一件事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事作文 篇1
一年級(jí)時(shí)，發(fā)生了這樣一件事……
在一次語(yǔ)文考試后的第二天，老師拿著一疊厚厚的試卷，走進(jìn)教室，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師手中的.試卷，我注視著老師手中的試卷，不安的坐在座位上，迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣，試卷一張張發(fā)下來(lái)了，教室里立刻熱鬧起來(lái)，發(fā)到的同學(xué)有的喜出望外，有的愁眉不展�！笆Y航”這一聲后，緊接著一張?jiān)嚲磔p飄飄地落了下來(lái)，我心驚膽戰(zhàn)，打開(kāi)試卷一看“85”分，我頓時(shí)目瞪口呆，好似被人潑了一盆冷水，我的腦海里回想起媽媽要我立下的“軍令狀”：各科考試一定要考到優(yōu)秀。我害怕不安，這時(shí)，老師發(fā)話了：“這張?jiān)嚲硗砩霞议L(zhǎng)簽名�！�
放學(xué)了，我拖著沉重的腳步向前走，心里像十五只吊桶七上八下，我的腦里一直回蕩著“簽名，簽名”我想了好久，還是坦白跟媽媽說(shuō)吧，這還能怨誰(shuí)呢？
到了家門(mén)口，媽媽早已在家里做飯了，她著急地問(wèn)：考得怎么樣呀？”我沉默了一會(huì)兒，然后從書(shū)包里慢慢地拿出試卷。媽媽接過(guò)試卷，一看只考了85分。就說(shuō)：“你怎么考得這么差！
”然后，便認(rèn)真地看起試卷來(lái)，我低下頭，紅著臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……”那時(shí)的我恨不得有個(gè)洞，讓我馬上鉆下去，媽媽和氣地說(shuō)：“你自己要努力，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：以后我一定要取得好成績(jī)，不負(fù)媽媽的期望，一定一定……
現(xiàn)在回想起來(lái)，真讓人難忘！
一件事作文 篇2
今天是星期六，我做了件尊敬老人的小事，那就是我為奶奶剪指甲。
在吃早飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶的手指甲長(zhǎng)長(zhǎng)地，好久沒(méi)剪了。因?yàn)槟棠處字芮霸诓说乩锼嗔擞沂�，于是我就生起了一個(gè)念頭，給奶奶剪指甲。說(shuō)干就干，我馬上拿來(lái)一把剪甲刀對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我給您剪指甲吧！”奶奶非常高興地說(shuō)：“好啊，好啊。我的孫女長(zhǎng)大了�！�
剪指甲看似容易，可做起來(lái)卻非常難。奶奶的指甲很長(zhǎng)、很厚，而且里面有臟臟的東西。所以在剪指甲前，我將奶奶的手放在準(zhǔn)備好的溫水里將它洗干凈。因?yàn)槭堑谝淮谓o別人剪指甲。我心里很緊張，生怕給奶奶剪疼了。首先，我將奶奶的.手放在我的腿上，小心翼翼地用剪甲刀剪了起來(lái)，先將小手指的指甲剪了，然后將指甲縫的黑色臟物把它弄干凈。之后，我就按從右向左的順序一個(gè)一個(gè)將手指甲細(xì)心地剪起來(lái)。奶奶的手好粗糙，扎得我有點(diǎn)疼。奶奶的指甲好硬啊，有時(shí)剪幾下都剪不動(dòng)，這使我想起平日里勤勞的奶奶攔下了所有家務(wù)活。大約剪了半個(gè)小時(shí)后，我終于將奶奶的指甲剪干凈了。奶奶看了就說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，你真棒！”我聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“奶奶，您不用謝我，您辛苦了大半輩子，我這個(gè)做孫女的也應(yīng)該為您做些我力所能及的事呀”。奶奶聽(tīng)了，哈哈的笑了起來(lái)。
為奶奶剪指甲，我很幸福，因?yàn)樵诩糁讣椎倪^(guò)程中我感受到了奶奶對(duì)我透出的濃濃的愛(ài)。
一件事作文 篇3
著火啦，電風(fēng)扇著火啦！”小強(qiáng)尖聲地叫著
靜靜聽(tīng)課的同學(xué)們被這叫聲驚醒了，都抬頭驚慌地看著電風(fēng)扇。果真教室天花板上的一臺(tái)電風(fēng)扇正在冒煙、并發(fā)出吱吱的聲音。只見(jiàn)梁老師像一把離弦的箭沖出教室外，我們都迷糊了，難道老師不管我們了嗎？更讓我想不到的是平時(shí)像“小皇帝”和“小公主”般的孩子卻變成了懂事的大人似的，迅速地離開(kāi)座位，一個(gè)接一個(gè)有次序地走出教室，全然沒(méi)有那種慌亂的局面。
當(dāng)梁老師返回教室的時(shí)候，被眼前的情景驚呆了：同學(xué)們已經(jīng)站在教室外的'走廊了。梁老師心里似乎在流淚：自己為了關(guān)電閘居然忘記叫學(xué)生離開(kāi)教室，但學(xué)生們?cè)跊](méi)有老師指揮的情況下，卻能安全地離開(kāi)教室。
同學(xué)們?cè)谧呃葒\嘰喳喳的議論著：“怎么辦，怎么辦？”火勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，著火的電風(fēng)扇像一個(gè)煙袋一個(gè)勁地往外噴。突然一個(gè)聲音響起來(lái)，“老師，你看，那里有滅火器！”老師醒悟過(guò)來(lái)，連忙跑過(guò)去拿滅火器，對(duì)著電風(fēng)扇按了幾下，火就滅了。一股嗆鼻的煙味彌漫在教室，同學(xué)們捂著鼻子高興地叫著：“火滅了，火滅了�！�
此時(shí)，聽(tīng)到匯報(bào)的文副校長(zhǎng)也趕到了，看到在梁老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們安全脫離危險(xiǎn)，臉上洋溢著微笑，并夸獎(jiǎng)我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)、聰明、懂得自救，是全校同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。自始自終都保持沉著鎮(zhèn)定的梁老師也開(kāi)心地笑了，同學(xué)們也高興地笑了。
一件事作文 篇4
那是發(fā)生在學(xué)校里的一件事，我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記。
這次考試我原以為能考到九十多分，當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái)后，我快嚇?biāo)懒耍尤恢豢剂肆畮追�。我想老師肯定�?huì)批評(píng)我的，回家也一定會(huì)挨罵的。到下午第七節(jié)課時(shí)，張老師突然問(wèn)道：今天數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了吧？發(fā)下來(lái)了。數(shù)學(xué)課代表說(shuō)。老師邊改作業(yè)邊說(shuō)：培余，把試卷拿上來(lái)看看。我聽(tīng)了之后，心里忐忑不安的。心想這下壞了，老師要批評(píng)我了。我磨磨蹭蹭的走到老師身邊，把試卷遞給老師，低著頭不敢正視老師。張老師的眉慢慢的皺起來(lái)了，臉色也越來(lái)越難看了。我心里也越來(lái)越害怕。老師沉思了一會(huì)，緩緩地說(shuō)：你考得這么糟糕，是什么原因��？我低下頭不敢吭聲。
張老師仔細(xì)地檢查了我的試卷，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你知道為什么沒(méi)有考好嗎？你看你這些題，你應(yīng)該都會(huì)做的呀，但你不細(xì)心，如果你認(rèn)真點(diǎn)，考九十分是沒(méi)有問(wèn)題的。你看白科他們學(xué)習(xí)為什么那么好？因?yàn)樗麄兗?xì)心，自覺(jué)，所以你也要認(rèn)真，知道嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看到我害怕的樣子，又笑著摸摸我的頭：知道害怕了？希望你能吸取這個(gè)教訓(xùn)，這次沒(méi)考好不要緊，下次一定要考好。你要知道，時(shí)間是不等人的。少壯不努力，老大徒傷悲啊。
聽(tīng)了老師的話，我又感動(dòng)，又慚愧。是啊，老師平時(shí)為我們付出了多少啊，教我們知識(shí)，還抽時(shí)間跟學(xué)習(xí)落后的.同學(xué)補(bǔ)習(xí)。老師為我們付出太多太多了。每周五，別的老師都在休息的時(shí)候，老師還在給我講數(shù)學(xué)，但我還是這個(gè)樣子，再不改正，真的對(duì)不起老師對(duì)我的付出了。老師您辛苦了，謝謝老師！