記敘文的作文（通用51篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的記敘文的作文，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
在這世界上，有各種各樣的眼神讓人銘記，比如慈祥的眼神、失望的眼神、難過的眼神……但是最讓我難忘的，還是爸爸那嚴(yán)厲的眼神。
記得有一次，我正在房間里寫作文，寫了一會(huì)兒，間歇間翻了翻《白狼》的書，它卻像一塊磁石一樣牢牢地“吸”住了我。我再也忍不住了，便把寫作文的事拋到了九霄云外，迅速走到門口，把門關(guān)起來并反鎖，就抱著《白狼》津津有味地看起來了。
“咚咚，咚咚咚……”正在我與主人公“糾纏”得不亦悅乎時(shí)，突然響起了急促的敲門聲。這時(shí)，我才反應(yīng)過來，爸爸一定是要進(jìn)我的房間來檢查我的作文了!于是，我把《白狼》藏進(jìn)了書包里，急忙跑過去把門打開。
爸爸走了進(jìn)來，我趕緊假裝正在寫作文，在稿紙上胡寫了幾個(gè)字。但是，這還是瞞不過爸爸的`眼睛。只見他用嚴(yán)厲的眼神直直地盯著我，眉毛微微地皺著，額頭上出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的三道皺紋;眉毛旁的肉稍稍地凸起，眼睛睜得大大的，像個(gè)銅鈴，嘴巴緊緊地閉著，十分的嚴(yán)肅，似乎要把我的身體看穿出幾個(gè)洞來。
他像只猛虎一樣對(duì)我咆哮：“寫作文為什么要鎖門?在里面偷偷摸摸地干什么?”爸爸走到我的書包前，伸進(jìn)手，掏出了我藏好的《白狼》，冷笑道：“寫作文還看什么課外書!要是下次再看，信不信我把書扔掉!”說罷，他又重重地哼道：“字寫得這么難看，給我重抄一遍!”說完后，他又用那嚴(yán)厲的眼神盯著我。我簡至不敢直視爸爸的眼睛，怯怯地躲避它，不敢吭一個(gè)字，不敢出一口氣，乖乖地按照爸爸的“命令”去做。
這以后，我只要做錯(cuò)了事，或者考試成績不理想，爸爸總會(huì)用那嚴(yán)厲的眼神盯著我，用“麻辣”的語言訓(xùn)斥我，讓我難受。但漸漸地，我明白了爸爸的用心良苦，開始自覺地努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的缺點(diǎn)減少了，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，可真得感謝爸爸呀!
從此，我明白了那眼神中的父愛。嚴(yán)厲，是為了矯正;嚴(yán)厲，是為了約束;嚴(yán)厲，是為了培養(yǎng)……那嚴(yán)厲的眼神，掩飾不住濃濃的父愛!
記敘文的作文 篇2
最近幾天，我讀了一本曹文軒伯伯的純美小說—《青銅葵花》。它講了青銅和葵花兄妹的故事，他們一起生活，一起長大。由于青銅和葵花是因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，所以才成為了兄妹。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書中有許多情節(jié)令我感動(dòng)，我最喜歡的是第六章冰項(xiàng)鏈，這個(gè)章節(jié)主要圍繞了一個(gè)字—愛。
從中有這樣一個(gè)故事，在大麥地村來了一個(gè)馬戲團(tuán)，今晚要表演。青銅和葵花也去看表演。他們找到了一個(gè)石磙，想站在上面看表演。可是有幾個(gè)男孩也要這個(gè)石磙，他們看青銅是個(gè)啞巴，便與他打了起來。青銅為了讓妹妹看表演，在她不知道的情況下與他打了起來。青銅不是他們的對(duì)手，妹妹發(fā)現(xiàn)了哥哥，便讓哥哥不要打了，說我們不看了。青銅非常想讓妹妹看到演出，便把妹妹高舉頭上，讓妹妹看見演出，自已卻看不見。
演出看完了，在回來的路上，葵花講了很多演出中的節(jié)目。她突然想到，哥哥根本沒有看到表演，淚水從她的眼眶中流了出來，這就是兄妹之間的愛。愛的`力量就是這么強(qiáng)大，它可以感動(dòng)身邊的所有人。
同學(xué)們，愛的力量是無窮大的，在生活中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛。媽媽為你操勞、同學(xué)在你困難時(shí)幫助你……這種愛包括；父愛、母愛、友愛……讓我們用愛的力量去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人吧！也許有一天你也會(huì)被別人所感動(dòng)哦！
記敘文的作文 篇3
我曾經(jīng)玩過一個(gè)游戲，這個(gè)游戲就是寫上你最親密的四個(gè)朋友的名字，然后一個(gè)一個(gè)的刪掉。代表這個(gè)人從這個(gè)世界上消失，起初我還感到這個(gè)游戲很有趣，我的腦海立刻浮現(xiàn)了四個(gè)人，并不假思索地寫下他們的名字：林子萱，曲蔚然，宋涼夜，許長歌。
游戲一觸即發(fā)，可是當(dāng)我知道這個(gè)游戲寓意后，心想：怎么會(huì)有這么一個(gè)游戲!可是，游戲已經(jīng)開始，我不忍心的刪掉許長歌。頓時(shí)，我的心好像被錘子重重地敲了一下。如果他從此消失的話，那我放學(xué)的時(shí)候，該讓誰陪我說心里話，陪我玩，從而失去了放學(xué)時(shí)的精彩。正當(dāng)我還在傷感的時(shí)候，我不愿意發(fā)生的事發(fā)生了。我必須刪掉第二個(gè)，我痛苦地刪掉了，此時(shí)，我覺得我就要失去了一位極好的同學(xué)，失去同學(xué)間那寶貴的友誼。而我們班也就失去一位知識(shí)分子。我的心又被重重拍了一下，真想這個(gè)游戲能夠快點(diǎn)結(jié)束。然而，游戲還在繼續(xù)，在朋友和閨蜜當(dāng)中，哪個(gè)重要?應(yīng)該是閨蜜重要吧!于是，我把宋涼夜刪掉。霎時(shí)，我的心一下子涼了。因?yàn)槿绻У脑挘蜁?huì)失去了哥哥對(duì)我的關(guān)心。從此，我在假期就只能孤獨(dú)地度過，沒人陪我讀書，沒人陪我打羽毛球，更失去了一個(gè)好榜樣。一想到這，我的心似乎又被鐵錘敲了一下。游戲進(jìn)行到最后，我只能刪掉林子萱了，我的心碎了。她可是我們的班長，是我們的領(lǐng)頭羊。天啊!如果一個(gè)朋友都沒有了的話，那我的人生將是灰色的.。就在我還沉浸在痛苦之中，這場(chǎng)痛苦的選擇終于結(jié)束了!
此時(shí)，我深刻地體會(huì)到：珍惜眼前的人。更讓我感受到：朋友在我的生活中是不可缺少的一部分，如果缺少了他們，我的生活將沒有任何的光明。珍惜友情吧!
記敘文的作文 篇4
又是一年春節(jié)到了。家中掛上了新對(duì)聯(lián)，貼上了新福字。大年初一晚上，我們一家三口坐在一起，討論著一個(gè)嚴(yán)肅的問題。
爸爸想回家看看，爺爺奶奶在離我們?nèi)俣喙锏霓r(nóng)村，爸爸有時(shí)一年回一次，今年又想回去，可媽媽不太贊成，大過年的家里暖暖和和的，回去冷冰冰的，多不好�？砂职终f，一年多沒回了，回去看看吧，老家也有空調(diào)，兩個(gè)老人也大年紀(jì)了，爸爸媽媽一直在爭(zhēng)論著。爭(zhēng)執(zhí)不下。媽媽退了一步，兒子說回去就回去。
這選擇就壓在了我頭上，我本不想回去，在家里又暖和又方便，還能到街上玩玩游戲，這是春節(jié)才有的好機(jī)會(huì)。爸爸一次又一次精心的保養(yǎng)著汽車，我猶豫了。一邊是溫暖的家，一邊是爸爸期盼的思念，我真無法選擇，也不知道如何選擇。
就這樣在媽媽的說服下，我對(duì)爸爸說不回了。爸爸聽了呆了一下，又隨即恢復(fù)了平靜。沒有停下手中的活只是裝作毫不在意的樣子，不回就不回了。但我分明看見，他的眼神黯淡了，第二天，大年初二爸爸媽媽和我去街上玩，爸爸仿佛很心不在焉，只是呆呆的看著我玩，不耐煩的看著表，好像有什么難言之隱?但在游戲中我慢慢的忘記了一切。
傍晚，吃飯，我捧起一本書。隨手翻開一頁，是史鐵生的秋天的懷念。我仔細(xì)的'讀著亞航字刺痛了，我的心，一瞬間爸爸的眼神，精心的準(zhǔn)備和那些話語一起涌上心頭。我想好了，我站起來大聲說：“回老家�！卑职謰寢尦粤艘惑@，爸爸問了幾句，看了看媽媽，媽媽無奈地笑笑，于是開始收拾東西。在夜深人靜之際，我們踏上了回家之路。
大年初二的夜晚，飄著小雪，在車燈的映襯下顯得格外美麗，動(dòng)人……
記敘文的作文 篇5
在漫長的生命長河中，時(shí)間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼，沒有那么的精彩動(dòng)人。而在我們心中卻是那么的美好。
在我的心中，有一幅美好的畫面。
美景是什么？就是的景美麗色。心中的美景是什么？就是一幅令人感動(dòng)的畫面。美景可以令人“心曠神怡，寵辱皆忘”，直欲“把酒臨風(fēng)”；心中的美景則可以凈化人的心靈，洗滌心靈上的污垢。
在一年的春天，湖面的冰化了，魚兒在水中游玩，湖岸邊的樹木又長起來了。鳥兒也飛回來在樹枝上唱歌，蜜蜂在采蜜，大雁在湖中飛翔，螞蟻在搬運(yùn)食物，頓時(shí)，這個(gè)湖充滿了生機(jī)！
在這陽光充足的一天，水中的石頭被陽光射到現(xiàn)得這石頭像珍珠一般，散發(fā)著金光，照亮著湖底。陽光射到大樹，樹中的葉子被照得像一塊玉。
這天，我和父母來到這里游玩，父母親緊緊的抓住我的小手，生怕我會(huì)走丟。
我抓住一個(gè)機(jī)會(huì)脫離了父母親的手掌，跑到湖邊，我靜靜的看著湖面。
我頓時(shí)陷入了沉思……
我醒來的時(shí)候已經(jīng)太陽落山了。我忽然想到了父母親他們一定在找我。
我忽然知道自己不認(rèn)識(shí)回去的路，我突然急了起來。我在湖邊走來走去，想來想去都想不到怎樣回去。
突然有人位老爺爺走過來問我是迷路了，我說是，老爺爺又問我知道自己住在那里嗎？
我想起我住在一個(gè)旅店里，老爺爺慢慢的走著跟我說，跟我走我?guī)慊厝�。我看著這位老爺爺快九十歲了把。
老爺爺堅(jiān)持著帶著去我住的地方。老爺爺一路上跟我說了很多自己的'問題，還跟我講了走路的時(shí)候要記位一些明現(xiàn)的東西，方便沿著這些標(biāo)記回去。
老爺爺講著我聽著，就這樣我回到了旅店。爸爸媽媽看到我回來，緊緊的抱上來。
我看到老爺爺開心的沿路走回去，晚霞照在老爺爺?shù)谋秤熬拖衩利惖娘L(fēng)景！
記敘文的作文 篇6
現(xiàn)在的我們，年少，輕狂，少了一份穩(wěn)重，向往一種叫成熟的東西。于是，我們?cè)囍靡恍〇|西，裝扮自己，掩飾自己的那一份青澀，嘗試著讓自己變得與眾不同。
美國的五十年代，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。人們?nèi)狈?mèng)想，一只消沉，在自己無力改變的社會(huì)背景下，裹著渾渾噩噩的生活。霍爾頓就是其中的一員，呆在他的心底還有一個(gè)美好的夢(mèng)想——做一個(gè)“麥田的守望者”。
霍爾頓是一個(gè)壞孩子，一年中，他被學(xué)校開除四次。
他是一個(gè)好孩子。他對(duì)那些熱衷于談女人和喝酒的人十分反感，對(duì)校長的`虛偽勢(shì)利非常厭惡，看到墻上的字便會(huì)憤憤擦去，遇到修女為受難者募捐就會(huì)慷慨解囊。
他是一個(gè)可憐的人。他不知道自己的夢(mèng)想，也沒有對(duì)未來的打算。每天都過著走一步算一步的生活。
這本書曾因?yàn)橹魅斯臐M嘴臟話和行為，被列為禁止學(xué)生閱讀的書籍。但經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，人們逐漸接受這本書。對(duì)于霍爾頓，他想做一個(gè)麥田的守望者，但我覺得他更像一個(gè)在麥田里迷失方向的孩子，他站在懸崖邊上，卻中沒有墜落懸崖。
一個(gè)成長在叛逆期的孩子，總是有一些叛逆，其實(shí)我們周圍也有叛逆的孩子，但就是因?yàn)槲覀兊某靶�，抹殺了他們活在世界上的唯一希望，讓他們選擇了墮落�；魻栴D站在山頭的那次守望，也許他望著巍峨的山，懺悔;也許他望著波瀾的小溪，皺眉;也許他望著奔跑的孩子，沉思;也許他望著翱翔的群鳥，遐想。這一天對(duì)你我來說，也許已經(jīng)過去，也許還姍姍來遲，但是既然避免不了，那么就鼓起勇氣去面對(duì)，困難并不可怕，可怕的是你不去克服這個(gè)困難。
善良的人性往往只在頹廢中發(fā)光，但這一束光卻是微弱的，因?yàn)轶a臟的東西，迷惑了我們的雙眼，然而我們卻無能為力，如果我們撥開那一層彌漫在眼前的烏云，這束光，也許會(huì)更加閃耀!
記敘文的作文 篇7
當(dāng)我呼吸到來自世界上的第一口空氣時(shí)，本能使我哭泣。現(xiàn)在想想，也許是那時(shí)，上天給我披上了一層袈裟。這袈裟太沉重，壓地我只知道用哭表達(dá)自己的心情。袈裟的名字嘛，也許就叫責(zé)任。
在我踏進(jìn)學(xué)校的第一天，我好奇地望著周圍的環(huán)境。一群小孩子放聲大哭著，圍在他們身邊的是一個(gè)個(gè)微笑著的大人們。勸說，逗樂，大家忙得不亦樂乎。我呆呆地望著他們，心里還琢磨著，學(xué)校一定是個(gè)可怕的`地方。想著想著，自己也跟著哭了。在剛開始的幾天里，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的可怕，原來的自由沒了，上課鈴聲一響，我們就必須座在教室里，等待著所謂的老師給我們講授所謂的知識(shí)。老師是什么？知識(shí)是什么？我似乎并不明白。逃跑這個(gè)想法在我的思想中漸漸蔓延開來。我想象著，逃到一片荒島，在那里叉魚，打獵，過著遠(yuǎn)古時(shí)的生活。這時(shí)，老師走到我跟前，說：這位同學(xué)，請(qǐng)到黑板上將幻想的“想”寫出來。我磨蹭著，走向黑板，手里拿著粉筆，不知如何是好。嘲笑聲，諷刺聲擁入我的耳畔。哈！我笑話著自己，想都不會(huì)寫，還敢做白日夢(mèng)。從此，我對(duì)責(zé)任有了一些了解，至少，我知道了自己的責(zé)任是好好上學(xué)，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。別再瞎想了，我告誡自己。
后來，我長大了一些。識(shí)字越來越多的我開始接觸書籍，我在書中了解到了更多的責(zé)任，比如熱愛祖國，尊老愛幼之內(nèi)的。我又開始了幻想，不過這時(shí)候是想著做好事。我總是想像著給老奶奶讓座位，扶老爺爺過公路，幫小朋友找媽媽�？墒�，榮譽(yù)在我的腦海中揮之不去，那時(shí)候的我認(rèn)為，做這些事情就是為了老師的表揚(yáng)和媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的棒棒糖。有一次，老師的一句話提醒了我：責(zé)任就是義務(wù)，義務(wù)就是做自己該做的事，做自己該做的事是不求回報(bào)的。
我很感謝那位老師，她用通俗的話讓我了解了責(zé)任的含義。我想，為了責(zé)任，我們失去了許多，但我們得到的，或許比失去的更有意義。
記敘文的作文 篇8
如果你問我：“一年四季里最喜歡什么季節(jié)？”我會(huì)不假思索地回答：“我最喜歡春天。”
有人會(huì)問我：“你不喜歡百花齊放的夏天，金燦燦的秋天，大雪紛飛白雪皚皚的冬天，為什么喜歡出現(xiàn)黃沙漫天沙塵暴的春季？”春天的確會(huì)有沙塵暴，但春天是一個(gè)萬物盛開、鶯歌燕舞、充滿生機(jī)的季節(jié)。在春天，淡藍(lán)色的天空漂著幾朵白云，樹木長出嫩芽兒，小草也迫不及待地從地下鉆出來，小河嘩啦啦地唱著春天的歌在流淌；春姑娘的纖手拂遍大地，輕輕地把小動(dòng)物們喚醒，你難道不被這樣的美景所吸引、陶醉在其中嗎？
你到公園里劃船，會(huì)看到小魚兒在水下歡快地游來游去，會(huì)看到鳥兒在天空中自由自在地飛翔，穿上淡綠色春裝的柳條垂到水面，隨風(fēng)搖擺，在水面上點(diǎn)出一個(gè)又一個(gè)的漣漪；坐在船頭，你會(huì)感到春姑娘正在輕輕地親吻你的臉頰。輕輕地哼一首小曲，鳥兒們唧唧喳喳的，好像在給你伴奏，難道你不會(huì)覺得這是多么的美妙跟愜意嗎？
春天的美景叫人贊嘆，春天里的活動(dòng)也豐富多彩。在春天，有植樹節(jié)。在那天，我們可以帶著工具，抱著小樹苗兒，到山坡上去種，又是鏟土，又是澆水，小樹苗在春風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，答應(yīng)我們會(huì)長成參天大樹。春天里，學(xué)校會(huì)舉辦春游，我們既可在戶外游玩一天，呼吸曠野里的新鮮空氣，跟大自然親密地?fù)肀�，欣賞美麗的小花跟小草在春風(fēng)里的舞蹈，又可以學(xué)到許多知識(shí)，真是兩全齊美呀！
春天，可以跟家人一起去郊外踏青、爬山，等爬到山頂，可以把祖國的大好河山看個(gè)夠，在山上，可以看到漫山遍野的'嫩綠，登上山峰，心曠神怡，不由的贊嘆：“啊！春天是多么美��！嫩綠嫩綠的！”我總結(jié)出春天的一個(gè)特點(diǎn)－－美！
我喜歡百花齊放的夏季，我喜歡金燦燦的豐收的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天！
記敘文的作文 篇9
“一、二、三、四、五、六！”強(qiáng)大的密碼，沒有優(yōu)美的音調(diào)和花哨的旋律，是我成長中最重要的伴侶。
“所有學(xué)生把行李放回宿舍！五分鐘后全部到位！”看到一個(gè)皮膚黝黑穿著迷彩服的教官問全班同學(xué)。五年級(jí)的時(shí)候，我們第一次去軍訓(xùn)，我們很興奮這樣做。
五分鐘后，所有人就位。我看到教官在看我們，用那種有力的聲音下達(dá)了第二個(gè)命令：全部蹲下，做500跨跳！這就是去馬的節(jié)奏！心里無所謂。我們七嘴八舌地蹲著，教官皺著眉頭。“六百！”我們的內(nèi)心忍不住驚訝，愁眉苦臉的接受命運(yùn)�！耙�、二、三、四……”教官不停地用力喊。一開始我們還精力充沛，但是因?yàn)樗俣鹊脑�，很多人都受不了。我雙手抱頭，疼痛不斷從腿上傳來，火辣辣的太陽照在我身上。我咬牙堅(jiān)持。
“三百零一，三百零二……”生下來怕熱的時(shí)候滿身是汗，汗水順著臉頰流下來。后背全濕了，頭發(fā)都要洗了。我只想伸出手擦擦汗。我只聽到教官的聲音�！拔也荒茈x開我的頭，否則我將從頭再來！”我皺了皺眉，放棄了擦汗的想法。
“四百二十五，四百二十六……”雙腿無力，已經(jīng)失去知覺。我比普通人更怕熱。在30度的高溫下，滿臉是汗，眼睛因?yàn)槌龊箍床磺宄�。我咬緊牙關(guān)，“受不了了！受不了！放棄吧！放棄吧！偷東西會(huì)偷懶，反正這么多教官也不會(huì)看！”一個(gè)聲音在我心里喊道。我猶豫了一下，轉(zhuǎn)過頭環(huán)顧四周，卻看到旁邊一個(gè)同學(xué)眼里含著淚，但還是咬著牙堅(jiān)持做了。
我的心一下子就堅(jiān)定了，別人都堅(jiān)持了，雖然我可能做不到，但是我會(huì)去嘗試！眼神堅(jiān)定，咬著牙，在汗水中繼續(xù)做。
“五百九十八，五百九十九，六百！”一個(gè)預(yù)期的數(shù)字讓我回到了現(xiàn)實(shí)�！耙�！”全班聽到了一聲發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈歡呼，我們四仰八叉地坐在地上，擦汗笑著。
那段特殊的`時(shí)光讓我成長。我明白：做事不要輕易放棄，因?yàn)閳?jiān)持和嘗試后的快樂是獨(dú)一無二的。而汗水，密碼，是我成長的見證。
相信吧！我會(huì)堅(jiān)持到我的“600”到來！
記敘文的作文 篇10
福爾摩斯曾經(jīng)說過：當(dāng)排除了其它所有的可能性，還剩一個(gè)時(shí)，不管有多么的不可能，那都是真相。
“聽說那貨真的失蹤了？”
“應(yīng)該吧，大家還是小心為好�！�
讓我們將時(shí)針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)兩周。
王某拿著一把菜刀，穿過村子里的人行道，像極了斧頭幫大佬的模樣，他的臉色差極了，長得連卡西莫多都不如，滿頭大汗，真像剛剛偷了幾頭豬，怒目圓睜。
道上的行人恨不得離他八丈遠(yuǎn)，我想你們與街上的人同樣緊張，不過你們不必緊張了，因?yàn)樗皇且デ形鞴稀?/p>
但是沒想到切西瓜還真切出了事，當(dāng)晚，村子里的一個(gè)小孩丟了，大家都把矛頭指向他，但警方因?yàn)闆]有充足的證據(jù)，而無法逮捕他。令人更吃驚的是，沒過幾天，又有一個(gè)小孩失蹤了，王某莫名其妙的`成了頭號(hào)嫌疑人。
在那個(gè)煙雨朦朧的清晨，整個(gè)村子彌漫著恐怖的氣氛，村子里唯一的學(xué)校也停課了，村子的周圍被警戒線包圍著，所有人都躲在家中，村里冷清的像墓地一般。
就連這里最出名的偵探也沒辦法，但是到了查封的第二天，村子里的人便有了一點(diǎn)小燥動(dòng)，即使他們很害怕再出事，但是他們依然去找警察鬧事了，而他們的孩子都躲在他們的后面，孩子們也很害怕，而王某卻不知去了哪里。
傍晚村口徐徐走來三個(gè)人，兩小一大，定睛一看，是王某和丟失的兩個(gè)孩子，“居然還有這種事兒？”兩個(gè)孩子的父母向前奔去，見安然無恙，便嘆了口氣，但眼淚卻止不住的流。
經(jīng)過詢問才知道，那兩個(gè)孩子說：自己想到大城市去，哪怕只看一眼，于是叫從大城市回來的王某帶他們?nèi)チ艘惶�，但這唐突的行為的確挺讓人心急。
第二天，太陽升起，村子里的學(xué)校又傳了讀書聲。
想看就看吧，趁我們還有機(jī)會(huì)，想做就做吧，趁我們還有能力，不要總想：還有這種事？
因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?/p>
記敘文的作文 篇11
他們說，味道與記憶捆得最緊，它讓時(shí)光變得生動(dòng)，而一直跟著我的記憶，和伴著我的時(shí)光的，則是在那桂樹下幽幽的暗香，以及那軟糯的桂花糕。
每年桂花開時(shí)，我與外婆便坐在桂樹下，微風(fēng)吹起她鬢間的白發(fā)，發(fā)絲輕輕飛揚(yáng)，偶有桂花墜落在她頭上，每根發(fā)絲都充斥著桂花的幽香。這時(shí)，我總會(huì)纏著外婆給我做桂花糕，她總是笑著罵我饞貓，卻也依了我。外婆起身，走到那小小的一方屋子里忙碌，我懶懶的靠著背椅，輕瞇著眼，仰視著那小小的桂花，也不知是陽光還是如何，那桂花漸漸透明，淡成了外婆外衣上的印花。外婆將我從馥郁的香氣中拉起，把一小碟糕點(diǎn)擺在我面前，我迫不及待的抓起一塊就往嘴里塞，絲絲的甜意在嘴里化開，軟糯而彈。咬一口，糯米的清香在唇齒間彌漫，桂花瓣雜糅其間，糕點(diǎn)是冰涼的，在金秋時(shí)節(jié)倒也讓人舒心了不少。
外婆靜靜的看著我，時(shí)間慢慢流淌，歲月描繪著她的彎眉，她的'明目，她的紅唇和她凝脂般的臉龐……卻成了如今這模樣。我手頓了頓，將一塊糕點(diǎn)塞進(jìn)外婆嘴中，她怔愣了一會(huì)兒，又輕笑起來，也吃下了糕點(diǎn)，但把剩下的全推給了我。我一陣?yán)峭袒⒀�，那些個(gè)桂花糕全部下了肚，只有唇齒余香。她要我別噎著，我仰起小女孩天真而青澀的笑容，佯裝記住了，但外婆其實(shí)打心眼兒里知道我依然不會(huì)改。又是一陣風(fēng)起，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落，帶著芳香，掉落在時(shí)光里，那是一段纏滿幽香的時(shí)光。
時(shí)間不急不徐的走，塵世熙熙攘攘，又是一年金秋，桂花的香味四處飄散，我又不可抑制的回想起那段時(shí)光，依然記得那清甜的味道，那留在記憶深處的味道。歲月描繪山河，描繪故鄉(xiāng)，卻成了如今這模樣。桂花在風(fēng)中搖曳，幽香四溢，與記憶中一模一樣，只是再也不會(huì)嘗到那糕點(diǎn)了。歲月描繪一切，成了如今這模樣。
記敘文的作文 篇12
有一個(gè)地方充滿歡笑;有一個(gè)地方充滿關(guān)心;有一個(gè)地方……那地方就是家，世界上最溫暖的地方。
盼了一個(gè)星期，終于盼到了周五，終于可以在家中好好休息一番了。我一邊幻想著，一邊將作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)什么的胡亂的“丟”入書包。然后背上書包一路小跑沖出了學(xué)校，踏上了回家的路……
“呼~~”一陣風(fēng)刮過，夾雜著一股濃濃的飯香，于是走在大街上的我便會(huì)想到，家中老媽一定做好了一桌美味佳肴正等著我回去吃呢。而每每一想到這里，我心中的煩惱便會(huì)被拋到九霄云外去……
“老媽老爸，我回來啦!”“回來啦!飯馬上就做好了�！薄敖裉斐允裁慈獠搜�?”“就知道吃,今天你爸給你做了紅燒紅綢魚(一種軟體無骨魚)了!”“太好了!”一陣狂歡后，我回到我屋里放下書包。這時(shí)，從我一進(jìn)家門開始就一直跟在我身后的小泰迪“阿�！保幌伦榆f上前來，激動(dòng)的又扭屁股，又搖尾巴的。還把它那小西瓜般(一點(diǎn)也不夸張)的頭在我的校服外套上蹭來蹭去，那樣子，實(shí)在惹人喜愛呀……
在家中，時(shí)間總是過得飛快，眨眼間便到了周六的晚上。每個(gè)周六的晚上，我家總是最熱鬧的，把整棟樓的居民都吵得睡不成覺。夜，靜悄悄的`，一屋子暖暖的燈光使我們一家都沉浸在幸福之中。我們?nèi)俗诖髲d中的沙發(fā)上，我被爸媽夾在正中間手里拿著一堆零食，媽媽在我右側(cè)啃著“周黑鴨”，爸爸在左邊把玩著核桃。沒有煩惱，沒有憂郁，我們?cè)谶@短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間里暢所欲言，阿福在一邊啃著“雞肉片”。那洋溢在空氣中的愛意，是我心中感慨生活竟是如此美好，家竟是如此溫馨……
鳥兒有巢，蟲兒有穴，人類有家。累了，就回家歇著;困了就回家躺著……
家，一個(gè)并不很大的空間，但就是這有限的空間，讓我們懂得了什么叫愛，什么又叫做幸福……
也許，在不久的將來，我工作了以后，我不能天天回家，但，曾經(jīng)在家中度過的每分每秒的美好時(shí)光，都將永遠(yuǎn)是我記憶中最深的地方……
記敘文的作文 篇13
今天，我心里十分激動(dòng)，因?yàn)榻K于迎來了盼望已久的中秋節(jié)，可以賞月、吃月餅，過去每到這一天都給我留下了美好的記憶。
月到中秋分外明、月是故鄉(xiāng)明，古代，人們都把月亮看作一種思鄉(xiāng)的工具，也有許多描寫月亮的詩詞，特別是蘇軾在《水調(diào)歌頭》中說道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全&&，由此我又想起中秋節(jié)的下午，一家人參觀呂梁鳳冠山孔子觀道處，看到孔子逝者如斯夫，不舍晝夜的碑刻，聽爸爸解釋時(shí)光好象東去的流水，不分白天黑夜，一去不復(fù)返的話語，使我深刻領(lǐng)悟到：人生如月、人生如水、人生如夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼就是一年，明年的'今天我將走出小學(xué)的校門，成為了一名中學(xué)生，遙想朝夕相處的同學(xué)已經(jīng)各奔東西，真是感慨萬千。面對(duì)即將逝去的寸寸光陰，我要時(shí)刻珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜同學(xué)間兄弟般的友誼，珍惜老師父母般的教誨，盡快懂事明理，長大成人!明年的中秋，不知是何年，但愿人長久，千里共嬋娟! 中秋節(jié)，農(nóng)歷八月十五，它是歡慶豐收的節(jié)日，是與家人團(tuán)圓的節(jié)日，更是寄托美好與希望的節(jié)日。記得從上幼兒園起，每到中秋明月夜，我有時(shí)在爸爸的肩頭上，有時(shí)在爺爺?shù)男≡豪铮袝r(shí)在奶奶的床頭邊，一邊吃著月餅，一邊看著天上圓圓的月亮。聽著他們講嫦娥奔月玉兔搗月吳剛伐桂等故事，聽著聽著就慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。今年中秋節(jié)的夜晚，五顏六色的煙火像一條條火龍沖上天空，朵朵煙花像綻開的牡丹花，與那明燦的月亮相互映襯，把中秋節(jié)的夜空打扮得更加美麗。
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，中秋的月亮像一面碩大的銀鏡，像一面巨大的白玉盤，更像一個(gè)可以看到遠(yuǎn)方的望遠(yuǎn)鏡，看著明月浩空，給我?guī)砹藷o限的愉悅和美的享受，我不禁想起美麗傳說中的嫦娥、玉兔、吳剛、桂花樹&&,不知道月亮上寂寞的嫦娥和那堅(jiān)持不懈砍樹的吳剛有沒有看到如今人間的變化，看到人間的歡樂，真希望他們?cè)缛諄砣碎g作客。
記敘文的作文 篇14
他在別人眼里是一個(gè)再也平凡不過的人，個(gè)子很矮、體形微胖。但他在我心里卻是那么的高大，他就是我的父親。每當(dāng)看到父親的身影，總有幾分驕傲在心頭。
父親年齡不大，就已經(jīng)經(jīng)歷了那莫多的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然傲然挺立。用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀為我撐起了一片天空。
父親十五歲時(shí)，爺爺就癱瘓了。當(dāng)時(shí)父親才上初中，要強(qiáng)的他毅然堅(jiān)持上學(xué)。但是本來就不富裕的家庭，給爺爺治病就花了不少錢，給父親上學(xué)的事雪上加霜。沒有辦法父親就在課余時(shí)間上山打石頭，以便教學(xué)費(fèi)和供家庭開支。那一次父親上山去打石頭，可惡的石頭趁父親不注意它張開了邪惡的嘴在父親的`胳膊上咬了一口，鮮血染紅了石頭，而他卻從衣服上撕下了一塊布纏在了胳膊上，繼續(xù)打石頭。傷口應(yīng)未經(jīng)及時(shí)處理留下了一道抹不掉的疤痕。
最后，他再也承受不起這諾大的壓力，就結(jié)束了他的學(xué)習(xí)生涯，走向社會(huì)的他沒有工作，就和一個(gè)干白鐵匠的學(xué)了白鐵匠。經(jīng)歷了幾年的磨練，父親經(jīng)人介紹進(jìn)入了現(xiàn)在的公司，他憑著自己的努力和本分的工作態(tài)度，工作終于有了起色，一家人的希望都寄托在了他的身上。
父親不但是一個(gè)孝子，他還是一個(gè)慈愛的父親。那是一個(gè)雪天，天空還飄著鵝毛般的大雪，下午就要上學(xué)了，但是我的書包還在姥姥家，我知道下這么大的雪，我們家又沒車，根本沒法去拿。我就像沒頭蒼蠅一樣在屋里踱來踱去，父親好像看出了什么，他拿起外套走了出去，我跟了出去，卻被開門時(shí)的一股刺骨的寒風(fēng)嚇了回來。不一會(huì)聽到父親啟動(dòng)摩托車的聲音，聲音跑遠(yuǎn)了我才明白父親是去給我拿書了。他回來時(shí)已經(jīng)變成一個(gè)雪人，身上無一處沒有雪，而我的書卻一點(diǎn)事也沒有。
父親用龐大的身軀為我遮風(fēng)擋雨，用飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀為我撐起一片湛藍(lán)的天空。因?yàn)橛心@樣一個(gè)完美的父親，幾分驕傲又涌上心頭。
記敘文的作文 篇15
初過立秋，暑熱仍是不減，熾熱的陽光穿過綠葉間的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)落在林蔭道，風(fēng)吹過，亂了葉兒，亂了一地碎星。和諧的生活也要被打破——我要進(jìn)入六年級(jí)了。
食堂，很是安靜，陽光照進(jìn)了落地窗，聞著那不算誘人的飯菜，早已餓得頭暈眼花的我不耐煩地說：“什么時(shí)候才輪到我呀？”一抬頭，卻看見主任直勾勾的目光盯向我，盯得我心里發(fā)毛，只好乖乖的上報(bào)班級(jí)和姓名。得，現(xiàn)在食堂關(guān)于說話抓的這么嚴(yán)，我卻在“火上澆油”，雖然心里不斷抱怨，但眼睛卻仍然直勾勾地望著那取餐口。
排起的隊(duì)伍似條長龍，總也走不上前，正兀自郁悶。手中的飯卡滑落，正待低頭撿起，一個(gè)女生早已笑盈盈的地遞給我飯卡，并附上了小紙條道：“喏，小心點(diǎn)別再掉啦！”我望著她秀氣的臉，真像一朵向日葵，圓圓的，卻十分燦爛，我的.耳畔早已不是那枯燥的打飯和吃飯的聲音，仿佛是一首悠揚(yáng)的樂曲，在我的心間。
教室，鴉雀無聲，雨點(diǎn)小心翼翼地敲擊著窗戶。老師的目光投向我，我急忙低下頭，鼻尖快要碰到在桌面上一塌糊涂的試卷，同學(xué)們的目光好像都集中在我，像聚光燈一樣，膠燒灼著我的每一寸肌膚。良久，老師輕柔的聲音響起：“怎么回事？你已經(jīng)連續(xù)退步兩次了！”我抬起頭，看到老師憂心忡忡的樣子，心一緊，兩滴淚水從雙頰滴在試卷上那鮮紅的63分�！昂⒆�，既然知道錯(cuò)了，那就努力改正吧，俗話說事不過三，老師和同學(xué)們會(huì)一起幫助你的�！�
課下，臨近期末，一片鼻尖沙沙之聲。我拿到試卷，成績明顯進(jìn)步，自是沾沾自喜，可仍心有不甘，“老師，這道題不對(duì)嗎？”語氣里帶著質(zhì)疑，老師看了看題干。抬頭嚴(yán)肅道：“答案沒問題�！蔽倚闹邪迪�，沒想到老師也有失手之時(shí)，可老師又說：“你的過程省略很多，我扣的是過程分。你這一座大廈，缺磚少瓦馬上就塌了�！蔽一腥淮笪�，原來老師是為我考慮的如此細(xì)致啊！
記敘文的作文 篇16
我聽媽媽講了一個(gè)很感人的故事，那就是媽媽的爺爺?shù)墓适�，就是我爺爺和一只狗的故事�?/p>
我媽小時(shí)候鄰居都是城里人。當(dāng)時(shí)聽說知識(shí)分子下鄉(xiāng)了。鄰居家有一只大花狗�；ㄗ雍芎┖�。她母親的家人路過他們家門口�；ㄗ訌膩聿灰鼈�，對(duì)著它們搖尾巴。但幾年后，一家人回到了城市。他們收拾東西的時(shí)候，太公去他們家看需要幫忙什么的'。他看到他們的兒子把華子綁在長凳上，華子尖叫起來。祖父問他們?cè)谧鍪裁�，他們說狗不打算帶它回城，就殺了它。太公見狗拼命掙扎，尾巴都斷了。太公勸他們說：“讓我留著。這狗是人，殺了不好�！痹谔膭裾f下，兒子們最終決定把花子給太公。聽說一家人回城后，華子再也沒去過他們住的房子。從此，花子跟著太公，太公走到哪里，花子就跟到哪里。冬天，太公坐在火邊抽著長煙，花子躺在椅子上。夏天，太公去他的煙田除草，花子跟著他到處走。在田埂上，花子站一會(huì)兒，蹲一會(huì)兒，趴一會(huì)兒，時(shí)而在田里走來走去，時(shí)而伸出鼻子嗅煙葉，仿佛在幫太公檢查煙葉是否成熟�；ㄗ雍苈犜�，太公叫他做什么他就做什么�；ㄗ右埠苈斆�。當(dāng)他看到太公趕走跑向花園的大公雞時(shí)，他跑過去趕走了大公雞。據(jù)我媽說，他們小時(shí)候也很喜歡花籽，經(jīng)常逗他們開心�；ㄗ悠夂芎�。有時(shí)她媽媽不小心踩了她的腳。她疼得大叫，從不生氣。
過了幾年，有一年，八十多歲的太公病倒了。聽說好像只是感冒了，但是我養(yǎng)不起，沒幾天就死了。太公死后，許多客人來到他家。等到晚上，客人都走了，奶奶說為什么沒看見華子？我媽聽了，到處找。不一會(huì)兒，媽媽找到了華子。她叫她奶奶：“快來看，花兒來了！”原來花子躺在太公靈柩前的桌子底下。奶奶叫它吃飯，它不動(dòng)。媽媽走過去用棍子摸了摸，還是沒動(dòng)。媽媽用手摸了摸它的腿，發(fā)現(xiàn)它們的腿都僵硬了。奶奶帶華子出去，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。
奶奶和媽媽經(jīng)常講太公和花子的故事，但即使在今天，他們也不明白為什么花子會(huì)和太公同一天死去。還有華子為什么會(huì)死在太公的大殿前？
記敘文的作文 篇17
我的母校坐落在一個(gè)普普通通的山村，但我愛母校的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮�；我愛校園的早晨，因?yàn)樗龐趁亩鴦?dòng)人。我要拿起畫筆用心中灼熱的愛描繪一幅絢麗多彩的畫卷──校園之晨。
初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜的睡著，鳥兒還未從夢(mèng)中醒過來。月亮落下西山，星星從天幕上次第隱去，整個(gè)校園被籠罩在晨霧中，像神話里天上飄渺的仙境，假如這時(shí)你站在山頂眺望遠(yuǎn)處那一排教室，就會(huì)新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在教室屋頂，霧靄茫茫中微微地顯出教室墻壁的輪廓，屋頂在云霧中漂浮，若隱若現(xiàn)，宛如仙境中的瓊臺(tái)樓閣。我想這情景，大概又像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無比。
校園中的幾顆老梧桐樹，好像幾位飽經(jīng)滄桑的老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的的晨霧在流動(dòng)，在減退。這時(shí)校園的晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，校園熱鬧了起來。
不知什么時(shí)候炫目的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。校園里到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，校園上空飄蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲……小樹醒了，沾著露水；野花醒了
，她與露珠一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。
太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書本倚在樹干上，有的低頭漫步在草坪上，有的三五結(jié)伴奔跑在操場(chǎng)上。教室里用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來，輕音滿湖……”瑯瑯的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕耘的鄉(xiāng)親們的'耳朵里，他們聽著熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的校園，似乎如有所思的笑了……
�。⌒@之晨，這時(shí)是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春幻想，這里有未來的呼喚。
雖然我已從母校畢業(yè)，但我卻常喜歡在夏日的早晨坐在山頭遙望校園，那一幅幅充滿生機(jī)的美麗的圖景令我興奮，給我力量，我仿佛看到了家鄉(xiāng)山村明天的太陽正冉冉升起。
記敘文的作文 篇18
又過了一個(gè)星期，周末回家，母親早在門口等著了。
看見她依門而立的身影，我有些感動(dòng)，但很快又平靜下來，一如尋常地走到母親面前，淡淡地說：媽，我回來了�！蹦赣H接過書包，把我迎進(jìn)屋里，餐桌上早就擺滿了各種好吃的。
晚飯后，我在自己的房間正聽著音樂，母親把晾干的衣服抱進(jìn)來，坐在我的床上，慢慢地疊著，忽然對(duì)我說：你看今天的天氣挺好，要不”嗯。”
我的耳朵里灌滿了薛洋的'聲音，并沒有完全聽清楚母親的話，只是習(xí)慣性地應(yīng)了一聲。母親頓了頓，又繼續(xù)說道：要不我們出去走走吧，別老悶家里頭！”
我不樂意，便找了個(gè)借口推辭。老師留了好多作業(yè)，而且又要期末考試了，不想去�！�
母親不再言語，有些魂不守舍，把疊好的衣服翻開又疊，疊了又翻開，好像要弄出個(gè)世界上最完全的疊法。見母親沒有離開的意思，我回頭看了一眼，她沒抬頭，但表情凝重。母親膝上擺著的是那件我最喜歡的毛衣，她正用手輕輕地摩挲著�？吹竭@一切，我的心像是被什么堵著似的，悶悶的，很不好受。
明明只隔了一張床，可我總感覺有一堵無形的墻堵在我們之間，堵在我的心上。
我開始有些后悔拒絕了母親。
久久地，我們都沉默著。
望著母親瘦瘦小小的身影，想想這些年，自己可能連自己都沒覺得那顆心在不經(jīng)意間已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了，窗外一縷縷月光透了進(jìn)來，碎碎的，落在母親身旁。一些白發(fā)在光影下顯得尤為明顯，一閃一閃的。有那么一刻，真的好像意識(shí)到母親老了，真的老了。
媽！”怎么啦？”沒事，就是想喊你�！蹦赣H轉(zhuǎn)過身，笑了。我與她之間的那堵墻在頃刻間化為虛有。我?guī)椭赣H把疊好的衣服抱進(jìn)柜子里，看見她轉(zhuǎn)身，順手握住她的手，母親一臉驚奇，又一臉高興。媽，要不我們出去走走吧！”好啊�！�
路燈下，兩只牽著手的影子被拉得很長，很長
或許，當(dāng)那堵無形的墻堵在我們心上時(shí)，不用過多隱藏，順從自己心就好。
記敘文的作文 篇19
有一天，爸爸下班回家，讓我去外面買幾個(gè)包子，我高高興興地拿著錢就出發(fā)了。
我一邊走一邊想：是買牛肉味還是豬肉味呢？弟弟愛吃素，給他再買幾個(gè)菜包子吧！我走著走著就來到了樓下的包子店。��！熱騰騰的包子散發(fā)著誘人的香味。就這家了！我排了很久的隊(duì)才輪到我。
“老板，七個(gè)牛肉包，三個(gè)白菜包�！薄昂美�！”
我提著包子，哼著小曲，樂悠悠地走在回家的'路上�！斑�？怎么回事？”我感覺身后發(fā)出了奇怪的聲音。我快速地回頭看，沒有人，我不禁加快了腳步。難道是有人在悄悄跟蹤我？我腦海里想象著恐怖的畫面：一個(gè)黑衣人從身后沖過來將我抓走，塞進(jìn)一輛黑乎乎的車?yán)�。我越想越害怕�！昂簟鄙砗笃婀值穆曇粲謧髁诉^來，我嚇出來一聲冷汗。此時(shí)，我想著要是身邊有一個(gè)大人就好了。
我不敢說話，把眼眶里的眼淚憋了回去。我的腿感覺有些不聽使喚，想跑起來卻感覺邁不動(dòng)腳。突然，“汪——”的一聲從身后傳來。原來是一只狗！我回頭一看，一只全身灰黑色，身材高大的狗跟在我身后，它的眼睛一直盯著我，我不禁打了一個(gè)冷顫。于是我不管三七二十一，直接跑了起來。那狗也跟在我身后跑。我感覺那條狗離我越來越近，我急得差點(diǎn)哭出聲來。
就在這個(gè)時(shí)候，“大灰，大灰！”有人在喊。終于有人過來了，我終于有救了！就在我松了一口氣的時(shí)候，跟在我身后跑的狗突然停住了，開始往喊聲那里跑去。一個(gè)阿姨跑了過來，大灰見到主人也開心地直搖尾巴，圍著主人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
“不好意思，小朋友，我沒拴好繩子它就跑下樓玩了，嚇著你了吧�！卑⒁踢B忙給我道歉，她看了看我手里的包子，一下子明白了，“估計(jì)是你的包子太香了，所以它才跟著你�！�
我和阿姨說了聲再見就離開了，走在路上，我的心還是砰砰地跳個(gè)不停，剛才那一幕幕可真險(xiǎn)��！
記敘文的作文 篇20
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)前幾天天空一直灰蒙蒙的嗎？你們是否發(fā)現(xiàn)空氣中摻雜著細(xì)小的灰塵呢？這是因?yàn)槿藗円驗(yàn)閬y砍濫伐樹木造成的，如果你摸一下臉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)臉上有一層薄薄的灰塵。走到碗面，呼吸著渾濁的空氣，人們會(huì)感到十分沉悶，這說明我們?nèi)祟愘囈陨娴目諝獗粐?yán)重污染了。顯然，空氣的質(zhì)量有著明顯的下降。
星期天下午，爺爺帶著我去洹園玩。剛走到園內(nèi)的假山旁，一股刺鼻的臭氣就迎面撲來。我走近一看，原來是假山旁的臭水溝散發(fā)出的氣味。我問爺爺：“您小的時(shí)候，這里的河水是這樣子的嗎？”“不，我小時(shí)候這里的河水很清澈，清得可以看見江底的沙石。那時(shí)的水岸上還不是現(xiàn)在這樣的小路，而是一大片一大片的沙灘，水里的螃蟹、龍蝦成群結(jié)隊(duì)的往岸上爬，魚兒也再水里歡快地游著�！睜敔斦f�，F(xiàn)在的'河水怎么能和爺爺小時(shí)候的河水相提并論呢？這充分說明水資源收到了嚴(yán)重的污染。
那么，怎樣才能使我們的環(huán)境更潔凈呢？
大自然給于我們生存的空間和寶貴的資源，我們就應(yīng)該合理利用資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，開發(fā)資源。城市里大量種植草坪，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。它不僅能美化環(huán)境，還有一個(gè)重要作用呢。青草在進(jìn)行光合作用時(shí)能吸收二氧化碳，放出氧氣，對(duì)人和動(dòng)物都有好處，青草的葉子可以吸收城市中的工業(yè)廢氣；還能降低噪音、減少病菌。一畝草坪每天大約蒸發(fā)8500公斤水，這對(duì)改善氣候和保持水土新鮮有著重要作用。小樹林又稱城市的“腹”，它也同樣可以減少噪音吸收二氧化碳，釋放氧氣。
保護(hù)環(huán)境靠大家。首先，我要從自身做起，不在公共場(chǎng)所隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，多栽花種草。然后告訴身邊的朋友，讓他們也加入保護(hù)環(huán)境的行列中，多種花草樹木。讓我們的家園水更清，天更藍(lán)，空氣更清新。把家鄉(xiāng)變成一座美麗的大花園！
記敘文的作文 篇21
期中考試后，班里進(jìn)行班委競(jìng)選。班主任見我這次期中考得不錯(cuò)，便希望我參加競(jìng)選。我也想為班級(jí)出一份力，便參加了學(xué)習(xí)委的競(jìng)選。
一報(bào)了名后，我這才發(fā)現(xiàn)我心里沒底了。來競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的都是些班級(jí)大神，期中成績與我不相上下。而且性格比我開朗，更加樂于向他人解答問題，有問必答。本以為這個(gè)職務(wù)很好選上呢，沒想到競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，
星期一下午，競(jìng)選開始了。我第三個(gè)上場(chǎng)，看著前兩位大神精彩紛呈，滔滔不絕的演講，心急如焚，怯場(chǎng)了怎么辦？忘詞了怎么辦？我講得沒別人好，同學(xué)們喝倒彩怎么辦？這些我瞎想出的問題，讓我的緊張情緒逐漸升溫，手心出汗，雙腿甚至有了顫抖。
輪到我了，我邁步走向講臺(tái)，腿仍在抖。我半點(diǎn)才緩慢地吐出一句話：“那個(gè)，我競(jìng)選學(xué)習(xí)委�！闭f時(shí)一點(diǎn)底氣也沒有，輕飄飄的，沒份量。然后我就忘詞了，我太緊張 ，一緊張就會(huì)木訥害羞，就會(huì)忘詞。無奈之下，我望下臺(tái)下的同學(xué)，我望見一個(gè)與我玩的挺好的同學(xué)對(duì)我微笑，還堅(jiān)起拇指。這是在鼓勵(lì)我嗎？我又看向旁邊，同學(xué)們臉上沒有耐煩，厭惡，瞧不起的神情，只是安靜地，期待著我的演講。
呵，大家都相信我呢！
“我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委，我的長處是……”忽然間，我想起詞了，脫口而出，這次的聲音給人感覺很穩(wěn)，很堅(jiān)定，很有底氣。如果說之前的聲音是飄浮不定的，那么這次就好像一個(gè)人穩(wěn)健地行走、奔跑。腿不再顫抖，身體也站得筆直。準(zhǔn)備的詞背了出來，很流利，不曾間斷。最后，結(jié)尾時(shí)，我以一句“給我一個(gè)支點(diǎn)，撬動(dòng)整個(gè)地球”結(jié)束了演講，贏得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
后來，令我驚訝的.是，我真的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委，還是票數(shù)最高的。這多虧了同學(xué)們對(duì)我的相信呢！
相信的力量是無窮大的，就像我這次演講，從沒有底氣變得充滿力量，有底氣。我想真正的底氣不光來源于實(shí)力，更來源于相信的力量吧！
記敘文的作文 篇22
冬日的一天早晨，當(dāng)媽媽拉開窗簾的時(shí)候，我看了一眼窗外，潔白的雪花悄然無息地飄著，輕輕地落下。多美��！像鵝毛，像柳絮，像楊花……飄飄撒撒著，把大地萬物裝扮成銀裝素裹的世界。當(dāng)我出了家門，走在上學(xué)的路上，看見環(huán)衛(wèi)工人們正在掃雪，看著大塊大塊的雪塊被他們鏟起，輕松地推到路旁，我想：掃雪肯定也不難。
到了學(xué)校，操場(chǎng)已經(jīng)被白雪厚厚地覆蓋著。突然學(xué)校廣播通知。第二節(jié)下課后掃雪。我既高興又緊張，因?yàn)檫@將是我長大以來第一次掃雪。
轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)下課。老師讓我們男生去工具室拿了一些“武器”，然后我們就興沖沖地下樓了。
一到操場(chǎng)，我就模仿環(huán)衛(wèi)工人掃雪的樣子，一推、一鏟、一扔，我一看，地面上的'雪并沒有減少。我又試了一遍，還是沒鏟動(dòng)。這時(shí)我想：怎么回事呢？環(huán)衛(wèi)工人們就是這么鏟的呀！我一回憶，對(duì)了，他們是用巧勁鏟的，而我卻是光憑鐵鏟的重量往前推，當(dāng)然推不動(dòng)了。我這么一想，便使起巧勁干了起來。果然不錯(cuò)，一大塊粘在地面上的雪塊被我鏟了起來。，我反復(fù)試了幾次，都很奏效。老師見我干得有竅門，把我叫了過去，說：“你的方法不錯(cuò)，你教教同學(xué)們�！庇谑俏颐總�(gè)同學(xué)都教了一遍，他們很快掌握了方法，都能清理的很快了。我們干得熱火朝天，很是高興。
干了很長時(shí)間，我們一看才消滅了60%的“敵人”，而大家卻已經(jīng)累得筋疲力盡了。有的已經(jīng)坐在了地上，滿頭大汗。這時(shí)我想：不行，我要堅(jiān)持。我對(duì)幾個(gè)還能挺得住的同學(xué)說：“我們只要堅(jiān)持住，就是勝利�！庇诌^了大約半個(gè)小時(shí)，只剩下15%的“敵人”了，而我們只剩下不到五個(gè)人的“兵力”。但是，最后我們幾個(gè)人一鼓作氣，“拿下了敵人的陣地”。
勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是快樂的，在勞動(dòng)中我付出了辛苦和汗水，也收獲了快樂。更重要的是，在勞動(dòng)中開動(dòng)了我的腦筋，磨練了我的意志，讓我在勞動(dòng)中茁壯成長。
記敘文的作文 篇23
那個(gè)令人壓抑的雨天讓我久久難忘。
抬頭望天，感覺頭頂?shù)奶炜諌旱煤艿�，低得讓我喘不過氣來，整個(gè)世界仿佛都被一層淡灰籠罩，幾乎沒有一絲光透過來。心有不爽，天地蒼蒼，鳥也失聲，風(fēng)也張狂，失落猛烈地撞擊在我的心上。
之所以這樣，是因?yàn)楦呱胶偷凸鹊念嵉箍傋屓穗y以接受。幾天前，我滿懷信心地參加了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)考試，盡管狀態(tài)不是太好，但當(dāng)我今天拿到試卷時(shí)，依然難以接受這樣一個(gè)排名倒數(shù)的成績……
“怎么會(huì)考砸呢？為什么會(huì)這樣？不應(yīng)該這么差吧！”我既悲憤又絕望地一遍遍問自己，“這可是我最驕傲的一科啊……”我不由地攥緊了手中的試卷，一種不甘，一種憤懣，不知道針對(duì)誰，就像驕傲碎了一地，難以收拾。不知不覺中，我走上了一條偏僻的小徑，那種無處排遣的郁悶壓抑著我，讓我想找一個(gè)安靜的處所。我低著頭走著，沒有目的，只是一味地行走，不緊不慢，因?yàn)橐环N憂愁感涌上心頭，壓抑著我不能快走，又不能不走。淚水在眼框里打轉(zhuǎn)，忽然，一顆水珠滴落在我臉上，接著，更多水珠從我頭上落下來，這是淚嗎？這么密集，帶著聲音和重量，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)灰塵的天幕里雨下起來了。我覺得這細(xì)雨如同萬只利箭，重重地扎在我的心上。我任憑雨淋著，似乎想從中尋找一種期盼中的`醍醐灌頂般的感覺，但我失望了。我的眼前一片模糊，漸漸地，我已分不清雨水和淚水，只是憤然仰頭望向天際。
這時(shí)，一聲鳥叫喚醒了我，在這急驟的雨里怎么還有鳥？我擦干眼淚，聞聲望去，見草叢中一只渾身泥水的小麻雀正沖著我叫。它的羽毛上布滿了泥印，通紅的小啄沾上了雨水，翅膀上還有幾片碎葉子。我走近蹲下，它竟不怕人，喳喳叫著，然后使勁地抖掉了身上的泥巴，筆挺地站起來，仰著頭，像軍人似的用堅(jiān)強(qiáng)的眼神望著我。我被小麻雀那昂揚(yáng)的姿態(tài)觸動(dòng)了。
面對(duì)逆境，雀都能如此，我怎能輕易舉起雙手，自哀自嘆？正如高爾基所說，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！我將奮起而高歌！
記敘文的作文 篇24
事情是這樣的，那是我六歲那年，媽媽帶我去北京。去北京要乘飛機(jī)，到了飛機(jī)場(chǎng)，那是第一次坐飛機(jī)。我不停地問：“媽媽，飛機(jī)很大嗎?它能坐多少人?它安全嗎……”媽媽為了讓我停嘴，說：“你待會(huì)自己看吧。”這時(shí)，我心里充滿了緊張和激動(dòng)。
終于，我和媽媽接近了飛機(jī)，映入眼簾的是一架又高又長，機(jī)身潔白，好像一只大鳥一樣的東西。我和媽媽登機(jī)了，里面像一間豪華的房間，一排排整齊的椅子，一張張布滿花紋的地毯。坐在飛機(jī)上，一下子解答了我的問題，心中只贊嘆和驚訝。
有趣的'事開始發(fā)生了，我吃完飛機(jī)餐，想去大便�？晌也恢缼谀睦�?忽然，我瞟到一扇門，門上寫了幾個(gè)字，莫非這是……我馬上問媽媽：“那是什么?”答案和我想的一模一樣，那是衛(wèi)生間。我剛站起來，正好看見窗戶外那一朵朵白色的云，便想起了，我現(xiàn)在在天空，不是在地上，要是我去大便，那么我的排泄物豈不是會(huì)排出飛機(jī)，掉在人家的頭上。不，我不能為了自己的利益而傷害別人，哎，那我只好忍。但我又見過幾個(gè)在衛(wèi)生間出入，莫非真的沒事。不，我覺得是他們不知道自己的排泄物會(huì)掉在別人頭上，我才不學(xué)呢!
過了六分鐘左右，我開始忍不住了，心里覺得自己快要“爆”了，果然，我立刻聽到這種聲音：“勃”“勃”“勃”幾聲，呀!遭糕了，我下氣通了，我頓時(shí)羞得無地自容。但我已經(jīng)是不幸中的大幸了，因?yàn)橹挥袐寢屄犚�，再說飛機(jī)上的排氣這么好，我不怕。媽媽立刻問我：“怎么不去衛(wèi)生間?”我把我的想法告訴了媽媽，聽完她情不自禁地笑起來：“傻孩子，飛機(jī)上是有個(gè)箱子專裝你的排泄物的�！薄霸趺床辉缯f。”我大聲說。說完我立刻蹦向衛(wèi)生間。
雖然事隔多年，但通過這件事，我會(huì)永遠(yuǎn)記住：遇到自己弄不清楚的事，一定要問人，否則可能會(huì)惹人笑話。
記敘文的作文 篇25
在我的記憶中有一件小事令我至今難忘。
最令我難忘的是媽媽的兩巴掌。至今我還歷歷在目，如同身臨其境。 記得那一天，我與同學(xué)一起出花園玩，我們玩得很開心，不知不覺天色暗啦下來，這時(shí)才想到應(yīng)該回家啦，爸爸媽媽肯定著急死啦，我飛快的向家跑去，剛進(jìn)院子，就已經(jīng)感覺到氣氛很緊張，我低著頭，不敢看媽媽的臉色，想一下子溜進(jìn)房間，說時(shí)遲那時(shí)快，媽媽一把把我拉住，大聲的喝問;“去哪兒啦，找你找啦半天，啪…… �！蔽矣餐χ辉诤酰�耿耿的，媽媽見我還不服軟的樣子，啪啪又是兩巴掌，打得我的臉直發(fā)燙，當(dāng)時(shí)我不顧一切地跑出房門，呆在小后院里落淚不止……
不知過啦多久，我肚子餓得鬧翻天，媽媽讓弟弟叫我回去吃飯，可是我竟然沒有胃口吃啦，我呆在房間里看書。幾小時(shí)過去啦，房間里靜悄悄的，我偷偷的打開門看媽媽在干什么?只見媽媽做在沙發(fā)上默默的掉眼淚，她見我出來啦，就拉著我的手還把我抱在懷里，看啦看我被她打得通紅的臉，眼淚就不住的往下流。這時(shí)我才明白，媽媽是愛我的'，打在我身上，痛在她心里，她打我，也是一種關(guān)心。只是她的方式方法吧。
等我做啦媽媽之后，我更懂得“母愛”意味著什么。有一次，我的小女兒，也有我一樣的一次經(jīng)歷，我與她講啦我的擔(dān)心，用自己的親身經(jīng)歷告訴她，等你將來長大啦，做啦母親也會(huì)有同感的。疼愛孩子，一定要用教育的方式方法，似乎更有好的效果，但是我依然珍惜母親對(duì)我的愛。
人世間最美好的是母女(子)情，飽含著永遠(yuǎn)的牽掛。人世間最感人的是母女(子)情，滲透著永恒的摯愛。母愛是世界上最偉大的愛。我會(huì)好好珍惜。愛母親，媽媽我愛你……!
多少個(gè)秋去冬來春綻放，多少個(gè)日出日落手中線，心歌一曲高山流水繞宇寰，韻詩十足翰墨文彩鑄華章。
人世間最美好的是母女(子)情，綻放著永恒的光華。人世間最感人的是母女(子)情，保持著原生態(tài)的枝杈。母愛是世界上最偉大的愛。我會(huì)好好珍惜。愛母親，媽媽我愛你……!
記敘文的作文 篇26
芙蓉城三月雨紛紛。
春天還未徹底地怒放。坐在汽車中，窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的村落，淅淅瀝瀝的小雨。奶奶家快到了。
道路有些濕滑，爸爸叮囑讓我小心點(diǎn)�？晌夷挠行乃伎绰钒。谝淮蔚侥棠碳�，能不高興嗎?
穿過一條僅容一人過的小道，踏上青石板的臺(tái)階，一扇老舊的黑木門正敞著，我知道那就是了，興奮地跨過門檻，看見奶奶在院子里摘菜，忙不迭跑過去，快樂得像個(gè)兔子，“奶奶，我來幫您。”“行，那小心點(diǎn)啊，乖孫女�！�
吃過午飯，我來到后院。是一汪湖。湖水明凈如少女的眼睛，泛著波紋，一圈一圈蕩漾開去，湖底的鵝卵石形態(tài)各異，五色交輝，斑斕如畫。湖中的紅魚往來翕忽;佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，似與我相樂。這是畫中景嗎?這一汪湖好像清泉蕩滌了心中的煩悶與不安，好像身處幽谷，眼前只見得這一汪湖。
“很美吧。”身后傳來奶奶慈祥的話語。“來，帶你去一個(gè)地方�！蔽液敛华q豫地跟上奶奶，左顧右盼，上躥下跳，見著什么都想玩玩，卻沒看見眼前的景象。
一個(gè)花園。
綠油油的蔬菜在日光下吮吸著陽光，沐浴著和風(fēng)，享受著大自然美好的賜予，墨綠的小草在春風(fēng)中舞動(dòng)，跳起一支支優(yōu)美的'圓舞曲，全然沒看見它身旁將要吐艷的桃花。小草有了風(fēng)就會(huì)舞動(dòng)，而且是將自己最美的一面舞動(dòng)給世界。
花園中還有一架葡萄藤，莖脈纏繞著花架，將它緊緊包裹，手掌大的綠葉茂盛地生長，雖沒有紫色的葡萄，但綠葉還是責(zé)無旁貸地伸長、舒展。
這一個(gè)小小的花園竟如此有生命力，它讓我內(nèi)心心潮涌動(dòng)，精神大振。
暮色四合，月亮將漆黑的帷幕拉上，奏響深夜的催眠曲。
我回想著這一天的經(jīng)歷，帶著微笑，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
記敘文的作文 篇27
親情是明媚的春光，纏綿而又絢爛；親情是夏日的驕陽，火熱而又濃烈。親情是秋天的碧水，輕柔而又悠長；親情是冬日的積雪，簡潔而又永恒……親情，時(shí)常觸動(dòng)著我的心靈。
這天，我們照例等著各科老師布置完作業(yè)，當(dāng)我背著沉重的書包走出校門，已經(jīng)整6點(diǎn)。望著漫天的鵝毛大雪，我想：這么大雪的天，媽媽下班后一定很難趕來接我，看來只能自己回家了！我嘆口氣，猛抬頭，竟然在人群中發(fā)現(xiàn)了我的媽媽。她的傘上、衣服上已飄滿雪花，她不停地跺著腳，搓著雙手，不住地張望著。母女目光相接時(shí)，我看到她滿臉的焦慮立刻被驚喜代替。
“這么大雪，公交車擠得不行，您下班怎么還來接我��？”我跑到媽媽身邊不解地問�！拔铱吹厣匣�，怕你摔著，下班就直接過來了！”漫天雪花飛舞間，我凝望媽媽被風(fēng)雪吹亂的頭發(fā)，不知是雪花還是白發(fā)，好像多了幾根銀絲，她的臉上也多了些皺紋。望著媽媽慈祥的面容，我不禁浮想聯(lián)翩：媽媽每天上班前為我們做飯，下班后為我們洗衣，晚上陪在我的書桌旁，直到我完成作業(yè)，躺進(jìn)舒適的被窩……想著想著，我鼻子一酸，熱淚模糊了雙眼。
一路上，媽媽一手牽著我，一手打著傘。母女艱難地冒雪前行著�；氐郊�，她來不及擦擦臉上的.雪花，就忙著為我和爸爸做晚飯。不一會(huì)兒，屋內(nèi)就彌漫起飯菜的香味，我迫不及待地抓起碗筷，“哇，青椒肉絲，酸辣土豆絲，都是我最愛吃的菜呢！”媽媽笑微微地看著我，還不時(shí)往我碗里夾菜，“你多吃一點(diǎn)！”我忙著對(duì)付碗里的“小山頭”，忙不迭地點(diǎn)著頭。忽見媽媽并沒怎么動(dòng)筷子，我知道：她又是在等著爸爸回家來！
吃完飯，我去書房忙作業(yè)。片刻，媽媽推門進(jìn)來。我又知道：她給我送牛奶了！“作業(yè)寫完早點(diǎn)睡啊，趁熱把牛奶喝了！”我接過熱氣騰騰的牛奶，母愛的暖流和著牛奶甜汁融入我的心房。
親情是一股涓涓的溪流，滋潤著我的心田；親情是一方靜靜的港灣，消釋著我身心的疲憊。親情，總是在不經(jīng)意之間，觸動(dòng)著我稚拙的心靈……
記敘文的作文 篇28
在你的心中有沒有一個(gè)人占據(jù)你的心房，而且卻渾然不知，她在你的身邊，關(guān)心你，一直默默的守護(hù)著你，慢慢的便習(xí)慣啦她的存在�！}記
在我的生命中你占據(jù)著重要的位子，從小你便一直陪伴著我，我長大啦而你卻老啦。時(shí)光在你的臉上留下啦蒼疤，而且卻無怨無悔。這便是我的母親。生我養(yǎng)我的人。
我的母親，沒有漂亮的`臉蛋，也不很富裕，可以說她是非常普通而且最不耀眼的�？删褪沁@樣一個(gè)人卻給啦我一個(gè)快樂的童年，一個(gè)溫馨的家，她的愛沒有語言只表現(xiàn)在點(diǎn)滴。
“媽，我的衣服呢？”我因?yàn)橛屑笔乱鲩T，急忙的叫到。可是卻沒有人回答我。媽媽，她今天去姥姥家啦要一個(gè)星期后才會(huì)回來。我不由的愣住啦，何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣啦，母親在我身邊做著做那，在身邊嘮嘮叨叨的說個(gè)不停。跟朋友的約定要爽約啦。我坐下來沉默啦，思考著何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣啦母親在我身邊，為何我卻不知。母親在的時(shí)候我卻嫌她啰嗦，何時(shí)她的啰嗦也成啦一種習(xí)慣。
我們何曾想過母親的感受，想過他們默默付出后我們的反應(yīng)。嫌棄他們。我們何曾想過她看到我們反應(yīng)后的心酸，默默的付出卻換來我們的冷眼�？墒撬麄冇姓f過什么嗎？沒有。他們還是一味的遷就著我們。
媽想到這里眼睛不由的紅啦，連忙跑到客廳拿起電話撥打啦那個(gè)熟悉的不能再熟悉的電話號(hào)碼�！拔��！笔悄鞘煜さ穆曇簦菋寢尩穆曇��？蓜倓傁胝f的話卻一個(gè)字也說不出�！拔��！彪娫捘穷^傳來熟悉是聲音。“媽�！蔽衣曇羯硢〉慕械��！霸趺蠢玻俊标P(guān)切的問。我在也忍不住啦。默默地把電話掛啦。
在這個(gè)世界上，愛情，友情，情親愛情會(huì)老，友情會(huì)變，唯有情親永遠(yuǎn)長存。
在你的生命中有沒有一個(gè)人占據(jù)著重要的位置。不管你有沒有反正我有那個(gè)人便是我的母親。生我養(yǎng)我的人，給啦我生命的人。她不富裕卻給啦我一個(gè)溫暖的家。
“媽媽，謝謝你。”
記敘文的作文 篇29
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花開了，有再謝的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了時(shí)光流逝的匆忙。時(shí)光如水，逃去如飛，但如果我們能好好把握，那么即使只有十分鐘你也會(huì)覺得很有意義。我就有過這樣的經(jīng)歷，不信，你瞧:
“叮鈴鈴”下課鈴響了，教室里立刻沸騰起來。我前面的楊千雪，不知從哪討來的餿主意，下課鈴剛響，就回過頭來給我出了道難題：一個(gè)對(duì)子上聯(lián)是“在上為將”，橫批是“天篷元帥”，我不假思索，脫口而出：“在下為豬�！睏钋а┮宦�，不禁捧腹大笑�！霸趺蠢�?”我疑惑不解地問。“噢，不好，我上當(dāng)了，”我看著她那得意的樣子一下子明白了“原來你在捉弄我，讓我說自己是豬。好你個(gè)楊千雪，你會(huì)整我，我也能整你，你等著，我也給你出道題，難死你，看你還敢笑我�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，哎，有了，“我要出題了，你聽清楚了。一位農(nóng)夫，有一頭狼，一只羊和一捆白菜，還有一條船，現(xiàn)在他要帶他的東西過河，但每次船上只能載一種，并且狼會(huì)吃羊，羊會(huì)吃白菜，但有人在就不吃了，現(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案幫助農(nóng)夫順利過河�！彼ザ鷵先に伎嘞�，我得意極了：“哼，想不出了吧，告訴你吧，應(yīng)該先帶走羊，再回來，把白菜帶過去，然后帶回羊，再帶走狼，再回來把羊帶過去�！薄斑@算什么，還有一種呢：在第二次時(shí)帶狼過去，把羊帶回來，也可以呀!”楊千雪不甘示弱，繼續(xù)與我爭(zhēng)論著……可時(shí)間不饒人，轉(zhuǎn)眼間，十分鐘就過去了，雖然只有十分鐘，但這十分鐘卻讓我嘗到了知識(shí)的樂趣，探索的奧妙。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天時(shí)間，給勤勉的人智慧和力量，給懶散的人只能留下悔恨�！迸笥褌儯屛覀冋湎r(shí)間，好好努力吧!
記敘文的作文 篇30
今天的天空突然下起了蒙蒙細(xì)雨，不用做操，我們便在教室門口跳起了長繩。長繩是男生和女生分著跳的，女生這頭已經(jīng)結(jié)束。剛想從另一頭跳起，突然幾個(gè)男生跑來跳了。我很奇怪，跑過去一看，原來男生“占領(lǐng)”的地方有一位小女生因身體不舒服吐了。我看到地上的穢物，感到一陣惡心，急忙捂住鼻子閃到柱子后邊�？纯催^路的同學(xué)，原來他們跟我一樣，一個(gè)個(gè)都捏著鼻子，臉上帶著厭惡的表情走過去，還有的直接捂住嘴巴飛快地跑掉……
突然，一位瘦小的`男孩拿著一把比他還高的拖布從樓下呼哧呼哧地跑過來，吃力地?fù)]動(dòng)拖把，開始打掃。這位小男生拖了半天也沒有拖好，反而累的氣喘吁吁。一位值日老師剛好路過，幫小男生拖好了地，還幫他洗干凈了。這時(shí)，小男孩的臉上露出了燦爛的笑容，蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。
看到這，我的臉紅了，感到十分羞愧。這么小的孩子都有這種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，而我們快要進(jìn)入六年級(jí)的大哥哥大姐姐呢？對(duì)這些看上去“骯臟”的東西視而不見，冷漠的繞過去，生怕弄臟了自己。平時(shí)看到地上有紙片也沒有人主動(dòng)去撿，甚至裝作沒有看到，直接一腳踩上去。更有人被老師叫去撿，嘴里還不停念叨著，臉上一副不愿意的樣子。剛?cè)胄ｉT的小學(xué)生都知道“美”需要我們自己創(chuàng)造，懂得“美”更需要我們自己維護(hù)，逐漸長大的我們是被什么蒙住了欣賞“美”的眼睛？我覺得那些低年級(jí)的“小衛(wèi)士”應(yīng)該好好給我們上一節(jié)關(guān)于“美”的課。
今天，老師讓我們寫尋找美的作文上，我忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，“美”一直就在我們的身邊。它不僅是如畫的風(fēng)景、婀娜的舞姿、高雅的音樂……它或許就是一件我們看起來不足為奇的小事，不用我們?nèi)ゴ髲埰旃牡膶ふ摇＠绶隼先诉^馬路、給老人讓一個(gè)座位，出門旅行時(shí)隨手拾起被人丟棄的生活垃圾……這些都是美，美無處不在。只要你留心觀察，眼睛里就充斥著各種美好。讓我們一起去把美找來吧！
記敘文的作文 篇31
我的書桌上有一副完好無損、受到我精心保管的跳棋。每每看到它，我的心總會(huì)思潮起伏，想起那一天的暴風(fēng)雨，想到那個(gè)濕淋淋的身影……
那一次我生病了，頭暈而脹，腿麻而無力，手酸而痛，走路都走不穩(wěn)，搖搖晃晃的，好像一陣風(fēng)就能把我吹倒。父親母親都請(qǐng)假把我送到診所來照顧我。打點(diǎn)滴時(shí)，我感到十分地?zé)o聊，就要父親給我買我夢(mèng)寐以求的跳棋玩，父親沒想什么就答應(yīng)了。
父親剛出去不久，天色就陰沉下來了，烏云哥哥像拉拉隊(duì)一樣牽著手、并著肩，喊加油，加!隨著雷公公的令槍一響，雨點(diǎn)兒運(yùn)動(dòng)員就爭(zhēng)先恐后地朝終點(diǎn)線——地面沖過來。外面風(fēng)雨交加，我不禁擔(dān)心起父親了：爸爸會(huì)不會(huì)還沒買到跳棋啊!爸爸會(huì)不會(huì)還在奔波于買跳棋的路途之中啊!爸爸會(huì)不會(huì)回不來了啊!想到這些，我不禁更擔(dān)心父親了，我一次又一次地在心里對(duì)自己悄悄地說：我相信爸爸，爸爸一定已經(jīng)買到跳棋了，爸爸現(xiàn)在一點(diǎn)已經(jīng)回來了，爸爸一定會(huì)回來的!但是，我越這樣安慰自己，我心中卻越忐忑不安。
這時(shí)，門外的一個(gè)渾身上下濕漉漉的身影吸引了我的注意，他神情嚴(yán)肅，雖被雨水淋濕了，卻覺得越發(fā)有精神，雨水浸濕了他的黑色夾克，帽子上的雨水滴在肩膀上，又順著肩膀滴在了皮鞋上。——是父親!在我緩過神的`當(dāng)兒，他遞給我那嶄新的跳棋，那上面竟然沒有一滴水，而且余溫尚存，原來父親把跳棋放在衣服里，不讓雨水低到，而自己卻……
看到這場(chǎng)景，我仿佛看到了父親冒著雨、頂著風(fēng)穿梭在這家小賣部與那家商店之間;我仿佛看見父親訊問店老板是否有跳棋時(shí)焦急的神色;又仿佛看見了父親“凱旋而歸”的情景。我含著淚悄悄地對(duì)自己發(fā)誓：一定要把這副跳棋保管好，不弄丟一顆棋子。
父愛如山，陽剛而又厚重;父愛似海，博愛而又深沉;父愛如天，廣闊而又深邃!
記敘文的作文 篇32
春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日，這一天中國人民同歡喜共度過，雖然各地的習(xí)俗不同，但歡樂仍在每個(gè)人的心中蕩漾。照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，春節(jié)的開端大約是在臘月二十幾吧，一過臘月二十，家家戶戶都開始準(zhǔn)備過年的物品，孩子們也陸續(xù)放了假。歡天喜地的跟伙伴們一起玩耍，大人們也忙里忙外，全然一片忙年的.繁榮景象。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了，所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦!面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!
在除夕晚上，我們一群小朋友，手里拿著鞭炮，在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮，在天上炸開時(shí)，一朵朵七色花鉆出來，像彩虹一樣，五彩繽紛；又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮!放完鞭炮我就跟爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明，熱鬧極了。
在第二天，天沒亮，媽媽就催促我快點(diǎn)起床，我起了，爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子，放到盤子里，我們有說有笑地吃起了包子。不一會(huì)，天亮了，大部分的人都穿上新衣服去走親訪友給長輩拜年去了。我們家也不例外，我跟爸爸媽媽都穿上了新衣服，爸爸顯得更英俊瀟灑，媽媽變得更年輕美麗!“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，我跟爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著，我們來到老奶奶家。爸爸一見老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭，可是被老奶奶攔住了!“唉，你說你磕什么頭呀!來塊吃點(diǎn)瓜子，抽根煙!”“不用不用，我不抽煙!”。拜完老奶奶家，我們又去給大媽家、叔叔家拜年!不久我們終于拜完了年!
一眨眼到了年初八，春節(jié)就結(jié)束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學(xué)去上學(xué)了。新的一年開始了，人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了。
記敘文的作文 篇33
人的一生里有許多要面對(duì)和接受的事情，有的讓人驚喜不已，有的讓人措不及防，有的讓人痛苦難堪。
“這個(gè)小女孩是顆好苗子，好好培養(yǎng)。”“這個(gè)小孩不錯(cuò)！”“彤彤很不錯(cuò)啊！”……自從報(bào)了舞蹈，我都備受老師的夸獎(jiǎng)和喜愛，我也逐漸習(xí)慣了那種眾星拱月般的感覺�？墒亲詮乃D(zhuǎn)到我們班之后，漸漸地，我從老師眼中最優(yōu)秀學(xué)生的`位置中移走了。
每一次上課時(shí)，我的眼睛都一直注視著老師，老師也十分關(guān)注我的每一個(gè)動(dòng)作，每一次上課都很愉快，每一周我都會(huì)期待舞蹈課的到來，這樣的情況持續(xù)了很久。
直到去年兩個(gè)舞蹈班合并起來，她來到了我的班，開始我很開心，又可以認(rèn)識(shí)更多的朋友了�？闪钗覜]想到的是，兩班并起來的第二節(jié)課，我因事請(qǐng)了假，再次上課時(shí)，老師笑盛盈地對(duì)她說：“你去教教姜奕彤上節(jié)課的內(nèi)容吧！”我很有點(diǎn)驚訝，又有點(diǎn)疑惑，平時(shí)都是老師親自教我的，怎么這次……我并沒有多想，可能是老師上課上累了吧。
開始上課教組合了，老師好像認(rèn)錯(cuò)人似的，眼一直十分關(guān)注著她，像以前對(duì)待我那樣。在前面領(lǐng)舞的也不是我了，取而代之的是她，我心里有說不出的失落。下課了，我想試圖用語言來挽回老師的歡心，可事實(shí)好像在跟我鬧別扭，變了，一切都變了！
老師好像很喜歡她，也不知道怎么回事，我總感覺老師對(duì)她的每個(gè)眼神都那么溫柔，那么憐愛，那種目光曾是用在我身上的呀！
我對(duì)舞蹈的熱情開始冷卻，就這樣僵持了一個(gè)月的時(shí)間，我開始重新振作起來，我努力且瘋狂地練著，每天騰出時(shí)間練習(xí)基本功和舞蹈組合，著重訓(xùn)練平時(shí)不標(biāo)準(zhǔn)易忘的動(dòng)作。
功夫不負(fù)有心人，老師好像發(fā)現(xiàn)了執(zhí)著努力的我，那一刻我哭了，是欣喜，是喜極而泣，是一天一天的付出！參加比賽和各種演出，我又重新找到了自信，找到了自己的價(jià)值！
我成功了，感謝自己在崩潰邊緣時(shí)做出繼續(xù)努力的決定！以后的路上還會(huì)有許多不如意的事情，我也一定會(huì)勇敢面對(duì)，挑戰(zhàn)困難，實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
記敘文的作文 篇34
旋轉(zhuǎn)的木馬，升起的煙花，抱過的布娃娃，我們都在長大。我們，不要再傷心落淚，擦擦眼眶中的淚花，幸福就在眼前。
香樟的樹下，池邊的小花，青草地上的我們，隨著時(shí)光在變化。我們，不要那么悲傷，折好的紙飛機(jī)，就快要起航！
我記得有一種叫“櫻”的花。不是每朵花都有飄零的理由，但是櫻必須以飄零來證明自己的美麗！而我，也該用奮斗來證明自己的美麗吧！
用心去鋪就人生華美的樂章，矢志不渝，誓不罷休，為了人生的絕唱，為了浴火重生，為了心中的夢(mèng)想，為了心路去經(jīng)受那人生的經(jīng)歷。
只是疲憊，卻不傷痛。因?yàn)槲疑钪�，有�?mèng)就有一切！我的天空不會(huì)是純粹的憂傷的藍(lán)，我的.眼睛不憂傷，世界就一定絢爛！
夢(mèng)想，不會(huì)隨著時(shí)間而消失，我，相信自己可以成功，寫作、籃球、我的夢(mèng)想還有其他。
當(dāng)我們?cè)跁r(shí)光的格子里無盡奔走，遭遇了路途中的孤單時(shí)，學(xué)會(huì)了不哭，是因?yàn)樵谝粋�(gè)人的時(shí)候開始勇敢。
當(dāng)路燈開始昏暗，和影子一起行走，走出了漫無邊際的深邃時(shí)，暗便會(huì)在蒼穹中化作了影。這是因?yàn)楸税兜臒羲切枰靡欢浠ㄩ_的時(shí)間來點(diǎn)亮。
碧海的藍(lán)天很美，裝滿了我無盡的想象。追求完美，就像一個(gè)笑話一樣，在腦海里轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒來得及說再見，那些保存了太多過去的玩物，如此小心翼翼，可還是回不來了。
記憶中的許多事就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地被我們提及，卻又一點(diǎn)點(diǎn)在歲月中漸漸淡去……也許，有一天，我將一無所有，但我還是會(huì)為夢(mèng)起航！
人生若只能夢(mèng)一場(chǎng)，那么在這場(chǎng)夢(mèng)里，我注定淚流滿面：那笑著的淚滴，那感動(dòng)的淚水，那哀過的淚線……一點(diǎn)一線，掉在人生蔓延的原野上，開出的是我的悲歡離合的繁華，凋謝的是我曾經(jīng)的曾經(jīng)……
不管，人生的結(jié)局怎樣，我卻在為夢(mèng)起航！
我的世界里有我的精彩，我的天空有我的快樂：精彩中也有寂寞，快樂中也有憂傷。什么都不會(huì)是完美，因?yàn)槊乐杏袣埲辈鸥�，美中有�?mèng)才更美……
記敘文的作文 篇35
每個(gè)人都有一段純潔的友誼，它是堅(jiān)固而又脆弱的，需要我們小心地呵護(hù)。然而，我們?cè)谟颜x中也難免會(huì)受到些許的挫折。
我們每天課間都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是領(lǐng)隊(duì)，在隊(duì)伍前帶著同學(xué)們跑。
上周五，李瑞琦領(lǐng)兩隊(duì)跑一道，我也領(lǐng)兩隊(duì)跑一道�？稍谂艿倪^程中，我發(fā)現(xiàn)她總是往我這一道上擠，我被擠得都快沒地方了，實(shí)在是讓人忍無可忍。于是，我便生氣地對(duì)她說：“李瑞琦，你怎么擠到我這邊了！”李瑞琦不耐煩地扭著頭回答：“崔守靖總往我這邊擠！我也沒位置了，不往你那兒擠，往誰那兒擠呀？”“你都不會(huì)說說崔守靖，讓他別跑那么快，往后退退！真是的，你還有理了！”見她這么有理，我更生氣了。李瑞琦委屈地說：“我叫崔守靖往后退，他不聽我的呀！你來管管試試！”我一邊把李瑞琦推到她那道上，一邊說：“崔守靖是你那道的！你領(lǐng)那隊(duì)，又不是我領(lǐng)那對(duì)！再說了，我沒權(quán)力管，也不該管！你憑什么叫我管！”李瑞琦說：“那我就往你這道上擠嘛！”我感到一團(tuán)怒火占據(jù)了我的整個(gè)身心，對(duì)她大喊：“這道是我跑的，又不是你跑的。你管不了崔守靖，那你盡到領(lǐng)隊(duì)的責(zé)任了嗎？”這么苛刻的話一說出口，我就后悔了。畢竟是朋友，怎么能這樣說話呢？可令我意想不到的是，她竟然還振振有詞地說：“我沒有！”我竟一時(shí)間不知說什么好，她的理直氣壯使我無言以對(duì)。這個(gè)課間，我再?zèng)]理她。但是，我的心中起伏不定，我真的將要失去這段友誼了嗎？真的沒有挽回的余地了嗎？課間僅僅十分鐘時(shí)間，我卻頭一次感到那么漫長。
可我們畢竟還是好朋友呀！第四節(jié)上體育課打排球時(shí)，李瑞琦跑到我跟前說：“我們兩個(gè)一定要分到一組哦！”她的.表情好像沒發(fā)生過那件事一樣，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中升騰起了一片廣闊無垠的藍(lán)天。
名垂青史的，是朋友之間那份深深的情意。跨越障礙，會(huì)使我們的心境重新開朗。
記敘文的作文 篇36
去年夏天，我和媽媽去日照旅游。
我跟媽媽來到五顏六色的海洋公園，只見那里燈火輝煌，明亮如晝。那里人山人海，來自全國各地的人到這里參觀、旅游，來看可愛的海洋動(dòng)物。
隔著厚厚的玻璃，我看見了藍(lán)色的海馬，是那么活潑、可愛，身后還長著一條魚鉤似的尾巴，走路一搖一擺的，真是有趣極了。我正樂著，忽然媽媽對(duì)我說：“快過來，這里有條大白鯊！”“好的，馬上過去！”“快點(diǎn)呀！”我告別了可愛的小海馬，又來到了大白鯊的面前，大白鯊長得真可怕、真兇猛，但是，兇猛中還帶著一絲甜甜的可愛。
不知不覺，我和媽媽來到了“美人魚”表演的地方，在人們的歡呼聲中，“美人魚”出場(chǎng)了，那優(yōu)美的身段，婀娜的舞姿，讓我如醉如癡，表演結(jié)束后，我還陶醉在舞姿中……
走啊走啊，我跟媽媽又來到了小丑魚的家鄉(xiāng)，“小丑魚的樣子不但不丑，而且還很可愛！”我情不自禁地說道。可能是人們嫉妒它的美貌，所以才給它起這個(gè)名字吧！
離開小丑魚，我和媽媽來到了海星的繁殖地。這里的海星奇形怪狀，有的缺了胳膊，有的`少了腿，有的才只有一半。不過，海星的顏色還是那么鮮艷，那么美麗。為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我問了一位正在工作的阿姨，說：“阿姨，海星怎么會(huì)缺胳膊少腿？它是由什么組成的？”阿姨回答說:“海星是由細(xì)胞組成的，雖然它們?nèi)蓖壬俑觳�，不一�?huì)兒它們又會(huì)長成一個(gè)完整的海星�！薄芭�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“是不是海星的細(xì)胞再生能力很強(qiáng)？”我自言自語道。
晚上回到家，我便一頭扎進(jìn)了書的海洋里，從《十萬個(gè)為什么》里找答案，書上說“海星的細(xì)胞再生能力很強(qiáng)，如把一個(gè)完整的海星分成兩半的話，過不了多長時(shí)間，它還會(huì)長成完整的海星”。書上講的和我想的差不多，我真了不起！
這次海洋館之旅，真是不枉此行��！
記敘文的作文 篇37
早上，來到學(xué)校，就見同學(xué)在發(fā)考試卷。拿起試卷，我怔住了：這是我的成績嗎?我的心仿佛從阿爾卑斯山脈一下跌倒馬里亞納臭水溝，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，怎么辦?接下來又發(fā)了幾張?jiān)嚲�，我的心更涼了，如死一般的沉寂。尤其是我看到語文只有65分的時(shí)候，我慌了，為什么會(huì)考這么差!我努力的去止住淚水，不讓它流出。抬頭望望周圍，只見顧月蕭也在哭。原來她數(shù)學(xué)也只考了七十幾分，我想去安慰她，但看她哭得那樣傷心，我鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚又溢了出來。我暗暗告誡自己：不能哭，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)哭;一個(gè)勇敢的人不會(huì)哭;一個(gè)有自信的人更不會(huì)哭!
我雖成功了，沒有哭出來，但心總是酸酸的。在同學(xué)面前，我依舊是原先的我：下課說說笑笑;打打鬧鬧。但內(nèi)心那真實(shí)的我早已泣不成聲，我不敢想象回家后的場(chǎng)面。我是一個(gè)要強(qiáng)的人，不喜歡當(dāng)同學(xué)面哭，好多了解我的人都說我脾氣不好，有校園暴力傾向，而且敢和男生頂嘴，很少讓別人看出我的懦弱。但不了解我的人，對(duì)我的評(píng)論卻截然相反。
回到家中，爸爸看到我的成績后把我呵斥了一頓，我很傷心。來到房間，那堅(jiān)強(qiáng)的我再也抵制不住淚水的攻擊，心中早已一片泛濫，淚水嘩嘩直流下，但我卻不敢發(fā)出一絲聲音，我怕爸爸聽見，然后說我考這么差還感哭?我就是這樣，喜歡一個(gè)人在暗中掉眼淚卻不被別人發(fā)現(xiàn)。
我回想著考前的那幾天，我在家不斷復(fù)習(xí)，這么努力的付出換回的.是什么?自己的眼淚?老師的失望?還是爸媽的呵斥?我腦中一片混亂。
下午，我調(diào)整好心態(tài)去上學(xué)了。在我肩上背得不是書包，而是家長的期盼，老師的期望，以及自己的要求。我又是原先的我。我不再氣餒，也許心中地創(chuàng)傷還未撫平，但我知道一次挫折并不是永恒的失敗，他也許意味著美好的將來。
記敘文的作文 篇38
這是一份愛的叮囑，雖然沒有聽她親口說出，我卻從紙上簡單的一字一句，體會(huì)到了她對(duì)我濃濃的愛意。
暑假，我來到寧波，因?yàn)榻憬阍谶@里工作。她是一名衛(wèi)生院工作的護(hù)士。來到這兒，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)睾退≡卺t(yī)院的員工宿舍里。
有一天晚上睡覺的時(shí)候，姐姐對(duì)我說：“明天早上我會(huì)幫你從食堂帶早飯。”這樣的話我已經(jīng)聽?wèi)T，于是我迷迷糊糊的回應(yīng)一聲后，便去與周公約會(huì)。
第二天早晨我醒來的時(shí)候，姐姐已經(jīng)去上班了，而我卻沒有在桌上發(fā)現(xiàn)那份早餐。我不想翻找，啃了個(gè)蘋果當(dāng)做早餐后，就開始寫作業(yè)。
做著做著，我就做不下去了，咬著筆桿，心里越想越來氣：姐姐為什么不給我?guī)г顼�！她不�?huì)自己吃完了吧！還是忘記給我?guī)�。可她以前都�?huì)給我?guī)У陌�！害的我早上只能吃蘋果，現(xiàn)在餓的頭暈。當(dāng)我放掉作業(yè)，準(zhǔn)備再找點(diǎn)東西吃時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條。上面字跡潦草，零散的寫著：早飯我沒有給你帶，你可以自己吃點(diǎn)零食、水果。柜子里有泡面，如果餓的話你可以拿出來吃。午飯要去食堂買，飯菜盡量吃完。中午一定要吃飽，不然下午沒精神。十點(diǎn)半左右你就可以去打飯了，用我的飯卡。看到這些話，我心里有的只是感動(dòng)，之前埋怨姐姐時(shí)的心理早已不在，反而有點(diǎn)愧疚。姐姐每天吃早飯都會(huì)留下一半給我，我在宿舍里頂多寫寫作業(yè)看看電視，而姐姐卻要在醫(yī)院里辛苦地工作，早飯還有可能吃不飽。而且，她曾經(jīng)告訴我，她在醫(yī)院里的飯卡是按照次數(shù)刷的，她一個(gè)月工作幾天，醫(yī)院就相應(yīng)的'給她發(fā)幾次，不會(huì)多發(fā)。中午我用她的飯卡去買飯，那她吃什么呢？面包或者泡面，難道就能填飽肚子？不用工作的我能吃的飽，而幾乎天天工作的她午餐卻不能吃飽。
再次拿起紙條細(xì)細(xì)觀看，上面的細(xì)節(jié)令我暖心，還有那些關(guān)心我身體的溫暖的話語。這是一張普通的紙條，卻因其中飽含愛意而變得不普通，這愛意使它變得鮮活、觸動(dòng)人心。
記敘文的作文 篇39
前幾天，表姐把外婆家的鑰匙丟了，舅舅好一頓罵她。我還自夸：我從來沒丟過鑰匙。誰成想“爛土豆――不禁夸�！苯裉熘形绶艑W(xué)，我走到我家樓下，習(xí)慣性的去摸鑰匙。不摸不知道，一摸嚇一跳，我心里一驚，乎一下冒了一身冷汗，家門鑰匙雖然在，但車庫門的遙控器鑰匙卻不見了。兩串鑰匙是掛在一起的，用一個(gè)掛鉤鉤在褲鼻兒上，應(yīng)該是萬無一失的，怎么會(huì)？在我記憶里，上課間操時(shí)還在我腰間呢！我來不及細(xì)想，原路返回進(jìn)行地毯式搜尋，結(jié)果一無所獲。我垂頭喪氣步履沉重的往家走。
我真害怕爸媽會(huì)打我，我知道丟鑰匙不同于丟其他的東西，這意味著要重新?lián)Q鎖。一個(gè)這樣的遙控器需要一百元錢，三個(gè)就得三百元，再加上換鎖呢？如果不換鎖，丟失東西損失更大，我該怎么辦呀？我硬著頭皮回到家，忐忑不安的等待暴風(fēng)雨的來臨。我頭一低做痛心疾首、萬分后悔狀，拿出最虔誠的“認(rèn)罪”態(tài)度以求得到“寬大處理”。爸爸狠狠的批評(píng)了我一頓，媽媽則一個(gè)勁兒的瞪我，仿佛要把我吃了似的，我恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去……
飯后，爸媽讓我仔細(xì)回憶，和我一起分析，我也發(fā)揮我“福爾摩玥”的聰明才智，最后判斷應(yīng)該就丟在校園里，如果有同學(xué)揀到也許會(huì)送到傳達(dá)室失物招領(lǐng)處。下午一上學(xué)，我抱著試試看的心里去問傳達(dá)室的爺爺，果不其然找到了我丟失的遙控器鑰匙，我連蹦帶跳的就跑了出來，我的心呀，快樂的要飛出來。
這一場(chǎng)虛驚使我感觸頗多。鑰匙還是原來那把鑰匙，只是因?yàn)榻?jīng)歷了一失一得，那種失而復(fù)得的.喜悅就無法用語言表達(dá)。可是我們擁有的時(shí)候卻不在意或無視它的存在。只因?yàn)檫@一失一得，我們才明白它在我們生活中的重要性，那我們擁有的時(shí)候?yàn)楹尾徽湎兀?/p>
其實(shí)好多東西我們擁有時(shí)肆意揮霍，不懂得珍惜，諸如：時(shí)間、青春、友誼、親情、愛還有健康……千萬不要等到失去時(shí)才懂得珍惜，不是所有的東西都可以失而復(fù)得，當(dāng)擁有時(shí)請(qǐng)珍惜。
記敘文的作文 篇40
那一刻，我知道，生命就在手中。
幾周后，小鳥奇跡般的痊愈，它拍拍翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
握著彌留之際的人的手，感受著他的脈搏一點(diǎn)點(diǎn)微弱，一點(diǎn)點(diǎn)低沉，目光不再炯炯有神，喉嚨中也只能發(fā)出模糊的聲音，手還有溫度，我感受著他的脈搏若隱若現(xiàn)地跳動(dòng)。他的目光流連在他身旁人們的臉上，仿佛在回憶，仿佛在沉思自己的一生，直到——生命的最后一刻。一切依舊，唯有我手中的曾經(jīng)強(qiáng)壯而辛勤勞作的手，沒有了脈搏的跳動(dòng)，這只手，再也不能撫摸任何他所愛和愛他的人的臉，也不能扶起需要他幫助的人的.臂膀，更不能做他曾經(jīng)摯愛的體育運(yùn)動(dòng)，連墻角的那把拐杖，也再也無法拿起。
我害怕、恐懼、深深的悲哀。
那一刻，我知道，生命在我手中流逝。
生命，既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。
我們，常常忽視了“生命”，這個(gè)寶貴而又神圣的字眼。曾聽有人說：“試一試，大不了就是一條性命！”這可能是一種舍生忘死的豪情，這可能是一種不屈挑戰(zhàn)的勇氣，也可能是對(duì)生命中美好事物的漠視，是對(duì)生命價(jià)值的不屑一顧。因此，我不愿看到探險(xiǎn)者們?cè)跊]有對(duì)目的地有充分了解的情況下，草率探險(xiǎn)，為此丟了性命。探險(xiǎn)本身，是為了讓參與者享受生活的美好，領(lǐng)略自然的造化神奇，而犧牲生命的探險(xiǎn)已失去了探險(xiǎn)本身的價(jià)值。
有的人總用生命去冒險(xiǎn)，而有的人總把自己包裹在被窩里，縮手縮腳地說話做事，就怕出什么意外，丟掉了性命。難道這就是所謂的珍愛生命？
珍愛生命，絕非是躲在溫室里，不敢拼搏、不敢奮斗，而是抓住生命中一次次機(jī)遇，理性地去嘗試、去獲得。應(yīng)當(dāng)想象，我們是冬日里的種子，在經(jīng)歷了嚴(yán)寒地拷打，滿懷著信念與理想，去擁抱春日的陽光。
佛說：“人有兩個(gè)生命，物質(zhì)上的我與精神上的我”。當(dāng)我們酒足飯飽之余，可曾想過給心靈上的我以充實(shí)？或捧一本書、品一杯茗茶，古人云：“此生亦足以”；或?yàn)g覽神州，遍觀名山大川，也可在午后，林中散步，鳥語花香；或邀上志同道合之
記敘文的作文 篇41
1940年，一個(gè)村莊被蠻橫無理的德軍所占領(lǐng)，村民們天天吃不飽穿不暖，卻仍被無休止的壓榨。
法萊是一個(gè)乖巧懂事的小男孩，但也被這場(chǎng)罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)卷進(jìn)其中，淪為苦力。一天，他被推去搬磚塊時(shí)路過了村莊的邊緣處。他望著站門外的世界，愣住了，這是他人生中第一次見到外面的世界。柵欄內(nèi)是萬物凋零，戰(zhàn)火紛飛的世界，而柵欄外生機(jī)勃勃，鳥語花香，不時(shí)傳來小鳥的鳴囀，蝴蝶翩翩起舞，一派祥和。接下來一連幾天，他都會(huì)趁著工作時(shí)間來到這里，每次雖然只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望望，卻異常滿足。
一天他轉(zhuǎn)過身，指著柵欄外，問：“大哥哥，那是哪里?”“哦，那是外面的世界，那里是自由的世界，去那兒就能吃飽穿暖不再忍受饑寒交迫�！甭犃怂�'話，法萊眼中凝望著柵欄外，心中無限向往。我要去那里!法萊在心中種下了逃跑的種子。
第二天法萊左顧右盼，東張西望，應(yīng)該沒人吧?他忐忑不安地想著。他爬上柵欄，望著外面的景色，他感嘆：“哇，真美!”他正準(zhǔn)備逃走時(shí)，卻被士兵一把拉了下去，他提著法萊，狠狠地瞪著他，說：“小鬼想去哪!”法萊像一只小雞似的被提著，但他即使被倒掛著，卻仍堅(jiān)定不移地望著柵欄外，當(dāng)他望著柵欄外時(shí)，眼里閃爍著星星。
鞭子一下下抽在他的身上，發(fā)出一聲聲慘叫，他仍舊堅(jiān)定地望著柵欄外的世界，絲毫看不出害怕的影子。我不會(huì)放棄的，我會(huì)為了逃出去而努力的，會(huì)一直堅(jiān)持到逃出去的那一刻!他想。一旁的士兵問：“還逃嗎?”還逃!”他大聲喊，眼神十分堅(jiān)毅。士兵怒了，又打了一鞭子，問：“再問一次，還逃嗎?“”他不顧疼痛，喊道：“逃!”眼中一直死死地盯著柵欄外，就這樣持續(xù)了五分鐘，士兵打累了放了他。那天晚上，柵欄內(nèi)一直響徹著一段對(duì)話：“還逃嗎!”“逃!”
過了許久，戰(zhàn)爭(zhēng)“來”到此地，手榴彈向法萊拋去，他被炸倒在地。倒時(shí)，他仍向柵欄望去。
法萊望著的柵欄外，是一望無邊的自由啊……
記敘文的作文 篇42
我曾經(jīng)以為，幸福離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
小的時(shí)候，我曾深深的恨過我的父親，因?yàn)樗亩嗖�，讓本來艱難的家更顯得拮據(jù)。我得常常忍受別的小孩的嘲笑，我沒有她們那么漂亮的花裙子，沒有她們嘴巴里常吃的巧克力和奶酪。在我幼稚的想法里，我以為，擁有這些，便是幸福。
就這樣，我把我不能滿足的這些幼稚的幻想歸罪到父親身上，我認(rèn)為這是作為一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù)。所以，這段恨曾陪我走過一段漫長的歲月。
可是，就在期末考前的一個(gè)晚上，這段恨意被抹滅了。
那天晚上，我正在屋里復(fù)習(xí)功課，除了父親，其他的家人都出去了。我并不介意父親在家陪我找，但他那斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲實(shí)在讓我難于忍受。父親似乎也感覺到我的厭煩，便說：“剛才一些朋友約我出去喝酒，我走了，你一個(gè)人在家小心點(diǎn)�！蔽覅挓┑攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
不知過了多久，我放下筆休息了一會(huì)兒，打開窗戶，天已不知什么時(shí)候飄起了蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)很大，一股寒氣激得我打了一個(gè)冷顫。猛然間，我看見對(duì)面的路燈下有一個(gè)人，那人冷得直打哆嗦。他不停地用腳去踢路邊的小石頭，當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭來時(shí)，我吃了一驚，那不是我父親嗎？他怎么會(huì)在那兒？他不是去朋友家喝酒了嗎？
只見他時(shí)而用兩手不斷互相搓摩，時(shí)而放到嘴邊，寒風(fēng)吹得他搖搖晃晃的.，細(xì)雨把他的衣裳都給淋濕了，可他仍然在那兒來來回回地走著，似乎沒有要回家的意思。他在等什么呢？哦！我明白了，他是想讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才騙我說要去朋友家，我的眼眶濕潤了……
我跑下樓去，抱住了父親。父親見到我，很驚訝，吞吞吐吐地說：“朋友太熱情了，硬要我多喝兩杯……你小心著涼了……”
我已聽不清他在講什么，只覺得那飄落的雨花好美，好美……
那一刻，我感到了，幸福就在我的面前。
記敘文的作文 篇43
成長是一棵小樹，總是在你不知不覺的情況下快樂長大；成長是一株野草，總是在你不知不覺的情況下長滿大地；成長是一朵野花，總是在你不知不覺的情況下開滿山頭。成長像和平的鴿子，飛向藍(lán)天；成長像美好的夢(mèng)境，牽動(dòng)希望；成長像華麗的彩線，繡出人生。
每個(gè)人都會(huì)成長，成長的'經(jīng)歷有很多很多，多得都已被我淡忘了，我學(xué)習(xí)騎自行車的這件事情深深地印在我的腦海里。記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，看到別的同學(xué)都會(huì)騎自行車，我就羨慕不已也想學(xué)騎車。于是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸非常爽快的答應(yīng)了。
爸爸帶我來到花園的空地，讓我練習(xí)騎車。我坐在車座上，兩腳踏在腳踏板上，雙手緊握車把，我的心繃得緊緊的，身子挺得直直的，手心里有很多汗。爸爸扶著自行車，騎了一段路后，爸爸松開手，車子歪倒在地，嚇得我尖叫了一聲，屁股重重地摔在了地上。我疼得眼淚掉了下來，我不想學(xué)了，摔得我好疼�。“职诌B忙扶起我，鼓勵(lì)我說："學(xué)騎自行車不能操之過急，要慢慢來，有恒心就一定會(huì)成功！"對(duì)呀，世上無難事，只怕有心人。我摸了摸生疼的屁股，重新扶起自行車，眼看前方，手握車把，用力踩起來�？墒禽喿觿傓D(zhuǎn)了幾下，車把一歪，身子失去了平衡，我又摔倒在地。加油，我能行！我重新扶起自行車，繼續(xù)練習(xí)起來。
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我慢慢的掌握了平衡和技巧，學(xué)會(huì)了騎自行車。經(jīng)過這件事，我知道了，只要努力，就會(huì)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我終于也像其他同學(xué)一樣會(huì)騎自行車了！
成長是涓涓的小溪，等待千錘百煉后，擁入大海的懷抱；成長是含羞的花蕾，等待風(fēng)吹雨打后，綻放嬌艷的花朵；成長是初生的雛鷹，等待披荊斬棘后，飛向無邊的穹蒼；成長是湛藍(lán)的天空，等待狂風(fēng)暴雨后，展現(xiàn)美麗的彩虹。
記敘文的作文 篇44
大年初二，我和弟弟一塊到外婆家拜年。初春時(shí)節(jié)，剛剛下過一場(chǎng)小雪，雖說天氣非常冷，但我的心卻是熱乎乎的，盡管車行的速度非�？�，但我還是感覺這車速太慢，我恨不得馬上就飛到外婆家。
外婆家住在農(nóng)村，我每年只到外婆家去三兩次，對(duì)于我們這些從小成長在城市里的孩子來說，到農(nóng)村去真是機(jī)會(huì)難得，因?yàn)檗r(nóng)村空氣特別的新鮮，沒有噪音，沒有污染，吸一口新鮮的空氣，真是沁人心脾，令人大快人心。我外婆有一個(gè)孫女，叫孫珂欣，9歲，剛上小學(xué)2年級(jí)，我非常喜歡和堂弟在一起玩。
繞過彎彎的小路，伴著朵朵飄雪，我們來到了外婆家。到了院子里，我驚呆了，去年我到外婆家的時(shí)候還是狹窄破舊的磚房，而現(xiàn)在卻變成了寬敞明亮的大瓦房。“哞哞”“汪汪”“唧唧”“咩咩”……這真是動(dòng)物交響曲，勤勞的大黃牛，美麗的`大公雞，溫柔的小山羊，好像都在歡迎我這遠(yuǎn)道而來的客人。進(jìn)了屋，我仔細(xì)地觀賞外婆家的變化，只見屋子的中央放著一臺(tái)豪華的32寸大彩電，彩電下有一臺(tái)VCD，看來這是外婆家新買的。外婆家的寶貝孫女9歲的孫可欣看見我笑嘻嘻地說：“哥哥、姐姐，你們都有來吃糖吧！”說著捧來一大堆糖。我十分欣喜，拉著孫珂欣的跑到了院子，開始玩過家家。中午我們玩回來了，外婆見了我，摟著我的脖子說：“我的小孫女又長高了”，并一個(gè)勁地問寒問暖。當(dāng)我問起外婆家的收成時(shí)，外婆高興地說：“小麥?zhǔn)樟松先f斤，棉花賣了7千多元，生活過的比蜜兒還甜。今年多種棉花，多養(yǎng)幾只羊，有了錢再買臺(tái)電腦給孫珂欣以后學(xué)習(xí)”。
臨走時(shí)，孫珂欣大哭大鬧，我用了3根糖葫蘆才把他哄住。外婆勸我多住幾天，我把嘴放到外婆的耳旁邊，悄悄地說：“外婆，明年我還來，我要經(jīng)常來”。外婆笑得像一朵花一樣。
記敘文的作文 篇45
什么是快樂？快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心底的甜蜜；快樂，是那刻印在腦海中的記憶······我覺得，分享，也是快樂的！
那天，陽光明媚。微風(fēng)輕輕吹，樹梢微微蕩，小河嘩嘩流，小鳥喳喳唱，一切都是那么美好。在這么好的天氣里，我和奶奶買了各種各樣的東西，讓我和弟弟高興得手舞足蹈。
“我先吃怪味豆！”弟弟一把搶過綠色包裝的怪味豆，繞著沙發(fā)跑起來。我也不甘示弱，搶過一袋曲奇餅干：“我先吃這個(gè)，哼哼！”說著，我立即撕開包裝袋，一股誘人的香味撲鼻而來，彌漫在空氣中。弟弟聞到了，饞得直流口水，改變了主意，在購物袋里開始了地毯式搜尋，可是白費(fèi)勁�！斑祝匡灨赡�？”弟弟叉著腰，用他那銅鈴般的大眼睛瞪著我，氣勢(shì)洶洶地嚷道，“肯定是你拿了我的！快交出來！”我沒有生氣，笑瞇瞇地幫他開始了翻箱倒柜的搜尋。我把袋子翻了個(gè)底朝天，也愣是沒見著餅干的蹤影。
弟弟“哇”地放聲大哭，他那無助的目光投向我，但淚水漸漸迷糊了他的視線。我低頭看了看自己手中的餅干：分給弟弟吧！自己少吃一點(diǎn)沒關(guān)系；不分給弟弟吧！那又太自私了點(diǎn)。我猶豫不決，還是把手中的'餅干遞給弟弟。弟弟兩眼發(fā)光，就似魚兒得到水一樣，又不好意思地接過餅干，破涕而笑：“謝謝姐姐，嘻嘻！我們一起吃吧！”“不用謝，我們是一家人嘛！”我擺擺手，“你也要像我一樣，跟別人分享，不能自私，知道了嗎？”我們你吃一塊，我吃一塊，不亦樂乎。弟弟用那清澈無邪的大眼睛天真地望著我，津津有味地吃了起來�？粗艿芾峭袒⒀实臉幼�，一股暖流涌上我的心頭。窗外，一切都更生機(jī)勃勃了：小草更綠，小花更艷，小魚更歡······它們仿佛向我投來贊許的目光，似乎在說：“你真棒！”原來這就是分享！我們就應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)。我的心里比吃了蜜還甜，臉上露出了自豪的笑容。
分享，是快樂的！分享，使人愉悅而幸福。我們要學(xué)會(huì)分享，讓世界多一份美好吧！
記敘文的作文 篇46
9月16日，學(xué)校舉行了五年級(jí)和六年級(jí)的排球賽，首先進(jìn)行的是五年級(jí)的比賽，第一場(chǎng)是由我們五年級(jí)一班對(duì)戰(zhàn)五班。這場(chǎng)比賽，雙方打的非常精彩和激烈。
我們班出戰(zhàn)的選手有張?chǎng)武J、茍川哲、馬永超，還有史镕瑋。
隨著裁判一聲令下，比賽開始了。首先由我們班的張?chǎng)武J發(fā)球，第一個(gè)球他沒發(fā)好，把球發(fā)出了界，對(duì)方得了1分。第二個(gè)球由五班的張郁偉發(fā)，他的勁很大，球發(fā)過去差點(diǎn)出了界，被我們班的茍川哲在 邊線上用手墊了回去，球飛到了對(duì)方的地盤，對(duì)方隊(duì)員毫不示弱，他們一名隊(duì)員把擦著網(wǎng)過的球給墊到了我們這邊來，但又被茍川哲接住了，只見他一躍而起把球扣了過去，對(duì)方毫無防備，球直直的落 到了地面上，第二分我們贏了。但從這往后，我們班隊(duì)員不知怎么的，連著輸了幾個(gè)球，最后被對(duì)方打成了16比8，就差2分他們就要贏了，我方隊(duì)員個(gè)個(gè)心里緊張起來。還好我們奪回了發(fā)球權(quán)，現(xiàn)在由 張?chǎng)武J發(fā)球了，大家心里砰砰亂跳，生怕他發(fā)出界去，但他沒有辜負(fù)我們的期望，發(fā)球連得了7分，一下子把比分追成了16比15。此時(shí)對(duì)方也很緊張，但是他們還是頑強(qiáng)的奪回了發(fā)球權(quán)。現(xiàn)在由他們的4 號(hào)發(fā)球，只見球從空中劃過一條白色的弧線飛了過來，球撞到網(wǎng)上了，我方隊(duì)員以為觸網(wǎng)的球飛不過來了，頓時(shí)放松警惕，誰知球不知怎么地，從網(wǎng)上一下子落到了我們的'地盤上，想把球給墊過去也沒 時(shí)間了，球落到了地上，第一局我們輸了。休息時(shí)，我們班的排球隊(duì)員個(gè)個(gè)沮喪，無精打彩，老師和我們一起給他們打氣、鼓勁，說：“不要灰心，第二場(chǎng)一定要發(fā)揮好�！边^了10分鐘，第二場(chǎng)比賽開 始了。我們班的隊(duì)員因受上場(chǎng)輸球的打擊，加之實(shí)力沒有對(duì)方強(qiáng)，盡管拼盡了全力，最終還是于18比12負(fù)于了五班。
這場(chǎng)比賽雖然我們輸了，但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在比賽中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，使我感受深刻。
記敘文的作文 篇47
我認(rèn)為，選擇很重要。在考試中，一次選擇可能就是分?jǐn)?shù)等級(jí)的差別；在《悲慘世界》中，讓·瓦啊讓的一個(gè)小小的選擇性零件改變，大大改變了他的財(cái)富；在面試中，一次選擇會(huì)改變工作的前途
這種重要性甚至關(guān)乎到我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一件事就發(fā)生在我身邊。
一次，我剛上完課，坐一個(gè)親戚開的車回家，是個(gè)新手�；丶业穆飞弦�(jīng)過高架，但他不認(rèn)識(shí)路，在高架上開車時(shí)，還不停地看看手機(jī)導(dǎo)航。正在這時(shí)，悲劇上演了——手機(jī)沒電了！這個(gè)親戚沒法子，只好硬著頭皮以“蝸牛”般的速度在高架上行駛，身后的汽車把喇叭按個(gè)沒完沒了，最后只有問我怎么走。其實(shí)我也不怎么認(rèn)路，平常路過時(shí)也不過是往窗外多望幾眼罷了。最糟糕的是，眼前竟是一個(gè)樞紐！從這里眺望遠(yuǎn)處，可以看到家的方向，但這里上上下下有三層，真不知道怎么走了。望著眼前一輛輛上下高架的車輛，我們兩人顯得驚慌失措，停也不是，走也不是，只見親戚手中的'方向盤仿佛一條小泥鰍，怎么也抓不住。
先隨意選擇一條路吧，下了高架再說，眼見這個(gè)樞紐快被拋在腦后了，只見親戚眼睛突然一亮，興奮地說：“那不就是朝家走的方向嗎”我定睛一看，好像是，可再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)稍前面的另一條路也像往家的方向。我心里暗想：“這其實(shí)就是一次選擇�。 鄙院�，我覺得兩條路都有可能就近到家。于是，我就用所謂的“點(diǎn)兵點(diǎn)將”法，選擇了親戚一開始認(rèn)定的方向。就這樣，我們走了那條路，但是沒過多久，我就開始覺得不對(duì)——怎么離家越來越遠(yuǎn)了？我百思不得其解。更有意思的是，我發(fā)現(xiàn)車子在往高處走，離開地面了，最后的結(jié)果令我懊悔不已：走錯(cuò)了！我們竟然開到另外一條高架上了。繞來繞去，繞了好久才到家。
這就是選擇引起的后果。不同選擇的結(jié)果會(huì)有巨大差別。在人生方面，選對(duì)方向，前途無限；選錯(cuò)方向，后果難以預(yù)料。每次選擇，都要選得有理由，要有自己的見解。每一次選擇都需要充分重視。
記敘文的作文 篇48
說起我居住的這個(gè)小區(qū)，那可真是三天三夜都說不完！不為別的，就為了小區(qū)里的那份“親情”。
說親，其實(shí)也不親，大家剛住進(jìn)來那會(huì)兒，都是素不相識(shí)的陌生人。但這么多年來，小區(qū)早已成為一個(gè)“大家”了。只要哪家有了困難，一小區(qū)的人都會(huì)伸出援助之手。小區(qū)里最常聽到的.一句話就是“都是一家人嘛，還客氣個(gè)啥”。
那次我的媽媽出差，爸爸又剛好加班，下午放學(xué)回家，做完作業(yè)后已是晚上了。肚子也餓得直叫，我打開冰箱一看，什么東西也沒有，連包泡面都找不到。我正在犯愁，門鈴就響了，開門一看，是隔壁的王奶奶。
“你這孩子，什么時(shí)候回來的？我在小區(qū)門口守了一下午都沒看見你，后來還是看到你家的燈亮了才知道你已在家了，還沒吃飯吧？走，去王奶奶家吃去�！彼揖统隽碎T。
上個(gè)月李阿姨下崗了，她有個(gè)兒子正上高中，李阿姨整天悶悶不樂，小區(qū)里的人看了都不是滋味。于是每家人出了點(diǎn)錢，幫李阿姨開了個(gè)小飯館。由于李阿姨以前在飯店待過，手藝也不錯(cuò)，她的生意越來越好。她準(zhǔn)備把錢還給大家，但大家說什么也不要，李阿姨感動(dòng)得都快哭出來！
前天晚上，楊大爺突犯心臟病，剛好他兒子在外地出差，一時(shí)之間也趕不回來。向叔叔是位醫(yī)生，當(dāng)場(chǎng)給楊大爺搶救。有人連盡快打電話叫救護(hù)車。救護(hù)車來了，向叔叔跟著去，李阿姨塞了給向叔叔200元錢，“先墊上，不夠再給我們打電話”。
經(jīng)搶救，楊大爺脫離了險(xiǎn)境，他的兒子第二天早上趕回來，楊大爺說的第一句話就是“多虧了咱小區(qū)的人，不然現(xiàn)在我已不在這個(gè)世上了，你要好好的感謝他們！”
我們這個(gè)小區(qū)，雖不是特富有的那一類，但這里有親情，那是用金錢無法買到的溫暖！
那句話叫什么來著？對(duì)，就是那句“不是一家人，卻勝似一家人”。
記敘文的作文 篇49
不知從何時(shí)起，我習(xí)慣了在每個(gè)課間從教學(xué)樓的窗口向外眺望。
我很享受兩只手肘支撐在水泥窗臺(tái)之上，將頭伸出窗外的感覺：身后樓道里下課后的喧囂頓時(shí)消失不見，只剩下面前靜靜的風(fēng)景、頭頂明媚的陽光和耳邊輕柔的風(fēng)聲。此刻，不管臉龐之下的窗臺(tái)上是否有著一層淺白的粉筆灰，也不管那仿佛千里之外的教室內(nèi)是否傳來了上課的鈴聲，我總會(huì)深吸一口氣，任由窗外的新鮮空氣穿過咽喉到達(dá)肺部，將上課所帶來的疲勞與倦怠全部一掃而空。此刻的我，已經(jīng)不想再回到那充滿憋悶空氣的教室，而只想傍在這小小的窗前，靜靜的欣賞獨(dú)屬于自己的那一角天空了。
窗外的一棵老樹，總能在我眺望窗外時(shí)牢牢抓住我的眼球。我想，所謂的“生命力”這個(gè)詞，在它那傲然的姿態(tài)面前，也充其量只能被當(dāng)作一行小小的注腳。黝黑的樹枝在寒冬之時(shí)依舊倔強(qiáng)地挺立著，碩大而粗壯的主干上，一條條分枝突出重圍向著四面八方伸展，而在它們的身上又是更細(xì)小的軀干？？由此，在教學(xué)樓與不遠(yuǎn)處的居民樓之間，此時(shí)，一幅有些突兀但又無比自然的超現(xiàn)實(shí)畫作便巍然屹立。當(dāng)清晨和午后的陽光一刻不停地照耀在它的身上時(shí)，當(dāng)雨水將它的`枝干打濕、霜凍將它的身軀覆蓋時(shí)，窗外的這顆老樹卻總是在那里安詳?shù)?/p>
站立著。它一定是在等待，等待第一縷新芽出現(xiàn)的那一天。而每天從一扇小小的窗中注視著它的我，同樣在等待著春暖花開。
每一個(gè)上午、下午或是傍晚閑暇的間隙，我都獨(dú)自望向窗外。在這座教學(xué)樓內(nèi)，有著幾百個(gè)我的同齡人。此刻，當(dāng)我們中的許多人他們正為觸手可及的同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，站在窗前的我，心卻靜了下來。是的，未來正如窗外頭頂?shù)囊黄{(lán)天，看似遙遠(yuǎn)空靈，實(shí)則離我們很近。身處樓中的我看到的永遠(yuǎn)只是這天空的一角。我在期待著，期待終有一日能夠真正走到窗外的世界里，抬頭仰望那屬于自己的一整片天空。
當(dāng)我再次向窗外望去時(shí)，我看到希望在向我招手？
記敘文的作文 篇50
今天是大年三十兒，吃過年夜飯，全家圍在桌前準(zhǔn)備包餃子。
姥姥邊和餡邊問我：“宸宸，知道為什么在大年三十兒十二點(diǎn)要吃餃子嗎？”我搖搖頭，姥姥笑著說：“大年三十兒十二點(diǎn)過后就是新年的子時(shí)，新年舊年在子時(shí)交接，又叫‘交子’，人們把用面包著菜做成的食物來慶祝當(dāng)年的豐收。后來，這種食物就是今天吃的餃子。”“噢，原來餃子也有故事�。 蔽一腥淮笪虻恼f道。媽媽說：“我來搟皮！”“我來包餃子�！蔽易愿鎶^勇的說。我拿起一個(gè)皮，托在手心里，小心翼翼地把餡放在皮的中間，可這餡一點(diǎn)兒也不聽話，筷子剛一抬起，餡掉到皮的邊上，我忙用筷子往中間弄，然后把皮的一面向上折，把并在一起的邊一點(diǎn)點(diǎn)捏緊。我把包好的餃子放在桌子上，咦？它怎么躺下了？我伸手把它扶起來，可還是立不住，“行！就躺著吧，一會(huì)兒煮的時(shí)候叫你�！蔽易匝宰哉Z道。我拿起第二個(gè)皮，“媽，皮太厚了�！蔽医械馈！皨寢尩钠げ缓瘛！眿寢屝χf，“我來給它做個(gè)美容�！蔽疫呎f邊用手把皮往外拉，皮被拉大了。“這叫拉皮，東北風(fēng)味�！薄鞍ィ峰纺愕哪樤趺戳�？”爸爸瞪著眼看著我�！拔以趺蠢�？”我摸摸臉，姥爺一看我更是笑得前仰后合。我走到鏡子前一看，鏡中的我臉上左一道、右一道粘著白面，“好嘛，唱戲不用化妝了�！崩牙研χf。一家人說說笑笑，媽媽趁大家不注意，偷偷包了一個(gè)巧克力餡的'餃子。
十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，餃子也出鍋了，放在桌子上，我隨口道：“日照餃子生輕煙，遙看餃子掛嘴邊�？谒飨氯С�，疑是餃子下心間�！薄澳线厑砹艘蝗葫Z，噼里啪啦跳下河。水中打了幾個(gè)滾，撈入盤中就解餓�！崩牙岩岔樋谡f了一個(gè)打油詩。
全家人聚在一起吃著熱氣騰騰的餃子，姥姥順手一夾，嘿！夾到媽媽包的巧克力餡的餃子，姥姥分了一半給我，說道：“吃到這個(gè)餃子的人一年都有福氣，我把我的分給你一半�！蔽艺f：“謝謝您，祝您笑口常開�！蔽以跉g笑聲中迎來了新的一年。
記敘文的作文 篇51
我這個(gè)人做什么事都比較磨蹭，這不，剛下班到家的媽媽見我還在做英語作業(yè)就生氣地訓(xùn)斥我說：“你都放學(xué)兩個(gè)多小時(shí)了，怎沒一門作業(yè)都沒做完?你呀，看什么時(shí)間能改掉磨磨蹭蹭的毛病!”
吃過晚飯，媽媽說：“再給你一個(gè)小時(shí)，必須把英語作業(yè)做完，否則，看我怎么收拾你!你記著，從今天開始，做作業(yè)前要先根據(jù)作業(yè)量定出寫作業(yè)的時(shí)間，以后一定要養(yǎng)成專注做事的習(xí)慣!”唉，我真是自作自受，啞巴吃黃連——有苦說不出呀，看著剩下的一大堆作業(yè)，只好坐下沒完沒了地寫。心想：早知道，放學(xué)時(shí)多做點(diǎn)了，也不至于現(xiàn)在作難。英語老師真是一點(diǎn)也不體諒我們，留這么多作業(yè)。埋怨歸埋怨，手還是要“馬不停蹄”地寫。時(shí)間飛速流逝，我又加快了寫字的速度�？纯幢碇皇Ｏ氯昼娏�，我還有一份英語卷子沒做呢，我如坐在大蒸籠中，頭上的汗“滋溜滋溜”往外冒。筆在我手中飛快地舞動(dòng)著，時(shí)間在我的手表里飛快的流逝，媽媽給我的時(shí)間就像細(xì)沙一樣從我的手中流走，再也挽回不了了。時(shí)間已經(jīng)不夠了，筆尖與紙面摩擦發(fā)出的'“沙沙”聲越來越快，時(shí)間只剩一分鐘了，我屏住呼呼吸寫著，似乎是隨著這一小時(shí)最后一秒的滴答聲，我結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。啊，如果按照往常的速度，我兩小時(shí)也完不成這么多的作業(yè)呀，并且經(jīng)過媽媽的檢查，這次作業(yè)的正確率竟然比平時(shí)高，真是奇跡呀!
我坐在沙發(fā)上，揉著發(fā)酸的胳膊想：奇怪，今天怎么破了“世界紀(jì)錄”?一邊的媽媽說：“不給你壓力就是不行!”對(duì)呀，是壓力讓我“創(chuàng)造”這個(gè)“奇跡”，壓力就是前進(jìn)的動(dòng)力呀。這就像是壓力鍋，壓力大了，食物就熟得快了。世界上的許多科學(xué)家都是這樣：哥白尼在人們的壓力下，寫出了震驚世界的《日心說》。醫(yī)學(xué)家威廉。哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)的秘密，在人們嗤之以鼻，諷刺挖苦下他沒有放棄，而是頂著壓力到別的國家講學(xué)，最終得到人們的認(rèn)可。壓力就像是發(fā)動(dòng)機(jī)里的汽油，給發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力，今后我要尋求壓力，給自己制造壓力，因?yàn)閴毫τ卸啻髣?dòng)力就有多大!
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