記敘文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的記敘文作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候，故鄉(xiāng)的小河里一年四季都有水，河水非常清澈，時(shí)�？匆�(jiàn)幾條魚(yú)在游動(dòng)。兩岸的樹(shù)木蔥蘢，草茂糧豐。那時(shí)候，天空藍(lán)藍(lán)的，水甜甜的，空氣非常新鮮濕潤(rùn)。春夏季節(jié)，孩子們放學(xué)回來(lái)，在河里洗臉、摸魚(yú)，在樹(shù)下乘涼讀書(shū)，在草地上做游戲，在河灘上放牧。多么快活！多么愜意！村里家家種樹(shù)，戶(hù)戶(hù)養(yǎng)花。傍晚勞作回來(lái)的時(shí)候，全家人聚集在一起，呼吸著新鮮空氣，在樹(shù)下說(shuō)笑賞花。
可是，我現(xiàn)在離故鄉(xiāng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，真想念在故鄉(xiāng)和我一起長(zhǎng)大，和我一起上小學(xué)、和我一起玩耍、嬉戲的同齡人；也很想念那些背我、抱我的爺爺奶奶和叔叔阿姨，不知他們現(xiàn)在過(guò)得好不好。我聽(tīng)說(shuō)，近年來(lái)，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故鄉(xiāng)的'那一片片果園發(fā)展得相當(dāng)好，一年能賣(mài)好幾萬(wàn)塊錢(qián)的果子呢！我真想回到那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)去看看。
我的故鄉(xiāng)的人們非常講文明，他們都知道如果不文明，家鄉(xiāng)可能會(huì)受到危害，自己也將會(huì)受到很大的危害。因此，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，故鄉(xiāng)現(xiàn)在比以前好多了，都快沒(méi)有什么地方能比得上它了。這還是靠故鄉(xiāng)的人和講文明，不污染環(huán)境所得來(lái)的。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)，故鄉(xiāng)現(xiàn)在非常美麗，環(huán)境優(yōu)美，物產(chǎn)豐饒，比以前好三四倍呢！故鄉(xiāng)的人們建立了許多自然保護(hù)區(qū)，非常漂亮。
可是，不知道從哪兒來(lái)了一些人，他們?cè)诠枢l(xiāng)搞起了制革業(yè)，工業(yè)廢水污染了土地�，F(xiàn)在，清澈的小河成了臭水溝，兩岸土地板結(jié)，樹(shù)木大批死亡，更不要說(shuō)綠草紅花了。只剩下幾棵生命力極強(qiáng)的歪脖兒柳樹(shù)還半死不活地歪在那里，枯干的丫枝伸向天空，仿佛在鳴冤叫屈。
工業(yè)廢水、廢水污染了空氣，故鄉(xiāng)廢水遍地，惡臭沖天，嗆得人喘不過(guò)來(lái)，行人個(gè)個(gè)掩鼻而過(guò)，飛鳥(niǎo)基本上絕跡了。蒼蠅、蚊子倒是成堆成團(tuán)，肆虐非常。我的故鄉(xiāng)！昔日那個(gè)少女般清秀美麗的小村莊現(xiàn)在已變成滿(mǎn)目瘡痍、奄奄一息的老太婆了。
再這樣下去，遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)將是什么樣子呢？沒(méi)人知道。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，如果污染環(huán)境，故鄉(xiāng)會(huì)變得更糟的。
記敘文作文 篇2
母愛(ài)如水，總是帶給我們溫暖和安慰。
記得那一天，我手里拿著數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷，上面寫(xiě)著醒目的83分。走在回家的路上，地上都是金燦燦的樹(shù)葉，我一下一下的麻木的踏過(guò)去，留在心里一片嘩啦啦的聲音。
那樣的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很棒。畢竟那時(shí)候的知識(shí)簡(jiǎn)單。我不知道該怎樣去面對(duì)母親和母親的目光。也不知道母親會(huì)有怎樣的心情，想到這里，心都被秋風(fēng)吹涼了。
走到家門(mén)外，抬手欲敲門(mén)，看了看試卷，又放下。看著門(mén)上一些被劃破了痕跡，我的心情很是沉重，不知如何是好。
終于，我鼓足勇氣，敲開(kāi)了門(mén)�！斑�，咚咚……”這些聲音仿佛是我心里發(fā)出的。我的心跳很快，已經(jīng)做好了被訓(xùn)的準(zhǔn)備。
“回來(lái)了？今天怎么這么慢啊，快洗手吃飯�！笨粗赣H慈愛(ài)的眼神，我更是不知如何是好。很快，母親注意到我手中的試卷，說(shuō)：“卷子發(fā)了？考的怎么樣啊，來(lái)讓我看看�！蔽翌澪∥〉陌丫碜舆f過(guò)去。母親把卷子翻來(lái)覆去，看了足有五分鐘�？晌矣X(jué)得那五分鐘像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我心驚膽戰(zhàn)，預(yù)備著暴風(fēng)雨的.到來(lái)。但出乎我意料的是，母親沒(méi)有訓(xùn)我，而是微笑著讓我坐下吃飯。
母親還是那么溫柔，但這時(shí)的溫柔只會(huì)讓我更加緊張。沒(méi)想到，吃完飯，母親也沒(méi)有說(shuō)什么。收拾完碗筷，母親拿著卷子給我講了那些錯(cuò)題。
我很是為母親的這種包容和慈愛(ài)所感動(dòng)。母愛(ài)如水，會(huì)帶給我們溫柔，使我們體會(huì)到人間真摯的親情。
記敘文作文 篇3
去年的“三八”婦女節(jié)我媽媽過(guò)得非�？鞓�(lè)。
那一天，我爸爸為了給我媽媽過(guò)一個(gè)幸福 的婦女節(jié)，早早地就請(qǐng)假回家了，爸爸穿上圍裙，拿起菜刀、勺子、鍋鏟，然后便和我姐姐一起下廚房，當(dāng)起了“大廚師”。做飯對(duì)我爸爸來(lái)說(shuō)當(dāng)然是小菜一碟，但對(duì)我姐姐來(lái)說(shuō)差不多是相當(dāng)于難于登天，因?yàn)檫@是她人生中第一次下廚做飯哦！
在爸爸和姐姐的精心努力之下下，已有5道菜已經(jīng)大功告成了，還剩兩道最好吃的菜還沒(méi)做好，一個(gè)是可樂(lè)雞翅，另一個(gè)是麻辣牛排，而這兩道菜是我媽媽平時(shí)最喜歡吃的菜�？墒�，我媽媽還10多分鐘就到家了，所以我只好出馬，去“攔截”我媽媽。我穿好鞋，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跑下樓等媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒，我媽媽回來(lái)了，我鼓起勇氣，走上前去說(shuō)道：“媽?zhuān)憧�，你上了一天的班，也累了，我�(guī)闳V場(chǎng)玩玩？”經(jīng)過(guò)一番思索之后，我媽媽不怎么情愿地和我一起去了，但沒(méi)玩一會(huì)她老說(shuō)：“兒子，媽媽今天累了，我們回去吧。”但我眼睛一轉(zhuǎn)，想到了轉(zhuǎn)移話(huà)題 的方法，然后“制服”了我媽媽。
大約半個(gè)小時(shí)后，我想道：“時(shí)間差不多了，他們也應(yīng)該做好了吧！”“媽?zhuān)憷哿�，我們回家吧！”我們一到家，打開(kāi)了門(mén)，燈還是亮的'，門(mén)剛關(guān)上，燈突然間全滅了。然后就聽(tīng)見(jiàn)幾下火機(jī)聲，幾秒鐘后，幾個(gè)噴花在閃爍著，隨著，屋里所有燈都亮了，剎那間，爸爸和姐姐拿著“噴花”，往媽媽身上噴，媽媽高興地又蹦又跳，按住我和姐姐親了又親，回頭看到了桌上香噴噴的飯菜，我媽媽淚如雨下。
之后我們高興的吃起來(lái)晚餐……
記敘文作文 篇4
今天是三八婦女節(jié)，是所有婦女的節(jié)日。媽媽忙碌的競(jìng)給忘了，于是我便想給媽媽一個(gè)驚喜。
在學(xué)校里，我和同學(xué)們討論著給媽媽送什么禮物這件事，李姝欣說(shuō)要給媽媽買(mǎi)一個(gè)300元的.珍珠皮包。我覺(jué)得太貴了，有點(diǎn)不太合適。我說(shuō)給媽媽送項(xiàng)鏈或戒指什么的，他們說(shuō)校門(mén)口就賣(mài)……說(shuō)完，我就迫不及待等待放學(xué)。
終于放學(xué)了，我急忙來(lái)到小賣(mài)部，仔仔細(xì)細(xì)的找賣(mài)首飾的�？伤阏业搅�，我在那里左挑右選相中了一個(gè)透明中帶點(diǎn)綠色的戒指，問(wèn)售貨員阿姨多少錢(qián)？她說(shuō)五角錢(qián)，我趕緊從兜里拿了出來(lái)。
一路上我高興極了，回到家我把戒指放到一個(gè)藍(lán)色的首飾盒里，再配上手鐲，漂亮極了。咚咚……有人敲門(mén)，是媽媽回來(lái)了。我趕緊上前抱住她，她說(shuō)：“今天怎么這么高興？”我說(shuō)媽媽你閉上眼睛，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我像魔術(shù)師樣把戒指帶到媽媽手上。媽媽睜開(kāi)眼睛一看說(shuō)：“真漂亮，寶貝你長(zhǎng)大了，有孝心，真是媽媽的乖女兒”。嘻嘻，我調(diào)皮的笑了，媽媽也笑了。
記敘文作文 篇5
“最好的滿(mǎn)足就是給別人以滿(mǎn)足�！紖我疇枴边@是多麼樸實(shí)的一句話(huà)呀！可往往，我們做不到幫助別人，我活了11年，不曾幫助別人什么大事情，但一個(gè)五六歲的女孩去比我要厲害！
多雨的時(shí)節(jié)，清早。我撐著一把粉色花傘，步入一家小吃部，面對(duì)熱情的服務(wù)員，我點(diǎn)了一碗餛飩和一杯豆?jié){。挑了個(gè)臨窗座位便坐下了，這時(shí)候才早上八點(diǎn)左右，是節(jié)假日又碰上下雨，自然人不是很多，稀稀落落的幾個(gè)行人也是快步回家，不曾停留半步。
忽然一個(gè)穿著紅色背帶褲的女孩映入我的眼簾，她很清瘦，在大雨滂沱之際映的她如山丹丹花一樣紅火可愛(ài)。幾縷烏發(fā)被雨水打濕，貼在她嫩白的臉上，對(duì)了，她還背了個(gè)小書(shū)包，一定是要上補(bǔ)習(xí)班去吧！可她為什么不走呢？幾分鐘后，她站不住了，拉了拉衣裳進(jìn)了小吃部，她微笑著與每一個(gè)客人交談。
人少的緣故，她很快就走到我身邊，清脆稚嫩的聲音問(wèn)：“姐姐，這個(gè)黃色錢(qián)包是你的嗎？”因?yàn)樯ぷ由硢〉木壒剩覜](méi)有說(shuō)話(huà)，而是搖搖頭。她失落的喃喃自語(yǔ)：我可找了很多人了呀！但她好像并沒(méi)有放棄，站在門(mén)旁等人，十來(lái)分鐘，一位兩鬢斑白的老婆婆走了進(jìn)來(lái)。
蒼老的聲音焦急地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)看到一個(gè)黃色真皮錢(qián)包了嗎？”人們搖頭，老婆婆兩行清淚流下，甚至有些不清神智，小姑娘跑了過(guò)來(lái)，微笑著闡述了剛才他撿到錢(qián)包的經(jīng)過(guò)。老婆婆才破涕為笑，感激地說(shuō)：“這錢(qián)可是我孫子的治病錢(qián)呀，還有我的身份證，謝謝你啦！你可真是個(gè)好人�！�
說(shuō)著便要拿錢(qián)感謝小女孩，可小女孩不依，笑盈盈的'跑走了，只丟下一句“媽媽說(shuō)幫助別人才算是好孩子，不能要?jiǎng)e人的東西的”看見(jiàn)那抹嫣紅逐漸消失，心中汗顏不已。
吃飯的胃口被一掃而光，打包走回了家，回去的路上，我在想21世紀(jì)的新新少年真的還不及一個(gè)五六歲的小女孩嗎？67
記敘文作文 篇6
高中四年，稍縱即逝，在與老師的四年朝夕相處中，或許會(huì)說(shuō)“無(wú)數(shù)”次的“老師，你好�！钡窃诖藭r(shí)，在此地，我卻想再向老師道一聲：“老師，你好。”——題記
望眼四年前，當(dāng)我還是一名剛剛升入中學(xué)的稚嫩的孩童時(shí)，就對(duì)老師有了最深刻的熟悉，還記得下雨時(shí)老師送來(lái)的一把傘；還記得老師細(xì)心的叮囑：“多喝水，別感冒了�！边�記得取得好成績(jī)時(shí)，老師臉上的會(huì)心的笑；還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
七年級(jí)，初中階段最美好的時(shí)段，天天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，上課時(shí)的一句“聽(tīng)懂了嗎？”卻可以讓我們感到老師的細(xì)心，面對(duì)著老師對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵，我們便只能皺一下眉頭，因?yàn)槲覀冎�，老師是為我們好的，下課時(shí)，老師便會(huì)和我們?cè)谝黄稹罢勑摹�，或許只問(wèn)一些瑣碎的問(wèn)題，但是對(duì)話(huà)中老師時(shí)時(shí)透漏的關(guān)愛(ài)卻沁入人心。
八年級(jí)，這是初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是繁忙的一年，老師自然也是不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來(lái)老師的一聲責(zé)罵，但那證實(shí)老師對(duì)你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來(lái)老師的一聲訓(xùn)斥，但那是她怕你聽(tīng)不清只是點(diǎn)而做的關(guān)愛(ài)的舉動(dòng)，就在老師的呵護(hù)下，我來(lái)到了八年級(jí)下學(xué)期，不曾想到，一場(chǎng)大病竟讓我離開(kāi)了熟悉的`老師，來(lái)到了新的班級(jí)，碰到了新的老師，才讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)老師都是這樣，將無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給每一位同學(xué)。
九年級(jí)，辛勞的一年，從剛升上九年級(jí)到現(xiàn)在，我時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在老師的愛(ài)河中，老師的叮嚀也遍布各個(gè)方面，學(xué)習(xí)、健康、體育，似乎都是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個(gè)單詞，這樣的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過(guò)，望著老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動(dòng)往返報(bào)老師。
老師你是愛(ài)的使者，夢(mèng)的引導(dǎo)者，知識(shí)的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來(lái)的路上，老師永遠(yuǎn)是我們的支持者。
假如現(xiàn)在有一部手機(jī)，那么我將撥打通往老師心靈的號(hào)碼，用我最真摯的心向老師說(shuō)一聲：“老師，你好�！�
記敘文作文 篇7
“母親”一個(gè)既平凡又偉大的詞，我想，每個(gè)人都不會(huì)對(duì)這個(gè)詞感到陌生吧，但是，卻很少有人去報(bào)答這個(gè)讓自己學(xué)到很多做人道理的人，也極少有人去回憶自己從母親那里學(xué)到的一切……
十四年前在那炎熱的夏天，我降臨到啦這世上，母親則用溫和的眼神看著我，我知道，這是母親忍著開(kāi)刀的痛把我這個(gè)小生命生下來(lái)的，而我也可以享受大自然的美好啦。
兩歲時(shí)，母親開(kāi)始教我說(shuō)話(huà)，教我走路，當(dāng)我摔倒時(shí)，本想著母親會(huì)來(lái)扶我，但是她卻站在那里用鼓勵(lì)的眼神看著我，我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)恨母親，覺(jué)得她不愛(ài)我啦，覺(jué)得她不關(guān)心我啦，雖然想哭，但還是忍住啦，依靠自己的力量站啦起來(lái)…
十歲時(shí)，母親開(kāi)始培養(yǎng)我的'干活能力，每天中午，母親就會(huì)站在我身邊看著我洗碗，有時(shí)她還會(huì)問(wèn)我一些學(xué)校的事，我也會(huì)很樂(lè)意的給她講，因?yàn)�，母親能陪我一起笑一起難過(guò)，就像兩個(gè)好朋友在一塊一樣，無(wú)話(huà)不談，就這樣，我從母親那里學(xué)會(huì)啦勞動(dòng)與善解人意。
十四歲啦，我現(xiàn)在已經(jīng)上八年級(jí)啦，有時(shí)也不愿與母親交流啦，雖然，在洗碗時(shí)，母親還會(huì)依然陪在我身邊，但我對(duì)于母親的話(huà)，總是“嗯。哦。啊”的應(yīng)付著，就這樣，房子里不再充滿(mǎn)笑聲，而是我和母親壓抑的呼吸聲。
母親也很啦解我，她不曾說(shuō)過(guò)我一句，而我卻不以為然，不知道去體會(huì)母親的良苦用心，直到有一天，母親提議帶我去澡堂洗澡，我很吃驚，家里又不是沒(méi)有熱水器。洗澡時(shí)我看到啦媽媽肚子上的刀疤，不禁一震，這就是我最初的一個(gè)家么，我就是從這里出來(lái)的么？我摸著媽媽的肚子問(wèn)“十四年前，因該很痛吧…”“不痛，那時(shí)的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又含有一絲笑容的臉時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)啦，我是那么的傻，我摔倒啦母親不扶我是因?yàn)橄胱屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。自立，母親終歸是母親，是我一生中最親的人…
所以，我們要學(xué)會(huì)感謝母親，哪怕是在生活中一點(diǎn)一滴的小事上，我們稍微改變一下自己的一絲想法，僅次是這樣而已，母親也會(huì)感到一絲欣慰。
母親，一生中既平凡又偉大的人，也是我一生中最值得感謝的人。
記敘文作文 篇8
我有一個(gè)快樂(lè)的家庭，這個(gè)家庭很溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽?zhuān)�有很調(diào)皮的我。
媽媽有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫和，就講一講她嚴(yán)厲的時(shí)候吧！有一天，我和媽媽在看電視的時(shí)候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“冰冰，我就知道是你拽的，我問(wèn)你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里非常害怕，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇俏易У�，是它自己掉下�?lái)的�！眿寢尡阏f(shuō)：“鋼筆會(huì)自己走呀？衣服自己能動(dòng)��？”這一下我就害怕了。最后，沒(méi)辦法只好和媽媽吵起來(lái)了。吵了一會(huì)兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺(jué)自己不應(yīng)該說(shuō)謊。于是，我便走出房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，絲帶是我拽的�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，真是個(gè)好孩子，以后應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！�
我的爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的人，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真，爸爸就火冒三丈地說(shuō)：“快點(diǎn)做，寫(xiě)作業(yè)不能夠三心二意的。”我一聽(tīng)到這嚴(yán)厲的聲音就趕快做，表現(xiàn)好的時(shí)候爸爸還陪我下樓玩或看動(dòng)畫(huà)片�？�，這就是我的.爸爸。
調(diào)皮的我就很愛(ài)搞小破壞了，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的非常亂，媽媽和爸爸便給我起了一個(gè)外號(hào)叫搗蛋鬼。
爸爸、媽媽對(duì)我嚴(yán)厲，但是我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子，我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛(ài)，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機(jī)會(huì)的話(huà)，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對(duì)你們說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們�！�
記敘文作文 篇9
寒塘十里，細(xì)雨撞瓊臺(tái)；長(zhǎng)歌倚樓，煙花綻月國(guó)。笛聲悠悠，夢(mèng)回見(jiàn)清樓。挑燈望秋，相逢何處由？悄然落淚，夢(mèng)醒于燭幽�！}記
“To：初中畢業(yè)的自己�！毖矍暗娜缢氯A，連清風(fēng)都留戀。余光看一眼鬧鐘，已是入夢(mèng)的好時(shí)辰。我不禁輕笑，夜里思緒真的如海水綿綿不斷。
“中考倒計(jì)時(shí)162天。我想，當(dāng)你看見(jiàn)中考倒計(jì)的時(shí)候，你一定笑了，對(duì)吧？”寧?kù)o的夜晚，獨(dú)留一盞小燈，還有那支陪伴我許久，早已磨出痕跡的黑筆在光潔的活頁(yè)本上留下字跡，“當(dāng)褪去所有的壓力，終于迎來(lái)了初中畢業(yè)的那個(gè)夏天的感覺(jué)究竟是什么呢？”
“今年，是20xx年了。你還記得嗎，跨年的那個(gè)晚上，在夢(mèng)鄉(xiāng)中，在熟悉的校門(mén)口，清風(fēng)輕吻，長(zhǎng)歌縈繞于耳畔，你站在我的面前，向我打招呼。你和我的穿著不一樣，你穿著熟悉的短袖校服，而我還穿著厚厚的羽絨服。于是我便猜想，是你穿過(guò)時(shí)光，通過(guò)夢(mèng)境，來(lái)見(jiàn)我了。夢(mèng)中的我，腦子顯然有點(diǎn)遲鈍，在你的面前，我感覺(jué)我莫名好傻。我好好奇，在未來(lái)的162天里，我會(huì)經(jīng)歷什么，僅僅是氣質(zhì)上我和你就差了好多�！�
“在夢(mèng)中的你，一臉笑意，真是讓人忍不住好奇想問(wèn)一問(wèn)中考考得怎么樣。但是想到自己一向考后‘珍愛(ài)生命，不對(duì)答案’的習(xí)慣，還是沒(méi)有問(wèn)出口。在夢(mèng)中的相逢出乎我的意料，但是還是很開(kāi)心吧。當(dāng)我還想問(wèn)些什么的時(shí)候，你就對(duì)我說(shuō)：‘真的很感謝你啊�！艺娴暮茔拢抗庾冯S著你的遠(yuǎn)去，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮隨著走路一左一右地晃動(dòng)，不知道是不是因?yàn)轱L(fēng)在吹的`緣故，到最后你的影子如同舞者，在風(fēng)中飄曳。”
“大概是你的出現(xiàn)，喚醒了許久前，在走廊上發(fā)瘋般嘶吼的自己，盡管你的背影隨著風(fēng)漸漸飄散，我依舊朝你喊了一聲，不知你聽(tīng)到了沒(méi)：‘我也，很感謝你呢！’雖然那只是下意識(shí)的話(huà)語(yǔ)，但夢(mèng)醒后我思來(lái)想去，好像還是覺(jué)得用那句話(huà)回應(yīng)你才是最好。”習(xí)慣性地抬頭，那輪明月已經(jīng)行走到了畫(huà)的中央，幾朵云將明月掩于朦朧中。紅磚青瓦，暗色木欄之下，是那一箱被鎖住的課外書(shū)。
“很開(kāi)心，在夢(mèng)中，和你相逢，雖然很短暫，但我也知道，中考畢業(yè)后的你，在那里等我。祝：永遠(yuǎn)快樂(lè)。From：從前的你”
停筆，深呼吸，迎來(lái)的，將又是一個(gè)美麗的黎明，是一個(gè)充滿(mǎn)了未知、期待、別離還有相逢。夢(mèng)回見(jiàn)清樓，夢(mèng)醒于燭幽。
記敘文作文 篇10
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。
但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。想知道一件令我感動(dòng)的事是什么嗎？
記得那是幾周前的一個(gè)早上，因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾，因此心里不太開(kāi)心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，突然看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诼耦^認(rèn)真的寫(xiě)著什么，我問(wèn)我的同桌，他說(shuō)：“要做數(shù)學(xué)書(shū)上43頁(yè)第2~5題，老師下午檢查�！奥�(tīng)到這話(huà)我便立即拿出筆認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。隨著時(shí)間的推移，教室里的人越來(lái)越多，嘈雜聲也越來(lái)越吵，玩鬧的人也越來(lái)越多，突然鄧炎從我身邊跑過(guò)，他把我的手狠狠地撞了一下，我的本子上立馬就出現(xiàn)了一條大大的口子，特別特別的深，劃破了3、4張紙呢。我當(dāng)時(shí)一碰到這種狀況就立即火冒三丈。
我再也不要理他了！我一整天嘴里就念叨著，我一天也沒(méi)有理他。到了下午放學(xué)的時(shí)候，她笑嘻嘻的走過(guò)我的`座位，迅速的丟下了一張疊的整整齊齊的紙，便跑開(kāi)了。我把書(shū)包清好后，拿著那張紙一路走回了家，回到家后，我把那張紙小心翼翼的打開(kāi)，每打開(kāi)一層，我的心就狂跳一下，心里想著這會(huì)不會(huì)是一封恐嚇信。最后信打開(kāi)了，里面寫(xiě)著11個(gè)端正的字”姚杰對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！“看到這些帶有誠(chéng)意的字時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水緩緩的流了下來(lái)，當(dāng)然，它是快樂(lè)的淚水。第二天，我給了他一個(gè)”沒(méi)關(guān)系，我原諒你了”的紙條，當(dāng)他看到那張紙條時(shí)我們兩人正好雙目對(duì)視，相視而笑。
這件事真使我感動(dòng)。雖然我與鄧炎沒(méi)有太多的對(duì)話(huà)，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開(kāi)了。直到今天，我想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股暖流溫暖了我的全身……