老師二三事作文(精品)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的老師二三事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我有一位老師，大家都稱她為“吳媽”。

　　關(guān)于“吳媽”這個稱號的由來，還得從今年教師節(jié)說起。當(dāng)天吳媽的上一屆學(xué)生回來看望他們，都喚她為“啵�！�，如此我們就被帶“壞”了，后來大家都在背地里叫吳媽啵啵。叫多了吳媽就知道了，她“大發(fā)雷霆”，批評我們說沒大沒小，要叫就叫她吳媽媽，這便是“吳媽”的一詞由來，后來大家都說吳媽就是道德綁架。

　　其實(shí)大家剛開始都是很害怕吳媽的，畢竟上著課突然很生氣地講題，論誰不害怕呢？但相處久了以后，大家發(fā)現(xiàn)吳媽人真的很好。就拿最近發(fā)生的事說吧：為準(zhǔn)備12月9日的文藝表演，吳媽早早組織我們跳舞隊(duì)員來排練，奈何操場大門未開。很快，眼尖的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，那門上有一個洞，剛好可以鉆進(jìn)去，我們都鉆過去了，可吳媽不干啊，倔強(qiáng)得讓大家哄堂大笑。最后還是大家出了招，讓吳媽從另一道門進(jìn)來，就這樣，我們眼看著一個同學(xué)領(lǐng)著吳媽跑，吳媽跟在后面被拉開了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，又是一陣無情的“嘲笑”，但吳媽依舊十分嚴(yán)肅，訓(xùn)斥大家跟上，就是這樣一位有趣的吳媽。

　　歲月流逝得很快很多，一些家庭也因此而破碎，但我們十分意外：吳媽竟也有一顆十分浪漫的少女心。

　　吳媽正用忽高忽低的聲調(diào)講著課，手還不時像音樂指揮一樣揮舞著雙手，突然接到一通電話，貌似是她老公打來的，內(nèi)容大概是要來接吳媽。我們的吳媽并沒有笑，可就差點(diǎn)把“高興”二字大大的畫在臉上了，又接了幾通，依舊是那個人，吳媽像少女般嬌羞的笑了一番，又繼續(xù)佯裝平靜為我們上課。上了一會兒，電話又來了，吳媽“生氣”的說：“打這么多通電話干嘛！煩得很！”大家都“嘖嘖嘖——”

　　更有同學(xué)說：“這波‘狗糧’來得措不及防��！”接著吳媽很“淡定”地上完了這堂課，并讓班長守著自習(xí)，去找他丈夫了。據(jù)當(dāng)時同學(xué)們的描述，吳媽跑了一會兒又回過身來，理了理發(fā)，又跑了。

　　生命的精神是內(nèi)在的，有些人表面兇，但請多相處些，再下斷語。比如吳媽啊，她這么道德綁架，顧及顏面而不失威嚴(yán)，又那么少女，兇，怎么配得上她呢？