童年二三事小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的童年二三事小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊……”每每聽到這首《童年》，都會勾起我回憶童年那些事……
夕陽下的水花
那幾天，我在舅舅家的二層復(fù)式平房中度過。最后一天時，哥哥提議：“咱們?nèi)琼斖娲蛩�！”說著，便拉起我往頂樓走去。
頂樓全是水，約有3厘米厚，我們不由分說脫掉鞋襪，跳進(jìn)水里玩了起來。一個、兩個、三個……水漂越打越多，我竟還刷新了記錄，打了十三個！“啪啪”聲在頂樓回響著。
我助跑著，想打出更多的水漂。突然一個趔趄，雙腳踩在兩塊西瓜皮上，便開啟了“溜冰模式”。忽而雙腳自動與西瓜皮脫離，我往邊緣飛了出去，嚇得我趕緊抓住邊緣上約一分米寬的磚，人便掛在了壁上。無奈平時運動量太少，只能勉強讓自己不掉下去，沒辦法往上爬。
哥哥使勁把我往上拉，我也努力與地心引力做斗爭。媽也被我們的呼救聲引了過來，經(jīng)過不懈努力，我終于上來了。唉，這“飛行的滋味”可真不好受。
游泳驚險記
夏日炎熱，帶上游泳圈去到體育館游泳，正當(dāng)我游得歡快時，游泳圈翻了，我沉入水中。難道我年紀(jì)輕輕便要在此被終結(jié)？不，不可能的。
我在水底摸索著，好不容易碰到了墻，我拼命往上爬，終于快浮出水面，我暗暗自喜著。咦？怎么有人把我往下按？莫非，真是天要絕我？我拼命劃著水，那只手終于不動了，我終于獲得了新生。事后我才知道原來是我哥把我的頭當(dāng)成了球，想使勁按下去。唉，哥哥啊哥哥，我的小命差點就在你手里拜拜了。
“一天又一天，一年又一年……”歌曲放完了，我也被現(xiàn)實拉了回來。但每當(dāng)我再次聽到這首歌時，便又會想起了夕陽下的水漂，泳池驚險記……