實(shí)用的一件事的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
在我們班上，大隊(duì)委是一個(gè)很自大的人，當(dāng)有人不順?biāo)囊馑�，他就�?huì)用“武力”來(lái)對(duì)付你。
某周星期五，在體育課上，當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像被曬干的菜一樣，軟綿綿的。老師本來(lái)就不喜歡我們班，再加上我們排隊(duì)無(wú)精打采，就開(kāi)始發(fā)火了。
“三班，去，去籃球場(chǎng)，單獨(dú)給我站隊(duì)！”體育老師指著我們惡狠狠地吼道。
哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫大隊(duì)委人氣不好，同學(xué)們不聽(tīng)指揮好好排隊(duì)！我們穿著臟臟的鞋，走向籃球場(chǎng)，開(kāi)始整隊(duì)，這下同學(xué)們可認(rèn)真了——因?yàn)楹ε吕蠋煛ｉ_(kāi)始跑步。
“停！”大隊(duì)委一聲令下。
“你，怎么不停！”隨著他一聲怒吼，然后，他用那穿著硬硬的球鞋的右腳，用力一踢，不偏不倚，踢中了我那才受傷的右腿。
“你！你怎么能這樣對(duì)待別人！”大家高聲喊道�！拔抑皇窍虢由锨懊娴�'人罷了�！蔽液暗馈�
我想向老師告狀，可是不能，因?yàn)樗橇卫蠋煹膶檭海?/p>
這件事，我憋，憋，憋不住了！我想告訴大家：當(dāng)?shù)摹肮佟贝�，并不代表他值得人尊敬，如果他不懂尊敬別人的話。
一件事的作文 篇2
在我的生活里，有不少有趣的事，其中有一件給我的印象最為深刻。
那天上午，我上完書(shū)法課回到家，姥姥正在包水餃，不到兩歲的弟弟在一旁搟皮，弟弟滿臉認(rèn)真，眉頭緊緊地皺在了一起，活似一位“小大人”。
我突然想到了一個(gè)“好主意”。
我悄悄地走到弟弟的`身后，姥姥正想說(shuō)“回來(lái)了”，但是看我輕輕“噓”一聲，也就沒(méi)有說(shuō)，繼續(xù)低頭包餃子。
我用手指蘸了一點(diǎn)面粉，然后抹在弟弟的臉上，弟弟太過(guò)于專注，都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
這時(shí)候，頑皮的弟弟好像一個(gè)因干活十分專注，而不經(jīng)意把面粉抹在臉上的乖寶寶！
姥姥她并沒(méi)有注意到，低頭繼續(xù)包著餃子。
這時(shí)候，媽媽下班了，看了弟弟的模樣，不由得哈哈大笑，然后夸弟弟：“楊楊真棒，都會(huì)幫姥姥干活啦�！钡艿堋昂俸佟钡厣敌�！
姥姥這時(shí)抬頭看了一下弟弟，疑惑地問(wèn)：“咋整的？楊楊臉上啥時(shí)候抹這么多面粉了？”
我裝模作樣地說(shuō)：“也許是擦汗時(shí)不小心抹上去了！”
“不可能的！天又不熱，你弟弟穿的又不厚，怎么可能流汗！”說(shuō)著，姥姥把手往圍裙上一擦，伸進(jìn)楊楊的衣服里摸了摸，疑惑地說(shuō)道：“不信你摸一摸呀！”
我又裝傻說(shuō)：“那可能是撓癢時(shí)弄上去的吧！”
我想笑不敢笑，媽媽質(zhì)問(wèn)道：“珂珂呀，是你干的不？”
“嘿嘿！”我邊干笑邊在手指上抹了一些面粉，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，分別在媽媽和姥姥的臉上留下了一個(gè)潔白的“勝利標(biāo)志”，然后，哼著小曲兒歡蹦著離開(kāi)了廚房……
一件事的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情，背上書(shū)包去上學(xué)了。因?yàn)榻裉斓目茖W(xué)課要比賽自制“降落傘”，誰(shuí)的降落傘降落的最慢，誰(shuí)就能拿到傳說(shuō)中的“獨(dú)家獎(jiǎng)勵(lì)”。
快走到學(xué)校門(mén)口了，忽然想起昨天晚上我費(fèi)了好大功夫做成的降落傘，可真漂亮呀，今天肯定能贏得比賽。就在這時(shí)我一翻書(shū)包，頓時(shí)變成了木頭人�！鞍。∵@可怎么辦呀！這么重要的東西怎么可能不拿呢！”我最后還是做出了“偉大”的決定：回！家！拿！我以劉翔風(fēng)馳電掣般的速度跑回了家。
回到家，我都快把整個(gè)屋子都給翻了一遍，還是沒(méi)有找到降落傘的身影。我真是快急死了，降落傘不知藏在哪個(gè)地方，不見(jiàn)蹤影。忽然，我抬頭一看表，哎呀！馬上就要遲到了。我只好垂頭喪氣的跑出了家門(mén)。
由于科學(xué)課的第三節(jié)，我一下課就開(kāi)始打聽(tīng)，誰(shuí)有降落傘的材料？我問(wèn)了周圍的`一圈兒人，都沒(méi)有材料。正在我垂頭喪氣的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一個(gè)甜甜的聲音對(duì)我說(shuō)“你需要材料嗎？我這里有�！边@是誰(shuí)呀？我一抬頭，哦！原來(lái)是我的好朋友何苗啊。我突然感到特別溫暖。唉！還好我有救了，她可真是我的救星呀。我趕緊謝過(guò)何苗，用材料做了一個(gè)小型簡(jiǎn)易降落傘。雖然降落傘沒(méi)有之前制作的美觀，但是還是能參賽的。
比賽完，雖然我沒(méi)有取得名次，但是這一次讓我感受到了友情的溫暖，朋友之間互相幫助、雪中送炭，讓我真的很感動(dòng)。
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