總算平息了。
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