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一件事的作文

時(shí)間:2024-04-12 15:06:04 記敘文

一件事的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的一件事的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  “快縫,快縫!”“我縫好啦!”一陣陣歡呼聲從下城區(qū)青少年活動(dòng)中心傳出。原來(lái),我校五年級(jí)學(xué)生在這里體驗(yàn)活動(dòng)呢。我參加的是“多彩布藝”,不知這個(gè)項(xiàng)目會(huì)是怎樣的呢?

  進(jìn)入教室,映入眼簾的便是那一臺(tái)臺(tái)縫紉機(jī)。這次,我們要用縫紉機(jī)縫布袋子。老師先教我們穿針引線。穿針五步,引線七步,練習(xí)完畢便會(huì)給我們每人一張廣告紙,美名其曰“試縫布”,要在試縫布上面縫滿密密麻麻的“回”字,再給我們布,開(kāi)始學(xué)縫布袋子。

  穿針引線練習(xí)完畢,我雄赳赳氣昂昂地接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的試縫布,心里有些得意:這未免太簡(jiǎn)單了。掃一眼那些埋頭苦練的同學(xué),我冷哼一聲,麻利地完成了穿針引線,把試縫布放在針口下邊,腳順勢(shì)踩上踏板!拔宋宋......”電踏板被踩下,針立馬“篤篤篤”地在試縫布上運(yùn)作起來(lái)。望著那針眼長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡,我的'得意又增了幾許。

  等到縫第二個(gè)“回”字,我才發(fā)覺(jué)不對(duì)勁兒。定睛看——天哪!難怪什么岔子都沒(méi)有出,原來(lái)只有那針在“篤篤篤”地扎著試縫布,針頭上的線,竟不翼而飛了!這只是剛剛一條軌跡的,之前的更加詭異:試縫布后面的線,竟亂成一團(tuán),糾纏在一起,只有幾根顫顫巍巍地?fù)沃济。不看不知道,一看嚇一跳——我縫的線,怎么凈是歪歪扭扭的?看看旁邊小蕾的,平平整整,線整齊不歪,筆直筆直。

  我紅著臉去找縫紉老師。老師接過(guò)我的試縫布,看了看,皺皺眉,在我用的縫紉機(jī)旁坐下,細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。她指著一個(gè)空蕩蕩的鉤子,嚴(yán)肅的看著我:“穿針的第三步呢?沒(méi)有第三步,怎么可能縫的好?”我啞口無(wú)言地看著那只鉤子。老師繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“驕傲了對(duì)吧?是不是認(rèn)為自己聰明,學(xué)得快?別人壓根兒不比你差,只是為了打好基本功而多練幾遍罷了。以后別再驕傲了,驕傲沒(méi)好處!蔽壹t著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。

  縫好布袋子后,我把它放在家里最顯眼的地方。我想,它不僅是去青少年宮體驗(yàn)的紀(jì)念,更是警醒我不再驕傲的標(biāo)識(shí)。

一件事的作文 篇2

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多事。每當(dāng)夜深人靜,回憶往事,其中最難忘的事,莫過(guò)于在公交車(chē)上的一幕。每當(dāng)我想起它,就會(huì)想起那兩個(gè)調(diào)皮懂事的小男孩。

  有一天放學(xué)回家,我坐上了公交車(chē)。沒(méi)過(guò)幾站,上來(lái)了兩個(gè)調(diào)皮的小男孩,可就剩下一個(gè)座位了。他倆人還沒(méi)坐下來(lái),先把身上的書(shū)包脫下來(lái),放在座位上,占好了座位?墒莾芍粫(shū)包幾乎同時(shí)放了上去。

  于是,他倆便吵了起來(lái):“這個(gè)座位是我先搶到的!”

  “不,是我先,是我的!”

  “……”

  看著他倆爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子,我心想:你們胸前的紅領(lǐng)巾都為你們感到丟臉呢。

  我望向他倆,仿佛看到他倆胸前的紅領(lǐng)巾在說(shuō):“你們別吵了!為了一個(gè)小座位就吵得不可開(kāi)交,至于嗎?”

  可就在這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了。車(chē)上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,背弓得像一只單峰駱駝,一雙干枯得像竹枝的手,瞇著雙眼向左邊看看,向右邊瞧瞧,也沒(méi)找到個(gè)空座位。兩道眉毛就像兩個(gè)去掉圓點(diǎn)的感嘆號(hào)。她眼角和嘴角布滿了皺紋,就像大樹(shù)年輪記載著自己的年齡。

  兩個(gè)剛剛還為了一個(gè)小小座位爭(zhēng)吵的小男孩,現(xiàn)在卻異口同聲地說(shuō):“奶奶,到這邊來(lái)!霸冗十分熱鬧的`車(chē)廂,頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

  這時(shí),我才明白,原來(lái)那兩個(gè)小男孩是為了老奶奶才搶的座位,才吵得架,不由我心里暗暗地敬佩他們;仡^看看,發(fā)現(xiàn)他們胸前的紅領(lǐng)巾也變得更鮮艷、更奪目、更耀眼了。紅領(lǐng)巾也在為他們驕傲。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是我每當(dāng)一乘上公交車(chē)時(shí),那一幕還是會(huì)浮現(xiàn)在眼前。這令人終生難忘的事時(shí)時(shí)告訴著我,幫助他人是快樂(lè)的,做人中能只想著自己。

一件事的作文 篇3

  在我們的生活中,有許多令我們感到煩惱、高興、難過(guò)的事情,但令我記憶猶新的事是煩惱。

  在四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我不幸考差了,老師說(shuō):“這些你也能錯(cuò),寫(xiě)完有沒(méi)有復(fù)習(xí)試卷!蔽一卮鹄蠋熣f(shuō):“我有復(fù)習(xí)試卷的!蔽艺鎸(duì)不起自己,也欺騙了老師。在課堂中,老師評(píng)講詩(shī)卷,我可一句也聽(tīng)不進(jìn),只是在想:今晚試卷一定要簽名,一定給媽媽罵我一頓。下課鈴響了,老師說(shuō):“今晚家長(zhǎng)簽名,明天交。”頓時(shí),我的腦子里出現(xiàn)了很多吵鬧聲,我特別煩惱。在回家的.路上,我一直在想:媽媽會(huì)不會(huì)打我了?足足平時(shí)走15分鐘,今天卻走了20分鐘。

  回到家后,我走進(jìn)房間想:告不告訴媽媽?zhuān)孔筮呎f(shuō):“考的那么差,不要告訴她,”右邊又說(shuō):“考得有多差,都要勇敢承認(rèn)!弊詈笪覜Q定告訴媽媽聽(tīng),我垂頭喪氣地走到媽媽跟前說(shuō):“我考數(shù)學(xué)考差了!鳖D時(shí),我覺(jué)得媽媽全身熱熱的,媽媽拿出手忍不住打了我一頓,就說(shuō):“女兒,每次都是這樣,有沒(méi)有好成績(jī)給我看一下,如果下次都沒(méi)有好成績(jī),你就別給我簽名,知道沒(méi)!蔽曳浅牡卣f(shuō):“媽媽?zhuān)懒,我下次一定拿好成?jī)!

  從那以后,我認(rèn)真聽(tīng)課、復(fù)好習(xí),經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)個(gè)戰(zhàn)斗的夜晚,我終于拿到了好成績(jī),甩掉了不好成績(jī)的煩惱。

  從這次我知道“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。”就像我們常說(shuō)“失敗成功之母。”

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