難忘的一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的難忘的一件事的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一件事的作文 篇1
那是驕陽似火的一天，媽媽把我“停職多天”的滑板拿了出來，略帶笑意地說：“今天，為了提高你的自信心并鍛煉你的勇氣，開始學(xué)習(xí)滑板�！�
因?yàn)榻裉焓堑谝淮危瑡寢尫鲋业腵手練習(xí)，以防摔倒。剛站到滑板上，我的兩只腳一起擺動(dòng)，所以身體東扭一下，西扭一下，樣子很是滑稽。正當(dāng)手忙腳亂的時(shí)候，“天有不測風(fēng)云”，眼前又出現(xiàn)了一根很長的粗樹枝“躺”在地面上，頓時(shí)，我嚇得手足失措。一聲“巨響”過后，我和堅(jiān)硬的地面作了個(gè)親密接觸，站起來的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的膝蓋磕破了，趕快把我領(lǐng)到家里，涂上了紫藥水。第一次以失敗告終。
第二天，媽媽又拿出“傷痕累累“的滑板，說：“今天繼續(xù)練習(xí)滑板，時(shí)間是一個(gè)小時(shí)”。我的天哪，頓時(shí)，昨天一幕幕讓人痛苦的畫面展現(xiàn)開來，我不由得打了一個(gè)哆嗦向后退了一步，心里充滿了恐懼。媽媽似乎看透了我的心思，把我拉過來語重心長地說：“孩子呀，做任何一件事都不能遇到一點(diǎn)小挫折就放棄，一個(gè)人只要有毅力，千萬件事情都能做好。我希望你能做一個(gè)有毅力的孩子好嗎？”“好！”我下定決心，一定不辜負(fù)媽媽的殷切期望。
我堅(jiān)定地踏上了滑板，開始辛苦的練習(xí)。終于，“老天不負(fù)有心人”，我學(xué)會(huì)了滑滑板。媽媽會(huì)心地笑了。
通過這件難忘的事，我明白了毛澤東偉人的格言：“世上無難事，只怕有心人”的真正涵意，我會(huì)把它作為座右銘，激勵(lì)自己向目標(biāo)勇往直前，奮勇前進(jìn)。
難忘的一件事的作文 篇2
在我的生活中，有一件事讓我記憶猶新。
星期天，爸爸一邊用手指著自行車一邊大聲對(duì)我說：“今天我心情好，帶你去樓下學(xué)車去�！甭牭桨职值脑挘腋械椒浅８吲d。
到了樓下，爸爸先把車子放平穩(wěn)了。我迫不及待的跳上了自行車，我本以為憑我的聰明才智可以騎走單車，沒想到卻是恰恰相反，我摔了一個(gè)狗啃泥。爸爸一邊把我扶起來一邊給我講解怎樣才不會(huì)摔跤，而我則是邊聽邊點(diǎn)頭。爸爸講解的可真仔細(xì)，我把他的話都記在了心里。
我按著爸爸說的去做了。他在后面把我扶到，我就不怕摔跤了，大膽的向前騎去。爸爸突然就松了手，而我還不知道，等他一下子走到我前面，我害怕極了�？砂职制驹谇懊娌蛔�，我有點(diǎn)不知所措，突然想起爸爸給我講解的時(shí)候講到了怎么剎車。我的心怦怦直跳，像在打鼓�！昂貌蝗菀撞艜�(huì)了點(diǎn)，你又來搗亂�！蔽疑鷼獾腵對(duì)爸爸說。爸爸語重心長地對(duì)我說：“我這是在考驗(yàn)?zāi)悖僬f了，你還不是會(huì)剎車了�！蔽倚南耄疫�是繼續(xù)學(xué)騎車吧！我突然想到了毛澤東的一句格言：世上無難事，只要肯攀登。
我右手和左手一起握著把柄，腳放在腳踏板上，使勁一蹬，自行車像離弦的箭一樣，飛快的跑，我非常高興，因?yàn)槲視?huì)騎自行車了。
直到現(xiàn)在，這件事都讓我難以忘懷。它會(huì)成為我生活中永恒的記憶。
難忘的一件事的作文 篇3
那天，陽光明媚，萬里無云。在這種好天氣里，我和媽媽興致勃勃地去逸飛羽毛球館。那里人山人海，熱鬧非凡，我和幾個(gè)活波可愛的小伙伴一起開開心心地玩捉迷藏。
可是，壞事總是在開心的時(shí)候來到。正當(dāng)我們想臺(tái)上蜂擁而去時(shí)，我“撲通”一聲摔倒在水泥臺(tái)階上。我咬牙忍住疼痛爬到臺(tái)后，一看，哇！只見傷口又紅又青，摔了的那一塊皮沒有知覺了。我被兩個(gè)熱心的小朋友小心翼翼地扶了，走到媽媽身旁。媽媽大驚失色，馬上把手機(jī)給我玩，分散我的注意力；邊看我玩邊說：“沒事，一下就好了”。趁我沒注意，媽媽幫我把傷口用清水清洗了。
回到家，婆婆的臉“刷”地一下白了，總是問我疼不疼，問地我都煩了，說要涂什么什么藥……
過了幾個(gè)月，我的傷才徹底好了。一看那個(gè)大大的傷疤，我就想起了那水泥樓梯和那群活波可愛的'孩子。
難忘的一件事的作文 篇4
有一年冬天，在我所喜愛的校園里，發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。
那一天，有一節(jié)課是何老師的'，何老師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里，我認(rèn)為老師肯定會(huì)給我們講那些課文，沒想到何老師說:“同學(xué)們走，去外面堆雪人去。”我們興高采烈的就下了樓。
何老師說：“男同學(xué)一組，女同學(xué)一組�！边^了一會(huì)兒，我們女生齊心合力得對(duì)起了一個(gè)大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個(gè)眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個(gè)笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒堆呢！
何老師對(duì)他們說：“你們要齊心合力�。∧忝纯磁囊呀�(jīng)堆完啦！”男同學(xué)們一看，他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球，可是他們卻堆不起來頭。
急的直蹦，忽然，有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這是，他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí)，我心里在想：還是人多力量大。
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