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一件事的作文

時(shí)間:2024-01-19 09:24:09 記敘文

一件事的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的一件事的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  時(shí)間像飛箭匆匆流逝,有些事已經(jīng)印象模糊了,有一件事卻在腦海中清晰可見(jiàn)。

  那是一個(gè)冰天雪地的冬天,我去姐姐家過(guò)春節(jié)。剛到小區(qū)門(mén)口,只見(jiàn)一棵棵四季常青的`松樹(shù)傲然挺立,一個(gè)個(gè)雪人笑容滿面,它們?cè)跉g迎著我的到來(lái)。突然,飛出了一個(gè)雪球,不偏不斜打在了我的胸口,啊哦,我正想發(fā)脾氣!艾幀,這是給你的見(jiàn)面禮!”姐姐調(diào)皮地伸伸舌頭,隨后又揚(yáng)揚(yáng)手中的雪球喊道:“看球!”我趕緊身子一縮,球飛到了身后的桂花樹(shù)上。

  一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我也隨手撿起球,向姐姐發(fā)了一個(gè)“炸彈”。姐姐也不甘示弱,拿起一個(gè)大的雪球便扔向我。這時(shí),我們身上都多了一件銀大衣。我看著這件銀大衣,心生一計(jì)。我趕緊收集一些雪,不一會(huì)兒筑成了一面“墻”。姐姐卻在不斷地進(jìn)攻,我在心里笑,“哈哈,你這是幫我加固墻呢!蔽叶阍趬,連續(xù)追擊,一下子把姐姐打得屁滾尿流。她高聲喊道:“瑤瑤,我投降了!”“好妹妹,饒了我吧!”我哈哈大笑,快樂(lè)無(wú)比。此時(shí)媽媽把這一幕拍了下來(lái)。

  每當(dāng)我看到這張照片,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)著這開(kāi)心的一幕。

一件事的作文 篇2

  一想到這件事,我總會(huì)笑自己當(dāng)時(shí)多么傻!

  今天,我和小明打羽毛球時(shí)一不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”,結(jié)果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”!這下可把我們急壞了,要知道我和小明是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買(mǎi)的呢!對(duì)了,用小石子投,哎呀,沒(méi)用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢?

  正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一位正在打掃的'清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒(méi)有可以利用的工具呀!”于是我們四處“偵察“了一下,發(fā)現(xiàn)花園門(mén)口的不遠(yuǎn)處有一根竹竿:長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上,好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過(guò)去,拖著竹竿來(lái)到了屋頂下,小明得意地對(duì)屋頂說(shuō):“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰(shuí)高!”

  竹竿太重,我們倆齊心協(xié)力,使出了渾身的力氣,終于把竹竿舉過(guò)了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動(dòng),球拍和球都乖乖地落了地……我拿著竹竿正高興時(shí),屋頂?shù)闹魅藦年?yáng)臺(tái)上走了出來(lái),氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和小明被嚇呆了,心想怎么這么兇啊?是不是把我們當(dāng)賊了?于是我們像機(jī)器人一樣,聽(tīng)著主人的使喚,膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責(zé)怪了我們幾聲,沒(méi)對(duì)我們?cè)趺礃印?/p>

  回家的路上,我還在暗自慶幸著:挨罵不要緊,球拍和球終于回到了我們手中。

  這可真是件有趣的事啊!

一件事的作文 篇3

  生活中又很多讓人感動(dòng)的故事,每個(gè)人的身邊每天都會(huì)發(fā)生一件感動(dòng)的事。

  這個(gè)星期的星期四,也就是5月10日,發(fā)生了一件常讓我敬佩的事。

  在那天下午,六(6)班的名字出現(xiàn)在教學(xué)樓下的黑板。在下午第三節(jié)課的時(shí)候,老師怒氣沖沖的走到我們班,說(shuō):“今天那一組值日,你們?nèi)タ聪旅婧诎迳蠈?xiě)的是什么,上來(lái)給大家念以下”。

  看到這氣勢(shì)就知道是清潔區(qū)有垃圾了,而且還被政教處的人給記下來(lái)了。大家都非常擔(dān)心,因?yàn)槲覀兊陌嘀魅卫鲜且话l(fā)起火來(lái)非?膳拢业男拟疋竦囊恢碧。

  過(guò)了一會(huì)兒,值日生上來(lái)了,老師問(wèn)我們的.衛(wèi)生委員,衛(wèi)生委員說(shuō):“我沒(méi)有去看是王鈺杰去的!比缓罄蠋熣f(shuō):“那,王鈺杰你來(lái)給大家說(shuō)一下,黑板上寫(xiě)的是什么!蓖踱暯苷f(shuō):“黑板上寫(xiě)六(6)班有兩片大紙!卑嗬锏耐瑢W(xué)都“噢”的大叫了一聲。

  老師問(wèn)我們?cè)趺崔k,有的同學(xué)說(shuō):“讓他們掃到畢業(yè),”有的同學(xué)說(shuō):“讓他們掃一個(gè)星期后,如果還是被政教處記住的話,他們還有掃一個(gè)星期,掃到政教處不在記住!边有的同學(xué)說(shuō):“掃兩個(gè)星期。”

  老師說(shuō):“舉手表決!崩蠋熛日f(shuō)同意他們掃到畢業(yè)的舉手,我看了一下也只有六。七個(gè)舉手,然后又不知道怎么說(shuō)著的,開(kāi)始發(fā)言說(shuō),別的人說(shuō)什么我都不記得了,只記得吳子婧說(shuō):“陳凱迪是衛(wèi)生委員,不管哪一組值日,他都下去幫忙,我覺(jué)得應(yīng)該讓他們,像陳凱迪那樣,跟著值日生掃。”話音剛落,陳凱迪就說(shuō):“我是這個(gè)班的衛(wèi)生委員,我的責(zé)任為什么要大家負(fù)責(zé)!边@句話讓我敬佩,大家熱烈的鼓起了掌,像陳凱迪這樣大公無(wú)私的人,大家都很少見(jiàn)。

  我們班這位同學(xué)他雖然學(xué)習(xí)不太好,但是他有一顆大公無(wú)私的心,他這種品質(zhì)讓我敬佩。

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