一件事的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，感動(dòng)無(wú)法預(yù)定，也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈，銘記于心。
記得是在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)星期天。本以為會(huì)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，但沒(méi)想會(huì)下起傾盆大雨，也不知道是誰(shuí)惹怒了雨公公讓他不停在那兒哭泣，也許是哭的太傷心了，地面上已經(jīng)成了一條“河”，讓人看了感到心煩意亂。
站在門(mén)口的我們也不知所措，我滿(mǎn)臉苦惱的想：這該怎么辦呢？我們還要回老家呢！因?yàn)榇箝T(mén)口麗停車(chē)場(chǎng)還是有一定的距離，如果現(xiàn)在過(guò)去的話(huà)，肯定成“落湯雞”，該怎么辦呢？
這是只見(jiàn)爸爸毫不猶豫的把鞋子和襪子都脫掉，還把褲腿兒擼起來(lái)，我走過(guò)去問(wèn)：“爸爸，你要干什么��？”爸爸回答：“我背著你和媽媽過(guò)去，這樣你們的鞋子就不會(huì)濕了�！蔽覞M(mǎn)臉擔(dān)心地問(wèn)：“爸爸，那樣的'話(huà)，你不就淋濕了嗎？”爸爸吧微笑著回答：“沒(méi)事兒，爸爸的身體可強(qiáng)壯了，不會(huì)感冒的�！蔽野胄虐胍傻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
看著爸爸把行李運(yùn)到了車(chē)上，然后再來(lái)接我和媽媽。我把傘打給爸爸，而他卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，不用給我打傘，別把自己淋濕了�！比胰隧樌刈宪�(chē)了，兩顆冰涼的眼淚滴在了我的手上。當(dāng)我看見(jiàn)爸爸被雨淋后的背影，眼淚一下子涌了出來(lái)。雖然那是四年前的事情了，但我永也不會(huì)忘記，我被爸爸感動(dòng)的第一次流淚！
人的一生有很多次感動(dòng)，并在不斷感動(dòng)之中，不要懷疑，因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感流露，盡管這樣的感動(dòng)變得越來(lái)越少，然而我們的生命需要感動(dòng)感動(dòng)如夜空的繁星閃閃發(fā)光，照亮整個(gè)世界！
一件事的作文 篇2
時(shí)光如水，生命如歌。在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“ 從今天開(kāi)始放假了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線(xiàn)，讓我飛向我夢(mèng)想的`地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促�？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放暑假了之后我又有很多新話(huà)動(dòng)可以做了，比如說(shuō)打打羽毛球，滑滑滑板車(chē)這些我都很喜歡的。
有一次打羽毛球。那天早上姐姐來(lái)我們家玩了。她的羽毛球技術(shù)可好了，我不服氣，決定跟姐姐比試比試。 于是我們一起拿著球拍和羽毛球來(lái)到樓下。
樓下的空氣真清新啊，我做一個(gè)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)來(lái)一個(gè)深呼吸，還聞得到遠(yuǎn)處飄來(lái)的淡淡的若有若無(wú)的花的香氣。我的心情無(wú)比興奮。
我和姐姐選好打羽毛球的位置后，就面對(duì)面地站在兩端。先是姐姐發(fā)球。只見(jiàn)姐姐左手把球輕輕地往高空一拋，右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)地接住球，一下子就把球打到我這邊來(lái)了。姐姐打得很高，所以我只好把球拍抬起來(lái)接球�！芭摇钡匾宦�，羽毛球急速飛到了姐姐那邊。我打的球有一點(diǎn)歪，弄得姐姐措手不及。不過(guò)，姐姐來(lái)了個(gè)“急速轉(zhuǎn)彎”，巧妙地接住了球，并準(zhǔn)確地把球送到了我這邊。姐姐這球飛得太快了，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，沒(méi)接住球。唉，這局我輸了。
接下來(lái)幾局，我照樣輸。姐姐不時(shí)地給我來(lái)個(gè)“飛龍轉(zhuǎn)接”什么的，弄得我措手不及，我真服了姐姐。
姐姐的羽毛球技術(shù)果然是名不虛傳，今天我總算見(jiàn)識(shí)到了。這場(chǎng)比賽我雖然輸了，可我心里仍然很高興，因?yàn)槲铱偹阒懒私憬愦蛴鹈虻摹敖^招”。這可是個(gè)秘密， 我的羽毛球技術(shù)在姐姐的“授秘”之下也隨之大增。這真是一個(gè)令人難忘的早晨。
放假的感覺(jué)真好。
一件事的作文 篇3
我家樓下的磚頭路上，時(shí)常會(huì)爬過(guò)一只只螞蟻。每當(dāng)我看見(jiàn)這些螞蟻，就會(huì)想起一件令我至今難以忘懷的事。
周未那天，我正做著作業(yè)，忽然，一只“攔路虎”擋住了我，我左思右想，卻怎么也算不出來(lái)。我煩燥地合上作業(yè)，跑到樓下去玩了。
我跟鄰居玩得不亦樂(lè)乎、滿(mǎn)頭大汗。在休息時(shí)，我看見(jiàn)了一只小螞蟻在地上爬。
我心血來(lái)潮，隨手撿起一根枯樹(shù)枝，擋在了螞蟻面前。從天而降的“巨墻”使螞蟻像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)。這時(shí)，螞蟻停止了旋轉(zhuǎn)，拼命地往樹(shù)枝旁邊爬，想繞過(guò)我的樹(shù)枝。
我豈會(huì)讓它輕易逃脫？我又移動(dòng)樹(shù)枝，將樹(shù)枝橫在螞蟻面前。螞蟻見(jiàn)了，不再往樹(shù)枝旁邊爬，而是徑直走到樹(shù)枝前。它看見(jiàn)了樹(shù)枝底下的`縫隙，仿佛黑暗中看見(jiàn)了一座燈塔。它一低頭，腹部緊縮，就像一條蛇一樣從縫隙里輕松地游滑了過(guò)去。鉆過(guò)去之后，它好像在向我炫耀：“怎么樣，困不住我吧！”
我怎肯罷休？螞蟻鉆過(guò)去后，我再一次用樹(shù)枝攔住了它，把縫隙壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。螞蟻見(jiàn)其他出路都是逃脫不了的，就跺了跺腳，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”地一下從樹(shù)枝上爬了過(guò)去。
我被螞蟻的執(zhí)著而震撼了，不禁自問(wèn)起來(lái)：小小的螞蟻遇到困境都會(huì)堅(jiān)持不懈，努力逃脫困境。而我呢？遇到難題，不假思索就放棄。難道我連只小小的螞蟻都不如嗎？想到這里，我扔下手中的樹(shù)枝，轉(zhuǎn)身上了樓。
坐到書(shū)桌前，我翻開(kāi)作業(yè)，又想起那道難題來(lái)。我換了一個(gè)角度進(jìn)行思考，一下子就找到了解題方法，三下五除二就算出了答案。
雖然這只是一只小螞蟻，但正是這只螞蟻啟發(fā)了我：只要堅(jiān)持不懈，鐵杵也能磨成針；只要堅(jiān)持不懈，即使身陷困境，也一定能擺脫！
一件事的作文 篇4
火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，讓人透不過(guò)氣，我一出門(mén)，就想起了手機(jī)上的一句話(huà)，出門(mén)只要帶上孜然和辣椒面，就可以烤肉了。
這時(shí)媽媽的聲音從耳邊響起說(shuō)：“咱們?nèi)ズ舆叡鼙苁畎桑 蔽腋吲d的跳了起來(lái)，但是我請(qǐng)求媽媽說(shuō)：“能不能帶上我的幾個(gè)好朋友呀？媽媽爽快地答應(yīng)了，我給小王和小張打了一個(gè)電話(huà)，他們的爸爸媽媽都同意了，我坐上車(chē)，過(guò)了一會(huì)，一打開(kāi)窗戶(hù)，清涼的風(fēng)撲面而來(lái)，我問(wèn)爸爸：”爸爸是不是馬上就到了呀!”對(duì)呀！爸爸回答道，不一會(huì)兒，我和小王和小張就見(jiàn)面了，爸爸們給我們燒烤，我們換上涼鞋，就蹦蹦跳跳地去了河邊，我們看見(jiàn)了特別多的小魚(yú)，想抓一條帶回家養(yǎng)著，我突然想出了一個(gè)辦法，用高一點(diǎn)的石頭，為一個(gè)圈，給這個(gè)圈里面放一點(diǎn)肉，然后再放一點(diǎn)魚(yú)食，很快我們就做好了，然后我們蹲在一個(gè)大石頭上面，靜靜地觀察，哇！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，因?yàn)�，圈里面有一大群魚(yú)，我小心翼翼的走近，然后用網(wǎng)子一撈，撈上來(lái)了好多魚(yú)，我們高興的不得了，準(zhǔn)備把小魚(yú)苗養(yǎng)著，但我不想養(yǎng)，小張和小王都問(wèn)我為什么不想養(yǎng)，我說(shuō)：“如果小魚(yú)苗被我們養(yǎng)死了，一條又一條的`小生命不就不存在了嗎!小王和小張都贊同我的意見(jiàn)，讓后就把小魚(yú)給放了。我們把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶湮覀兌际菒?ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。
今天雖然沒(méi)有捉到小魚(yú)，但是我很開(kāi)心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事，我明白了要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，麻雀雖然很小，但是五臟俱全。
它們都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生命。
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