印象的一件事作文【經(jīng)典4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的印象的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
印象的一件事作文 篇1
每一件事都是一個(gè)故事，每個(gè)故事都包含喜怒哀樂。已是小小少年的我，發(fā)生的大事小事是不計(jì)其數(shù)，但令我印象最深刻的是這樣的一件事。
那是三年級(jí)時(shí)的一天下午。體育課時(shí)，老師帶來了一個(gè)新伙伴不知啥球，我們眨巴著眼睛好奇地打量著它，它黑中帶白，由許多六邊形組成的圖案，它比籃球小一點(diǎn)兒，我們都不認(rèn)識(shí)它。有些同學(xué)們?nèi)滩蛔∩锨疤唢w了它。那位同學(xué)見它飛得太遠(yuǎn)，沮喪地說：“它太輕了。”又有一個(gè)同學(xué)上前拿起它放到地上拍了一下又一下，球跳得很歡暢。那名同學(xué)歡呼一聲：“我成功了，這個(gè)球是用來拍打的�！焙脦讉�(gè)同學(xué)都大聲說：“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，它是用來拍打的。”
看著我們七嘴八舌地猜測(cè)，體育老師忍不住了拿起足球放在腳上演示出種種精彩的動(dòng)作。老師一會(huì)用頭將球頂在空中，一會(huì)用腳顛球，球一下都沒有落地。哇！一時(shí)間體育老師成了全班同學(xué)的偶像。接著老師就把踢足球技巧以及規(guī)則一一告知了我們，聽了老師的話，我們開始訓(xùn)練足球，離下課還有十分鐘的時(shí)間，我們展開了一場(chǎng)男女生足球比賽。
比賽了好長(zhǎng)時(shí)間，成績(jī)還是0：0。因?yàn)槿藬?shù)太多，所以在運(yùn)球的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)把那個(gè)同學(xué)碰到了，那個(gè)同學(xué)又撞了另外的同學(xué)，好不容易有一個(gè)同學(xué)快要接近球門的.時(shí)候，又因?yàn)榈厣咸莺莸厮ち艘货�。下課了，誰也沒進(jìn)球，但同學(xué)們都很高興，回去的路上還哼起了小曲。
這就是我令我印象最深刻的一件事，事雖小，但我明白了一個(gè)道理，不是所有競(jìng)賽都要追求結(jié)果，過程更重要。
印象的一件事作文 篇2
一天，陽光明媚，萬里無云，在這樣難得的好天氣里，學(xué)校組織我們一起到操場(chǎng)上踢足球。
時(shí)間一到，我不管三七二十一，一把抓起足球鞋就往操場(chǎng)上狂奔。到了操場(chǎng)，只聽裁判一聲下令：“開始比賽！”我一馬當(dāng)先，把球搶到腳下，猛地一踢，傳導(dǎo)曹君豪的腳下，曹君豪瞪著一雙大眼睛，炯炯有神。突然，他對(duì)準(zhǔn)球門使勁一踢，球踢到了門杠上，彈到了我的腳下。這是，對(duì)方的.一名球員向我撲來，我靈機(jī)一動(dòng)，往旁一閃，他摔了個(gè)狗啃泥，我心暗暗地想：“跟我斗，還嫩著呢！”又是一名球員向我撲來，我向后一退，再輕輕地一閃，又摔了個(gè)狗啃泥。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使出了全身力氣把球向隊(duì)友胡啟哲踢去，足球在蔚藍(lán)的天空中留下了一道優(yōu)美的痕跡，又精準(zhǔn)地傳到了胡啟哲腳下，他猛地一踢，沒想到的是對(duì)方的球員用手把球接住了。只聽裁判員一聲令下：“點(diǎn)球！”我和隊(duì)員絞盡腦汁地想，這時(shí)，曹君豪一口咬定地說：“李敬聞來踢！”于是我走到點(diǎn)球區(qū)，全身貫注地盯著球，突然，我使出九牛二虎之力向足球踢去，我閉上了雙眼，心想一定要進(jìn)�。 耙瓣�(duì)員們歡呼雀躍著，“球進(jìn)了！”我也歡呼著：“太好了！”
最后，我們依依不舍地走了。
這真是快樂而有趣的一天��！
印象的一件事作文 篇3
打開記憶的寶盒，里面的故事千千萬萬，有開心的、有悲傷的、有自豪的、有慚愧的，但令我印象最深刻的還是那件事。
那時(shí)我在上英語課，英語老師正在給我們聽寫單詞，就在我寫得起勁的時(shí)候，突然兩眼發(fā)黑，頭重重地摔在了地上。英語老師見狀，立即將我抱到了醫(yī)務(wù)室。在路上，老師對(duì)我關(guān)懷備至，還不停地講笑話想逗我開心，如果是在平時(shí)，我一定會(huì)捧腹大笑，可我現(xiàn)在怎么也笑不起來，臉部肌肉仿佛僵硬了一般。在醫(yī)務(wù)室里我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見老師那焦急的表情，心里五味雜陳。
直到英語老師看見我醒了，因焦急而鄒緊的.眉頭才舒展開來，且激動(dòng)得似乎要告訴全世界的人一樣。這時(shí)，只聽她對(duì)我說：“你總算是醒了，醫(yī)生說你沒事，可能是早餐沒有吃飯，肚子太餓了，所以有些低血糖啦！”我把眼睛睜得大大的，用肯定的眼神看著英語老師。接著，英語老師對(duì)我說：“你趕快起來，我?guī)е闳コ燥垼阆氤允裁�？”“雞蛋湯和雞蛋餅�！庇⒄Z老師聽后忍俊不禁地說：“你這個(gè)小吃貨，真能吃�！蔽乙膊缓靡馑嫉匦α诵�。而我們吃完飯后，我突然想到老師來送我到醫(yī)務(wù)室，又陪我吃飯，那等著上課的全班同學(xué)可怎么辦呢？“你放心吧，我已經(jīng)讓代課老師去替我上課了。”英語老師似乎看穿了我的心思，微笑著對(duì)我說。我則慚愧地低下了頭。
我通過這件事深刻地理解和明白了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和呵護(hù)。可以說，老師不僅僅是我學(xué)習(xí)上的引路人，更把每個(gè)學(xué)生包括我在內(nèi)都看作是自己的兒女，傾注了全部的心血。以后的每一天，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師的付出。
印象的一件事作文 篇4
忽如一夜春風(fēng)來，
千樹萬樹梨花開。
今天總算也讓我遇到這件事了。一早醒來，我揉了揉眼睛，往窗外看
了看，都快不認(rèn)識(shí)了。只因?yàn)橥饷娴难╀仢M了屋頂，欄桿，植物，草地……
雖然雪景是如此的美麗，但是它卻破滅了許多人回家過年的想法。
大雪下著，路面積起了雪。漸漸雪有些化了，可天氣太冷了，使之結(jié)成
堅(jiān)硬的冰塊。就拿各地的高速公路來說，都紛紛堵起車來。人們?cè)诟咚俟飞献阕愕攘撕脦滋臁Ｓ械臎]水喝，有的沒飯吃……
這讓我想到有一輛車上有一名嬰兒，好幾天沒喝奶了。民警知道后，便駕駛著警車，一路帶領(lǐng)著那輛車“沖出重圍”。雖然這件事很小，但是卻體現(xiàn)出了 “雖大雪無情，但人有情”。
官兵沖在了第一線。鏟雪、鏟冰，他們努力著為人民的利益工作著。電視上直播著現(xiàn)場(chǎng)情況，只見他們穿著單薄的衣服，邊鏟雪邊喊著口號(hào)。我的心里禁不住為他們擔(dān)心著，只穿這點(diǎn)衣服，可天氣卻如此的寒冷，非凍出毛�。】伤麄冞@樣幫助著在高速公路上正滯留著的乘客們，早些可以和家人團(tuán)聚。官兵們還開來了他們用于平時(shí)燒飯的炊事車，燒好熱飯、熱菜和熱水提供給乘客。給乘客們帶來了一份溫暖。這也體現(xiàn)出了“雖大雪無情，但人有情”。
再來到我們所居住的.小區(qū)中，大清早的，居委會(huì)的人和自發(fā)的爺爺奶奶們也拿起了鏟子，鏟起了雪。小區(qū)的路上的中間不見了雪和冰，但看見了人們之間的親情。這又體現(xiàn)出了“雖大雪無情，但人有情”�？蛇@隊(duì)伍中少見了年輕人，說明我們不懂得為他人服務(wù)，但須他人認(rèn)為自己服務(wù)。
大雪中的一件件小事，體現(xiàn)太多，如“雖大雪無情，但人有情”。但也體現(xiàn)出我們還不太懂得要為他人服務(wù)，但須他人認(rèn)為自己服務(wù)。我懂得了“雖大雪無情，但人有情”，讓我深深的印在腦子中，忘不了。
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