六年級(jí)的作文300字10篇(必備)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
現(xiàn)在的學(xué)生很浪費(fèi)紙張——有的同學(xué)剛寫錯(cuò)一個(gè)字，就把整個(gè)一頁(yè)紙撕掉，揉成一團(tuán)，撇到一邊，有的同學(xué)本子還沒寫幾個(gè)字就不用了，扔到一邊當(dāng)廢紙！他們不知道節(jié)約，這么浪費(fèi)紙張，就會(huì)有更多的樹遭殃。因?yàn)樵旒埿枰静模厍蛸Y源是有限的，我不想讓樹木遭到砍伐，所以我要發(fā)明一種新型本子——智能本子
這種本子身上有五種顏色：紅、青、藍(lán)、綠、紫。每種顏色有不同的作用。按紅色的按鈕會(huì)發(fā)出濃濃的玫瑰香，會(huì)讓你神清氣爽，精神百倍，更有精力好好學(xué)習(xí)。
按青色按鈕會(huì)發(fā)出青蘋果的香味，會(huì)幫你檢查作業(yè)。如果作業(yè)有錯(cuò)誤，它會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的提示音，一直到你改正為止。
按藍(lán)色按鈕，會(huì)讓新的一頁(yè)覆蓋上你的舊本子，又可以重新寫字了。
按綠色的按鈕會(huì)發(fā)出綠茶味，讓你感覺不到饑餓和勞累。
按紫色的`按鈕會(huì)發(fā)葡萄的香味，還會(huì)結(jié)合你的作業(yè)出現(xiàn)小游戲，讓你在玩中學(xué)到了知識(shí)。
這項(xiàng)發(fā)明會(huì)讓我們少砍伐樹木，還會(huì)讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，真是一舉兩得！
六年級(jí)的作文300字 篇2
今天下午，我們?cè)诮淌依锷献詈笠还?jié)課，大家都愁眉苦臉的，好像對(duì)上課厭煩了似的。
這時(shí)，我們的班主任老師——錢老師心生一計(jì)。說道：“同學(xué)們！我們都很辛苦了，不如來玩畫鼻子吧�！蔽覀円黄饸g呼起來，同時(shí)有了疑惑：老師怎么會(huì)對(duì)我們這么好呢？老師先叫小畫家——潘子鳴來畫一張沒有鼻子的人臉。在叫別人來畫鼻子。
同學(xué)們都舉起了手來，沒想到老師選的是平時(shí)的搗蛋王——戴竹飛。戴竹飛上來了，老師用紅領(lǐng)巾把戴竹飛的眼睛蒙上。
只看見戴竹飛來到黑板前，同學(xué)們就大聲地吼道：“左邊、右邊、上邊、下邊……”有的'說錯(cuò)的，有的說對(duì)的，反正一塌糊涂，戴竹飛都要奔潰了。
這時(shí)，他一鼓作氣，把鼻子畫在了眼睛上。我們笑得上氣接不到下氣，戴竹飛自己也呵呵的笑起來。
在笑聲中，已經(jīng)不知不覺的下課了。
真令我難忘呀！
六年級(jí)的作文300字 篇3
我有許多愛好，其中最大的愛好莫過于看書了。
有一次，我在書店里徜徉，忽然從書架上看到了一本《羊皮卷》。這本書立刻吸引了我，我馬上摸摸口袋，希望帶錢了。但是，口袋卻是空的，但這仍止不住我對(duì)書的.渴望，我一頁(yè)一頁(yè)地看了起來。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我忽然發(fā)現(xiàn)，書店里除了我和服務(wù)員外，原來熙熙攘攘的人群不見了。我看了看表，哦，已經(jīng)十一點(diǎn)五十分了，大家都回去吃午飯了。我戀戀不舍地把書藏到另一本書下面，希望沒人買走，下午好繼續(xù)看。匆匆地吃過午飯，我又快速地回到書店，卻發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)被買走了。但我仍然心存僥幸地尋找著，目光一遍又一遍地落在五顏六色的書上。突然間，我感覺到有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，一位服務(wù)員笑盈盈地看著我，遞給我一本書———《羊皮卷》。
我的喉嚨好像被什么東西堵住了，一句話也說不出來，只是用感激的目光默默地看著她，過了好久，我才說了聲：“謝謝你！”
我永遠(yuǎn)知道，我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，更是在愛里生活的。
六年級(jí)的作文300字 篇4
為自己喝彩，給自己一份堅(jiān)持，少一份失落。讓我們?yōu)樽约汉炔剩瑸樽约杭佑�、鼓掌�?/p>
記得有一次參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，心里有喜有憂。喜的是自己參加了比賽，很開心；憂的是題很難，考不了高分。
我把這件事告訴爸爸，爸爸淡淡一笑，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“笛福有一句話是這樣的：‘害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還可怕一萬倍’，任何事情只有通過努力才能得到，所以不要害怕什么，因?yàn)槔щy并不可怕。遇到困難，要堅(jiān)定信念，勇于向它挑戰(zhàn)，就會(huì)創(chuàng)造屬于自己的奇跡！”
爸爸的話讓我掀開了籠罩在困難上面的薄霧，當(dāng)我正視困難的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)困難并不可怕。我時(shí)時(shí)刻刻記住那句話，它讓我在遇到困難的時(shí)候，為自己打氣，為自己加油。終于到了比賽那天，我一直忐忑不安。我不停做深呼吸，讓自己平靜下來。當(dāng)我信心滿滿的交上試卷后，心里的'石頭才終于落了下來。
那次，我得了第一名，我在日記本上寫下這樣一段話：讓我們?yōu)樽约汉炔�，讓我們看到自己最�?yōu)秀的一面，在任何困難面前，都抵不過“為自己喝彩”讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>
在人生的道路上，處處布滿荊棘，處處充滿坎坷，永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，讓我們?yōu)樽约汉炔�，為自己加油，�?chuàng)造屬于我們自己的奇跡吧！
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天下午，春光明媚，天一如既往的藍(lán)，風(fēng)一如既往的柔，只不過欣賞的人不是一如既往的開心了......
因?yàn)槲业淖运剑屛沂チ艘粋�(gè)真心的朋友，因?yàn)槲业淖运�，有了讓我遺憾終生的事情。她問我，如果有一天世上只剩下了一朵花，而這朵花擁有長(zhǎng)生不老的力量，是給你還是給我，我沒有回答，因?yàn)槲抑�，她很善良，她一定�?huì)說給我的�？伤幕卮鹱屛掖蟪砸惑@，毀了它，毀了它....這讓性子急又自私的我沉不住氣了，沖他吼道，這怎么行，不是應(yīng)該送給我的嗎，你這個(gè)自私的人。她用一種傷心不可置信的眼神看著我說道，這只是一個(gè)測(cè)試，就讓你這個(gè)愚蠢的人露出了本性，實(shí)在讓我無法相信，我要考慮一下是不是還要和你這個(gè)貪婪自私靈魂骯臟的'人做朋友。我大吼道，不做就不做......
回到家，我也無法置信，只是一個(gè)小小的測(cè)試，就讓我露出了本性，同時(shí)也讓我反思了一下自己，我真的不配做她的朋友......
朋友，我錯(cuò)了，我們還能和好嗎，不要絕交好不好，我已經(jīng)下定決心改正了，朋友，我真的不愿失去你這樣一個(gè)知心的朋友。
愿風(fēng)會(huì)帶走這一切的不順，阿門。
六年級(jí)的作文300字 篇6
冬天來了，下了一場(chǎng)大雪。地面、房子、大樹穿著白色的衣服好像是一個(gè)白色的天堂
這一天是星期五，我放了學(xué)就在門口等爸爸來接我，等了半天都不在，結(jié)果一轉(zhuǎn)頭，爸爸就在學(xué)校門口等著我放學(xué)呢，可能是剛才沒看見我。
我在路上問爸爸：“爸爸，我回家可以不寫作業(yè)嗎？我想堆雪人�！�
爸爸說：“隨便。”我回家后放下書包就去樓下堆雪人，我堆了一個(gè)大大的雪球作為它的身體，我又做了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球作為它的頭，我從家里拿了兩顆豆子作為他的.眼睛，胡蘿卜作為它的鼻子。我找來了幾片枯葉做嘴巴。我從樹下找了兩根樹枝作為雪人的手，最后我在家門口找來了紅色的水桶做雪人的帽子。這個(gè)雪人就算大功告成了�；丶医猩习职謰寢寔硇蕾p我的杰作，他們說：“堆得真不錯(cuò)，走，回家吃飯去，今天媽媽給你做了一頓你喜歡吃的飯�！�
雪人堆完了，我開開心心地回家了。
六年級(jí)的作文300字 篇7
暑假里，爸爸帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一進(jìn)門，爺爺就給了我一個(gè)淡黃色帶紅的桃子，我咬了一口，真甜呀！我吃完了一個(gè)，還一個(gè)勁的嚷：“再來一個(gè)，再來一個(gè)�！睜敔斝χf：“有，有，這是自家種的，還多著呢！”聽了爺爺?shù)脑�，我多么想去果園看看��！
過了一會(huì)兒，爺爺要去給果樹打農(nóng)藥，我對(duì)爺爺說：“爺爺，我和你一起去打農(nóng)藥，好嗎？”爺爺痛快地答應(yīng)了。一會(huì)兒爺爺嘴上捂著一個(gè)大口罩，身上背著個(gè)噴霧器，手提一只水桶，邁著大步從屋里走出來。噢！好氣派呀！簡(jiǎn)直像個(gè)整裝待發(fā)的潛員。
我像一只歡快的小鳥，跟著爺爺連蹦帶跳地來到了果園。迎面飄來一陣陣撲鼻的果香。我仿佛來到了孫悟空的花果山。株株結(jié)滿淡黃色的桃子，累累碩果壓彎了枝頭，有的'枝頭還用木棍支著呢！這時(shí)一陣“嗞”的聲音傳入我的耳朵，爺爺開始給果樹打農(nóng)藥了。爺爺大聲喊著：天太熱了，去涼棚里呆著！”這時(shí)才感到果園里就如一個(gè)大蒸籠，悶得喘不過氣來。聽了爺爺?shù)暮奥�，我趕緊跑進(jìn)涼棚里�？墒牵瑺敔斶�是頭頂烈日，在果園里來回穿梭。他左手拿著噴桿，右手不停的打氣噴藥。我看著爺爺?shù)谋秤�，心想：這果園沒有爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)，哪會(huì)有滿園果香呢？
六年級(jí)的作文300字 篇8
童年是我們最快樂、最有趣的時(shí)期，當(dāng)然我們也有童年的發(fā)現(xiàn)。讓我最記憶猶新的一件事是：解決了一個(gè)魔術(shù)師的魔術(shù)。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次，放學(xué)回家，看見爸爸在看一個(gè)魔術(shù)節(jié)目——打出觀眾所抽的撲克牌，頓時(shí)，我就被這個(gè)節(jié)目吸引住了，看完后，我怎么也想不到這個(gè)魔術(shù)的`秘訣。后來，我又讓爸爸把這個(gè)魔術(shù)下載下來，經(jīng)過我兩個(gè)星期的琢磨、鉆研和動(dòng)手操作，終于把這個(gè)魔術(shù)解決了。
其實(shí)這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單：首先，拿出一副撲克牌，并任意取出一部分展開，在展開的時(shí)候，把第一張牌搓到第二張后邊，不能讓觀眾看到，讓觀眾感覺第二張牌是第一張，然后，讓觀眾任意抽一張，但不能拔出，讓觀眾看一下，然后從第一張牌開始數(shù)，實(shí)際上是從第二張開始數(shù)，比如數(shù)是第六張，實(shí)際上它是第七張牌，數(shù)完后，把牌合起來，再把牌面朝下平放，一張牌一張牌往里任意插，插到第六張時(shí)，專門給觀眾說一下，但不能讓觀眾看牌，因?yàn)橛^眾要的牌實(shí)際是下面的一張，也就是手里牌的第一張，然后，假裝吹口“仙氣”，用手用力打出第一張就可以了。怎么樣，這個(gè)魔術(shù)一看破，就特別簡(jiǎn)單。
這也讓我懂得了一個(gè)道理：遇到不懂或不清楚的事情，只要用心琢磨，一定會(huì)有很多有趣發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)的作文300字 篇9
告別漫長(zhǎng)的暑假，迎來的是美好的秋天。在這瑣果累累豐收的時(shí)節(jié)，我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在對(duì)未來的憧憬中，展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的`氣象。
在新學(xué)期中，我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。
當(dāng)然，在新學(xué)期里，學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，就要不懈的努力！付出一分努力才會(huì)換取一份收獲。在這六年的時(shí)間里我明白了：學(xué)習(xí)并不是一種樂趣，而是一種“責(zé)任”，是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情，如果沒做好，以后的日子將天天悲哀。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)，沒有苦的、累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅，成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收獲。在這新學(xué)期中，我一定要好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭(zhēng)取獲得更多的收獲！
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
六年級(jí)的作文300字 篇10
自然的聲音非常美妙，只要你用心傾聽，每一種聲音都是那么奇妙，充滿幻想的色彩。
在這靜謐的夏日之夜里，那些平凡的小動(dòng)物開始傳出自己那獨(dú)特優(yōu)美的聲調(diào)。蟋蟀的叫聲就像陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的小夜曲，又像是一把永不疲倦的電吉他，唱著鏗鏘有力的歌。那站在窗臺(tái)上的小貓發(fā)出美妙的喵喵聲，聲音雖然很小，但這聲音仿佛天邊的`小天使輕輕觸碰親先發(fā)出的聲響，這天籟之音是我如癡如醉地站在那里，那小貓都害羞的跑走了。紡織娘也隨著唱了起來，吱吱吱吱······它一直都沒有停止歌唱，發(fā)出的聲音響亮刺耳，如果離它近點(diǎn)聽，耳朵都會(huì)被刺痛，還有誰(shuí)會(huì)比他的嗓音更響亮呢？
雷公公也開始吼叫起來，大張旗鼓，好像真的要和紡織娘爭(zhēng)個(gè)高低。淘氣的雨娃娃從云中跑出來，發(fā)出輕微的，動(dòng)聽的聲響，沙沙沙······無數(shù)的雨絲變成了無數(shù)奇妙的手指，在樹葉`在巖石`在泥土里彈奏起來。
自然的聲也便是世界上最動(dòng)聽的聲音，讓我們用心去聽，用心去感受它吧！
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