(通用)一件事作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的一件事作文5篇，歡迎大家分享。
一件事作文 篇1
在假期里，有根多事令我高興，令我難忘，但是那一件事是令我最高興的。
一天，我和奶奶到奧林匹克森林公園爬山，我們到達(dá)山頂，從山頂往外看的景色特別好看，可以看到山下美麗的小花組成的圖案；可以看到正在表演的隊(duì)列；可以看到遠(yuǎn)處高聳的玲瓏塔；看見(jiàn)正在舉行奧運(yùn)比賽的國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”…
看著、看著，突然烏云密布、雷鳴閃電、狂風(fēng)颶起，大雨傾盆而下，我們只好躲到小棚子里，等待雨停下來(lái)再下山，我從窗戶往外看，呀！今天不但雨大，霧也很大，我?guī)缀蹩床坏缴巾數(shù)陌讬跅U了。咦！那是什么？
我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)紅點(diǎn)，雖然不是很清楚，但是我能分辨那一定是火焰，什么火能在這么大的雨中保持燃燒？我想不出來(lái)，于是向奶奶請(qǐng)教，奶奶看了看；想了想，搖搖頭，嘆聲到“應(yīng)該我是火吧？雨這么大了，什么火還能著？”“那是鳥(niǎo)巢的主火炬塔的火焰”，一個(gè)聲音從旁邊志愿者的口中發(fā)出，原來(lái)她聽(tīng)到我們的談話告訴我們“火炬的火苗是奧運(yùn)圣火，永遠(yuǎn)都不滅的，它即不怕水、也不怕風(fēng)，現(xiàn)在我們中國(guó)的'科技發(fā)展很快，已經(jīng)可以隨心所欲控制它了”說(shuō)完，她就走了。
是呀！中國(guó)的科技發(fā)展很快，可以讓火炬在瓢潑大雨中繼續(xù)發(fā)光、發(fā)熱，聯(lián)想到世界最大的鋼結(jié)構(gòu)體育場(chǎng)－“鳥(niǎo)巢”；最大的膜機(jī)構(gòu)建筑－“水立方”；最大的鋼機(jī)構(gòu)異型建筑－中央電視臺(tái)…
我很高興，因?yàn)橹袊?guó)科技發(fā)展很快；我很高興，因?yàn)橹袊?guó)科技的強(qiáng)大，讓我高興。
一件事作文 篇2
今天，張老師又像往常一樣來(lái)到了作文館。
上課時(shí)，張老師給我們看了他的微博，他說(shuō)他要堅(jiān)持發(fā)一個(gè)月的朋友圈，內(nèi)容都不重復(fù)。令我感到記憶深刻是張老師沒(méi)再刷鍋點(diǎn)外賣(mài)的事了。這件事告訴我沒(méi)刷鍋的后果，原來(lái)平�？此坪�(jiǎn)單的事會(huì)有這么嚴(yán)重的后果啊。真是怕什么來(lái)什么，老天爺真是毫不留情面。張老師在微博的.文章里真是狼狽不堪��！這真是老天爺?shù)囊回炞黠L(fēng)。
一件事看似平常，卻天天都在做。不去做就會(huì)感到心里難受很不舒服，這些事就已經(jīng)成了日常。每個(gè)人都會(huì)有日常，看似普通卻已經(jīng)成了生活的一部分了。
做一件事很簡(jiǎn)單，但每天都做同件事卻很難，就好比張老師發(fā)的那條微博，看似很容易每天發(fā)一條微博，但是真的很容易嗎？張老師每天發(fā)的那些微博，有些是十點(diǎn)十一點(diǎn)發(fā)的，張老師和我們說(shuō)那時(shí)他都快睡著了，但是為了發(fā)這條微博卻推遲了自己睡覺(jué)的時(shí)間。
當(dāng)張老師說(shuō)誰(shuí)愿意和我一起來(lái)每天發(fā)一條微博或朋友圈時(shí)，有許多同學(xué)都舉起了手，張老師他沒(méi)想到有這么多人愿意和他一起發(fā)微博。
堅(jiān)持是一件很難做到的事情。一旦做到了，就代表它已經(jīng)成了你生活的一部分了。
一件事作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多快樂(lè)有趣的事，尤其是我們學(xué)校進(jìn)行的足球比賽，它給我的生活增添了不少樂(lè)趣。
那是在四年級(jí)的時(shí)候，我們班對(duì)四三班大戰(zhàn)足球。聽(tīng)說(shuō)他們的實(shí)力很強(qiáng)，我對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“不管這個(gè)班級(jí)實(shí)力有多強(qiáng)，我們一定要贏�！标�(duì)員們有信心地說(shuō)：“好。”一上場(chǎng)，我們互相盯著對(duì)方，我看到對(duì)方的眼神里充滿了“殺氣”。從他們專(zhuān)業(yè)的三角陣隊(duì)行和敏捷的動(dòng)作看出他們不一般。特別是他們中的一名打員，他雙腿分開(kāi)，站得穩(wěn)穩(wěn)的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球。李啟甜提醒大家要提高警戒，加倍小心，不讓對(duì)方進(jìn)球。對(duì)員們說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”
球賽開(kāi)始了，是對(duì)方發(fā)球。突然，一個(gè)如閃電般得球向我沖來(lái)。我做好準(zhǔn)備，來(lái)迎接足球，我的雙腿把球踩住，傳給了李啟甜，李啟甜開(kāi)了一個(gè)非常猛得球，向?qū)Ψ降?禁區(qū)攻去，這時(shí)有一個(gè)男孩飛快地?cái)r住球，右腳踩住，趙致顥跑到他面前搶球，那個(gè)男孩把球一傳，給了別人，這是常楨去搶球，把球搶了回來(lái)，給了王鑫馳，王鑫馳用盡了全力把球踢了進(jìn)去。我們很高興。這時(shí)，老師說(shuō)：“好，還有下半場(chǎng)，加油。”“好”我們信心十足地說(shuō)。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，是我們發(fā)球。李啟甜把球給了趙致顥，趙致顥給了王鑫馳。這時(shí)，王鑫馳被四三班的人給包圍了，王鑫馳看見(jiàn)常楨在他前面，于是他把球給了常楨，常楨給了趙致顥，趙致顥狠狠地射了一腳，球想老虎一樣，向球門(mén)奔去，守門(mén)員見(jiàn)了撲上去，球想長(zhǎng)了眼，拐了一個(gè)彎，球進(jìn)了。我們高興的無(wú)法形容。
這場(chǎng)比賽我們贏了，但最重要的是我們有了團(tuán)結(jié)心，這顆團(tuán)結(jié)心是無(wú)法戰(zhàn)勝的。
到現(xiàn)在，這件事還在我腦海中無(wú)法忘記這場(chǎng)十分精彩的比賽。
一件事作文 篇4
小時(shí)候的委屈數(shù)不清，可是卻只有一件事讓我終身難忘。
原來(lái)我有一雙水靈靈的大眼睛，可是現(xiàn)在我的那雙水靈靈的`大眼睛，最近一直發(fā)酸，脹痛，一到三年級(jí)，我的成績(jī)一直都是全班前二十名，可是現(xiàn)在，我的成績(jī)名譽(yù)一落千丈，就連老師都懷疑我到底怎么了？
每天，我一直放學(xué)到最晚，老師天天找我談話，我不敢對(duì)老師說(shuō)我的委屈。放學(xué)回家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，你想玩就不要照這么多借口，再說(shuō)你現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，吃的玩的任你選，想干什么就干什么。
爸爸媽媽?zhuān)绻銗?ài)我，就先愛(ài)我的眼睛吧！
一件事作文 篇5
人生是一粒多味巧克力。長(zhǎng)這么大，發(fā)生了許許多多的事，有開(kāi)心的，有傷心的，有難忘的……但至今為止，有一件事是令我最傷心的——那就是我養(yǎng)的小烏龜死了！
去年，環(huán)姨送我一只小烏龜。它是一只不到兩歲的`巴西龜，背上布滿綠色的幣形花紋，很可愛(ài)。它很喜歡聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)音樂(lè)響起，小烏龜就探頭探腦地爬過(guò)來(lái)，然后趴在玻璃缸壁上一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著，一副很入迷的樣子。
媽媽每天都會(huì)給它換水。有太陽(yáng)時(shí)，也會(huì)提到外面讓它曬太陽(yáng)。當(dāng)小烏龜曬太陽(yáng)時(shí)，我就把一粒粒烏龜飼料扔進(jìn)玻璃缸里。小烏龜懶懶的，但一看到吃的，就變得很敏捷，一口一粒，很快便吃完了�？粗缘媚敲疵�，我開(kāi)心極了。
后來(lái)，天氣越來(lái)越冷。小烏龜漸漸不吃東西了。我用一條小毛毯包著玻璃缸，好讓它冬天過(guò)得暖和點(diǎn)。可小烏龜還是生病了。它拉出的大便不再是一粒�！熬G豆”，而是很多白色的絮狀漂浮物。小烏龜一天天萎靡起來(lái)，我看著心里真難受。
媽媽按照網(wǎng)上介紹的方法，每天給它換上新鮮的淡鹽水，減少喂食的次數(shù)。漸漸地，小烏龜好多了。
可我和媽媽最終還是不太懂怎么照顧小烏龜。有一天，媽媽起來(lái)，去看小烏龜，小烏龜?shù)难劬λ萘�，不再睜開(kāi)。我撥了撥它的四肢，它也不再動(dòng)彈。這時(shí)，我們才知道——小烏龜已經(jīng)死了。
如果小烏龜沒(méi)來(lái)我家，或許小烏龜就不會(huì)死。我傷心極了，讓爸爸把小烏龜埋在門(mén)前的樹(shù)下。一想到，我從此再也看不到它，我多么難過(guò)啊！
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