一件事的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
這一件傷心的事，一直深深地印在我的腦海里。
這件事發(fā)生在今年寒假的一天，我的作業(yè)還有：一是語(yǔ)文組詞十課左右；二是數(shù)學(xué)日記寫得不好重抄１０篇；三是作文２篇。爸爸、媽媽氣呼呼的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天還有這么多作業(yè)，后天就要上學(xué)了�！比缓蟀职�、媽媽就給了我一巴掌說(shuō)：“今天晚上一定要把兩篇作文給寫完�！蔽已劭衾镆鐫M著淚水帶著傷心的`心情說(shuō)：“那好吧，我就把兩篇作文給寫完�！敝钡轿覍懲曜魑暮蠖家呀�(jīng)是零點(diǎn)二十四分了。
到了第二天的早上7：00時(shí)，爸爸、媽媽就叫我起床了。我一起床發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，我趕緊跑入洗手間刷完牙、吃完早餐之后就開始寫起作業(yè)來(lái)。我寫作業(yè)的速度真是太快了，每30分鐘最多可以組了108個(gè)詞，２７０個(gè)字。１０篇數(shù)學(xué)日記只用了５０分鐘就做完了，也就是一篇５分鐘。
這件事情讓我懂得了：做任何事情都要抓緊時(shí)間。
一件事的作文 篇2
有人利用暑假補(bǔ)課；有人利用暑假游山玩水；有人利用暑假放松玩�！业氖罴僖策^(guò)得不錯(cuò)，最有趣的就是去花溪谷一日游了。
這一天，晨光灑滿大地，我們一家人早早坐上了大巴車前往花溪谷。我的心歡快地跳躍著，我想：馬上就要到花溪谷，可以一睹風(fēng)采，怎能不激動(dòng)？坐車大約兩個(gè)小時(shí)終于來(lái)到了我念念叨叨的花溪谷了。
下了車，導(dǎo)游小王姐姐就給我們買了票，并囑咐道：“下午按規(guī)定時(shí)間集合，請(qǐng)大家不要遲到。"接著就發(fā)了票，我們進(jìn)去自由活動(dòng)了。步入花溪谷，果然山清水秀，花嬌樹茂。我們先來(lái)到了瀑布的旁邊，瀑布如一條銀鏈"嘩啦啦”地流著，又像鋼琴的'音符飛躍而出、悅耳動(dòng)聽。"咔嚓"一聲，媽媽給我拍了一張照片留念。再往前走，有參天的大樹，芬芳的花朵，茂盛的小草，還有各種各樣的山石。我還看見(jiàn)了瀑布前面有幾塊奇形怪狀的石頭供人們踩踏，我站在石頭上，心情愉悅，媽媽又為我照了一張相。之后，我歡喜地把腳踩進(jìn)了水里。哇！水里冰涼冰涼的，還有魚游來(lái)游去，一跳一跳的真好玩。
之后，我們要去玩漂流水滑道了。大家首先要穿好雨衣，坐在船艇里。我的心怦怦直跳，還沒(méi)完全準(zhǔn)備好，船就被工作人員無(wú)情地推下去了。我們一路尖叫呼嘯而過(guò)，"嘭"的一聲我們竟撞上了旁邊的玻璃，我的心懸了起來(lái)，接著又七上八下，船還在加速行進(jìn)，像顆子彈。水淹到了船里，我感覺(jué)我衣服褲子全都濕透了，媽媽和表姐唔得像粽子當(dāng)然安然無(wú)恙，我和我爸爸卻成了落湯雞了，不過(guò)我的心情卻是無(wú)比歡暢的。
時(shí)光匆匆，落日的余暉灑下，將花溪谷籠罩在一片迷人的赤金中。我們坐上了車揮手告別了美麗的花溪谷，可我的心卻似乎被留下了。
一件事的作文 篇3
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，嗯，我的優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？讓我想想。嗯……哦，要說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，那，應(yīng)該就是看書了。
我非常喜歡看書，像這次借來(lái)的書，我只看了兩天就全部看完了。
我的朋友沒(méi)有幾個(gè)，因此我總是看書，久而久之，書就變成了我的朋友。它能讓我知道很多知識(shí)和道理，只要我一看書，我就不會(huì)孤單了。
書不但能給我?guī)?lái)知識(shí)，還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。只要一看書，我就會(huì)很快樂(lè)。
那種感覺(jué)是別人體會(huì)不了的，一看到書，我就好像見(jiàn)到了我的知心朋友一樣，心里美滋滋的。
有一次，我的一位同學(xué)借給我一本書，我一有時(shí)間就看，甚至連上課都想去看。那本書很好看，我看得津津有味，簡(jiǎn)直就是愛(ài)不釋手。如果我此時(shí)在圖書館或書店看的話，一定也會(huì)流連忘返的吧！
看著，看著，時(shí)間過(guò)得可真快，一下子就放學(xué)了。我還待在教室里看那本書。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)收拾完了書包正準(zhǔn)備回家，看見(jiàn)我還待在教室里，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“喂，都放學(xué)了，你還不收拾收拾準(zhǔn)備回家！”我因?yàn)榭磿吹锰朊粤�，沒(méi)有聽清楚他講的.話，就隨便應(yīng)了一聲。
他見(jiàn)我遲遲沒(méi)有反應(yīng)，就大叫一聲：“書呆女，你媽喊你回家吃飯！”看我沒(méi)啥反應(yīng)，他就搖頭晃腦的走了，走前還喃喃的將什么講了好久。
等我看完了書，手和腳已經(jīng)麻了，我忙站起來(lái)活動(dòng)了一下�；顒�(dòng)完了，我才想起來(lái)，剛才好像有一個(gè)人在跟我說(shuō)話，算了，管他呢。
我看了一下時(shí)間，：“呀，怎么會(huì)這樣，我看書看了那么久！完了，完了，家里人一定會(huì)擔(dān)心的！我急急忙忙收拾好東西，就往家跑去了。
這就是我的優(yōu)點(diǎn)！
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