最好的獎賞初三記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的最好的獎賞初三記敘文，希望對大家有所幫助。
上天給了我一段充滿活力的歲月――這便是我得到過的最好的獎賞！
走進(jìn)校園，混著青草芬芳的微風(fēng)徐徐吹來，在這里，有著上天賜予我們的獎賞，活力的歲月。
初三的生活是緊張而充實的。所以要“沉浸濃郁，含英咀華”。中午，我們呢常常圍坐一團(tuán)，共同攻克難題，當(dāng)困心已久的難題被我們一一解開時，我們笑了。不知哪位同學(xué)念起了《江城子》：“少年自由少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將成鋒芒……”說得可真好啊！讓我也心潮澎湃，想著努力拼搏！這份獎賞中充滿歡笑……
當(dāng)中午，我們正在開懷大笑時，卻忽略了那位默默為我們奉獻(xiàn)著的人――我們的老師。記得您總是無聲地為我們付出，從不言苦。而貪玩的我們總是那樣的不懂事，不顧您的勸訓(xùn)，一意孤行，而您，總是那么的語重心長，諄諄勸導(dǎo)……那次，您哭了，為我們流下了辛勤的淚水……老師，我們不會再讓您哭了，我們會努力的，取得好成績來回報您的！這獎賞中有著許些愁緒，還有更多的堅定……
一次，在回家路上，被以為正在做調(diào)查的小學(xué)生攔住了，他禮貌的問：“姐姐，你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該怎樣看待得與失呢？”我楞了一下，便說：“生說不定然總能如愿，但一定要努力，讓努力陪我們一起走過那些完整或不完整的人生吧！”男孩笑了，匆忙的跑去與同伴們達(dá)成一片，我也笑了，為我也曾有過這樣的純真的記憶。這獎賞中還有著些對純真童年的懷念……
在這菁菁校園里，有我最好的獎賞――那活力四射的歲月。這獎賞中有筆硯相親，晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上熱烈的歡呼吶喊，有落日紅葉，雨打芭蕉的美好意境。還有默默伏案的少年，辛勤的園丁，三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣！
初三，我這最好的獎賞，這最美好的歲月，在這里，我們共同成長！
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