【推薦】記敘文作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的記敘文作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
我們班有一位叫孫華萌的同學(xué)，她是我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)特別好，所以班主任才會(huì)讓她當(dāng)班長(zhǎng)。
萌萌有一頭短短的頭發(fā)，大大的眼睛，黑黑的皮膚與小嘴巴。
萌萌的穿著非常樸素，這樣顯得她非常老實(shí)，的確是，因?yàn)槊让鹊膶W(xué)習(xí)態(tài)度非常的好，老老實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的`，因此我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g她，也包括老師。
萌萌也非常愛(ài)幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會(huì)幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數(shù)學(xué)考試了，我急得滿頭大汗，萌萌見(jiàn)了說(shuō)：“??，你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說(shuō)。萌萌聽(tīng)了，二話不說(shuō)，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說(shuō)：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會(huì)兒數(shù)學(xué)考試時(shí)要怎么辦？”“沒(méi)事兒的，我還有一把新的備用呢�！泵让日f(shuō)完，也拿出一把嶄新的來(lái)，我見(jiàn)了說(shuō)：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑著說(shuō)。
你們看，萌萌是不是一個(gè)既學(xué)習(xí)態(tài)度好，又老實(shí)，樸素，愛(ài)幫助人與非常大方的好班長(zhǎng)呢！
記敘文作文 篇2
我今年13歲，可體重卻重達(dá)53公斤。班上兩個(gè)瘦女生的體重加起來(lái)才抵得上我。而且我特別愛(ài)吃。小學(xué)到初中，我一直與一個(gè)不雅的綽號(hào)－－“
豬”有著不解之緣。
別人說(shuō)我胖了，人也長(zhǎng)丑了，可我卻不這么認(rèn)為。進(jìn)入初中之后，也有人說(shuō)我長(zhǎng)得可愛(ài)。胖其實(shí)也是一種美，唐朝人都是以胖為美的，而且人長(zhǎng)胖了也不用花時(shí)間精力扮靚了。
有人叫我減肥，我“哦”了一聲就不加以理睬了。為什么要減肥？胖不好嗎？胖的人一樣會(huì)笑，而且笑得更甜。
老媽天天嘮叨：“你這樣子怎么去買(mǎi)衣服？”的確，像我這樣體型超標(biāo)的人買(mǎi)衣服，難！一次去買(mǎi)牛仔褲，我被迫進(jìn)更衣室，可是怎么拉也拉不上去，腿太粗了，穿不進(jìn)去。那窩囊樣可真是尷尬。不過(guò)我不在意，本來(lái)我看牛仔褲也不爽，穿不穿無(wú)所謂。
又來(lái)到休閑褲店里找褲子，休閑褲很養(yǎng)眼，而且也蠻適合我的'。我毫不猶豫地穿了上去，剛好合適，而且后面可愛(ài)的娃娃頭像也添了幾分俏皮。胖女生一樣可以買(mǎi)到可愛(ài)的衣服。人長(zhǎng)胖不喜歡的衣服也不用被迫穿了，挑選衣服時(shí)間也少了。不用因?yàn)閻?ài)漂亮而勞心費(fèi)力了。
有人說(shuō)胖的人笨。我自認(rèn)為我很聰明。和朋友猜腦筋急彎，還不都是我的腦子得快一點(diǎn)�？荚囄彝瑯幽芘c別人一爭(zhēng)高下，而且還也能在高手如林的一（3）班呼風(fēng)喚雨，擔(dān)任班長(zhǎng)。
也有人說(shuō)胖的人動(dòng)作不靈活�？墒牵@次運(yùn)動(dòng)會(huì)100米決賽，我也并沒(méi)有落后，獲得了第三名。
面對(duì)肥胖，我不會(huì)自卑，因?yàn)槲易孕�。面�?duì)肥胖，我不會(huì)傷心，我可以找到快樂(lè)。但是我也不得不承認(rèn)我的體重是超出了標(biāo)準(zhǔn)，在校園里馬路上有些對(duì)不住觀眾，因此，我要盡量克制自己的食欲，努力恢復(fù)到以前那個(gè)苗條的我！
記敘文作文 篇3
我跨進(jìn)方城小學(xué)這所大門(mén)之后，上過(guò)許多的課。比如生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課；趣味橫生的數(shù)學(xué)課；悅耳動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)課……但我最喜歡的，還是那寓教于樂(lè)的活動(dòng)課。
叮鈐鈐，上課了，我們端端正正的坐在教室里等待著老師的到來(lái)。這時(shí)，蔣老師笑咪咪地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天的語(yǔ)文課改成活動(dòng)課……”沒(méi)等老師把話說(shuō)完，同學(xué)們就一蹦三尺高了，蔣老師還說(shuō)要帶我們?nèi)セ⑸焦珗@上活動(dòng)課，“哇噻”大家更是“瘋狂”了，個(gè)個(gè)都好像瘋子似得手舞足蹈。直到老師使出了她的“必殺技”——“河?xùn)|獅吼”。大家才肯安靜下來(lái)。
一路上，同學(xué)們唱唱跳跳，有說(shuō)有笑，一眨眼，就到了虎山公園門(mén)口。進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是那四頭用石頭雕刻成的`老虎老師讓我們都坐在地上，然后走進(jìn)一石虎，問(wèn)到：“你們中間有誰(shuí)知道這只石虎的姿勢(shì)叫什么？”同學(xué)們紛紛說(shuō)：“猛虎下山”，“餓虎撲羊”……老師聽(tīng)了，高興稱贊道：“你們說(shuō)得都非常有道理，可你們能否把你們剛才說(shuō)得那幾個(gè)關(guān)于老虎的成語(yǔ)，用到作文里去？”
“能！”我們異口同聲得回答。
“你再看另一只，好像一只母老虎，在等待著自己的丈夫捕獵回歸�！�
過(guò)了一會(huì)兒，老師又帶我們往山上走。走過(guò)一座拱形的小橋時(shí)，一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，沖破了我的耳簾。我抬頭往上一看，�。≡瓉�(lái)是那一雙雙的百靈鳥(niǎo)在歌唱，我頓時(shí)僵住了，好像一個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，細(xì)聽(tīng)著百靈鳥(niǎo)那悅耳動(dòng)聽(tīng)地歌聲。老師又讓我們把剛才自己的各種神態(tài)和同學(xué)們的神態(tài)，寫(xiě)進(jìn)作文里去。
回到學(xué)校后，我心想：要是所有的課都和活動(dòng)課一樣寓教于樂(lè)，那該多好��！
記敘文作文 篇4
自古以來(lái)狐貍因狡猾、機(jī)靈而聞名于世。在于獵狗的較量中，體形弱小且體力遠(yuǎn)不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。但是狐貍把握住時(shí)機(jī)“突然竄入另一條小路”，換來(lái)的是繼續(xù)生活的權(quán)利。
“不撞南墻不死心”我們經(jīng)常用這句話來(lái)教訓(xùn)那些不會(huì)變通的人。正確地去把握時(shí)機(jī)，成功的喜悅會(huì)離你不遠(yuǎn)。
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”一代梟雄劉邦面對(duì)鴻門(mén)宴的驚險(xiǎn)重重，他抓住時(shí)機(jī)逃回營(yíng)中。換來(lái)的是更上一層的權(quán)利。而項(xiàng)羽，面對(duì)著如此打好時(shí)機(jī)，可以將劉邦鏟除，但是他面對(duì)屬下的一次次提醒卻置之不理，最后落得充滿悔恨的烏江自刎！
一個(gè)人生命中有許多時(shí)機(jī)在不經(jīng)意間來(lái)到你身邊，但你不善于把握它，它會(huì)像白駒過(guò)隙一樣匆匆消失掉！
世界首富比爾·蓋茨，順利考入美國(guó)名校耶魯大學(xué)，他沒(méi)有因此而沾沾自喜，他認(rèn)為，在這里讀書(shū)荒廢了他的.事業(yè)，他要走出大學(xué)校門(mén)去開(kāi)創(chuàng)自己的新天地。他看到當(dāng)今社會(huì)在電腦應(yīng)用技術(shù)上沒(méi)有大的突破，于是新的目標(biāo)就確立了。這一步，是他獲得成功的關(guān)鍵，他善于把握當(dāng)時(shí)的時(shí)機(jī)，努力作出決定，最終獲得“首富”這一稱號(hào)！
滿懷著信心的司馬義面對(duì)一座空無(wú)一兵的城市，他沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，最終只能以失敗而告終！
但是是科學(xué)為生命的袁隆平，在人民最需要的時(shí)候，他把握住這次機(jī)會(huì)。培育出了雜交水稻。還有閔恩澤，在國(guó)家最需要他的時(shí)候，他站出來(lái)燃燒自己，成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了眼前的機(jī)會(huì)，獲得了成功。
但是，盲目的去把握機(jī)會(huì)而不考慮事情的可行性，迎接你的只有失敗的痛苦。婦孺皆知的守株待兔便是最好的例子！
在人生的道路上，時(shí)機(jī)如流水一般匆匆的和你擦肩而過(guò)，善待機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī)，將會(huì)為你邁向成功準(zhǔn)備一塊堅(jiān)實(shí)的墊腳石。
時(shí)機(jī)不會(huì)等你，只有你積極地去抓住它，它才會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。
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