[推薦]難忘的一件事的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的一件事的作文 篇1

　　星期五早上6點(diǎn)鐘，我剛一睜開(kāi)眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)噼里啪啦的響聲，我連忙跑到窗前查看，啊，竟下起了傾盆大雨，我的春游怎么辦呀？我急得快要哭了。正在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“接到學(xué)校通知，春游照常進(jìn)行，風(fēng)雨不誤！”我的心情一下子轉(zhuǎn)陰為晴。

　　8點(diǎn)整，我們背著裝滿零食的書(shū)包，踏上了3號(hào)車(chē)，向農(nóng)業(yè)觀光園進(jìn)發(fā)。

　　到了農(nóng)業(yè)觀光園，一股青草氣息便撲鼻而來(lái)。穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的廊道，我們便來(lái)到了神農(nóng)廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是一座巨大的神農(nóng)雕塑。這座雕塑高13。8米，是神農(nóng)坐在一頭肥肥的牛身上。神農(nóng)微微仰起頭，仰望天際，像是期盼農(nóng)民能夠獲得大豐收，而那頭牛卻撐著鼻孔，呼哧呼哧地喘著粗氣。整個(gè)神農(nóng)雕塑惟妙惟肖，栩栩如生。

　　再往前走，我們就進(jìn)入了植物王國(guó)。各種各樣的植物像赴宴似的都趕來(lái)了，這里成了綠的海洋，有深的綠，淺的綠，淡的綠，濃的綠，年輕旺盛的'綠，蒼勁十足的綠……各種各樣的綠交織著，匯聚著，在春雨的滋潤(rùn)下，更顯得生機(jī)勃勃。

　　走著走著，我的肚子有點(diǎn)餓了。天公真是作美。突然，雨停了。于是我們就按小組坐下來(lái)就餐。我把零食全部倒在桌布上，與大家一起分享。贊嘆聲、歡笑聲充斥在我們的耳畔。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！返程的時(shí)間一下子就到了。春雨依舊下個(gè)不停，但也無(wú)法阻擋人們春游的腳步，反而給農(nóng)業(yè)觀光園增添幾分神秘色彩，讓我們懷揣喜悅，滿載而歸！

難忘的一件事的作文 篇2

　　讓我最難忘的一件事，那就是9歲時(shí)老爸帶我去釣魚(yú)，那種興奮的心情令我至今難忘。

　　那天，老爸開(kāi)著車(chē)帶我來(lái)到礦務(wù)局賓館的魚(yú)塘釣魚(yú)。到了那里，我好像進(jìn)入了仙境，魚(yú)塘四周綠樹(shù)環(huán)繞，塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波蕩漾，藍(lán)天映照著水面，不時(shí)有小魚(yú)鉆出水面，為這平靜的水面增添了幾分情趣。我看得如癡如醉！

　　突然老爸大聲喊：“昕月別欣賞了，快來(lái)看我釣魚(yú)�！蔽腋吲d地跑到老爸的身邊坐下。只見(jiàn)老爸打開(kāi)背包拿出一小包魚(yú)食。大把大把地往我們面前的魚(yú)塘里撒魚(yú)食。我不理解問(wèn)：“老爸為什么這樣做？”老爸解釋道：“這是定位，是把魚(yú)引過(guò)來(lái)，才容易釣到魚(yú)�！薄芭�，我明白了。”定好位老爸拿出魚(yú)桿、魚(yú)網(wǎng)與毛巾，隨后他把魚(yú)網(wǎng)放進(jìn)魚(yú)塘里，尖尖的網(wǎng)柄插在泥土里。最后又拿出面，用毛巾沾塘中的水與面。把與好的'面搓成一個(gè)小球掛在魚(yú)鉤上做魚(yú)餌，就開(kāi)始釣魚(yú)了。看著老爸麻利的動(dòng)作，我想老爸一定是釣魚(yú)高手。

　　老爸釣魚(yú)特專(zhuān)注，連眼睛都不眨，生怕魚(yú)跑掉。我左等右等，怎么魚(yú)還不上鉤？等的我都不耐煩了。老爸聽(tīng)到我在“嘀嘀咕咕”，他連頭都不扭一下說(shuō)：“昕月，性子別那么急，釣魚(yú)得有耐性，不然你可吃不到魚(yú)喲！”說(shuō)著老爸眼睛一亮，只見(jiàn)他猛地一甩魚(yú)桿，一條大魚(yú)也跟著上了岸。哇，好大的魚(yú)呀！竟然是一條大鯉魚(yú)�！袄习帜阏姘�！”我興奮地沖上前去捉魚(yú)，可是魚(yú)太大，又活蹦亂跳，我費(fèi)了好大的勁也捉不住，而且還弄了我一身泥水，老爸在一旁直看著我笑。最后還是老爸幫著裝進(jìn)魚(yú)網(wǎng)中。

　　那天我們釣了5個(gè)多小時(shí)，總共釣了大小十多條魚(yú)�；丶业穆飞�，我就像一名得勝將軍，心里別提有多高興了！那種興奮的心情我至今難忘。

難忘的一件事的作文 篇3

　　在校園里我們每一天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊必須有很多幫忙過(guò)我們的人。下面，就由我來(lái)說(shuō)一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫(huà)畫(huà)，可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤(pán)，我在美術(shù)包里找來(lái)找去，期望調(diào)色盤(pán)就在里面，但是怎樣找始終都不見(jiàn)調(diào)色盤(pán)的蹤影。哎！這該怎樣辦呀！打電話叫家長(zhǎng)送？

　　看看表，立刻就要上課了，這樣肯定來(lái)不及。找同學(xué)借一個(gè)？同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，找誰(shuí)借去呢？就在我著急的時(shí)候，張欣然走了過(guò)來(lái)，她問(wèn)我你在找什么呢？

　　我說(shuō)我忘記帶調(diào)色盤(pán)了，你能借我用一下嗎？張欣然爽快的答應(yīng)了，好的，我們一齊用吧！在美術(shù)課上，我們共用一個(gè)調(diào)色盤(pán)在認(rèn)真畫(huà)著自己的'作品，用調(diào)色盤(pán)仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色，認(rèn)真畫(huà)好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫(huà)畫(huà)的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。

　　這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫忙。

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