【推薦】記敘文作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的記敘文作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
一只美麗潔白的天鵝在水平如鏡的小湖旁高貴的展翅，它飛翔的樣子沖撞了我的心，我只是一只鵝，可我也有資格學習飛。難道不是嗎？
第一天，溫暖黃昏
夕陽的暖光撫慰著大地，翠綠的牧草也為之動容，變得暖黃，我和五個兄弟姐妹相繼依偎在媽媽溫暖的懷里，享受著金色的童年，感覺連空氣都被滿滿的愛占有了，無比幸福。微風輕輕的吹拂著我們，感覺無比舒暢。一會過后，媽媽忽然轉過頭對我們說，孩子們，明天開始，媽媽帶你們學飛。我歪著腦袋想，鵝怎么可能會飛呢，媽媽對我們的期望是不是太高了呢�？僧斘姨痤^用不解的眼神看著媽媽那望向蔚藍天空堅韌向往的眼神時，我就明白了。
第二天，天高地闊
孩子，把你們的雙翅展開，像我這樣煽動起來，不到一萬次就不許回家!什么？一萬次？可，這是媽媽和我的夢想!再苦再難也一定要做到！一次一百次，一百零一次····九百九十九次····我感覺到了全身的汗水，身體的每一個毛孔，每一寸羽毛都寫著痛苦與酸楚，可這僅僅是個開始！我閉上眼睛，想象這是自己在飛，堅持，堅持，再堅持。在朦朧中，我好象聽到了媽媽大聲訓斥的聲音，竟還有隱約的哭聲，可我知道，我不能睜開眼睛，還有，汗水也不允許我睜開眼睛。一千九百九十九次，兩千次·····媽媽，對不起，我眼前一黑，昏厥了過去·····
第三天，天氣微涼
媽媽，對不起，我沒有做到一萬次，還差那么多，辜負了你····我抽泣著，不，孩子，你成功了。嗯？其實，做一千次就夠了，我只是在訓練你們的恒心與耐力。媽媽師傅般語重心長的對我說，奧。孩子，現在，繼續(xù)你昨天沒有做完做的事情。嗯！可是媽媽我的那兩個兄弟姐妹呢?他們怎么不來訓練？他們逃跑了，現在我們開始吧。媽媽冰冷的`眼神里透著些許絕望，我又怎忍再說下去？再做一千次。好。
··········
媽媽就只教給我們展翅，可，這已足夠。
第一百零二天，大晴
孩子，現在你們跟我來。我和我唯一的姐姐隨著媽媽來到懸崖邊，媽媽要做什么？新的訓練嗎？在我們還不知是怎么回事時，媽媽竟把我們都踢下了懸崖！我的耳邊除了風的呼嘯還有媽媽在喊，孩子們，伸展你們的雙翅，勇敢的飛！我急忙展開被訓練的有些強健的雙翅在空中撲棱了幾下，可只是這樣而已。我知道，我要面對的是什么。媽媽，我不怪你。我流下了淚，等待著墜落的那一刻�？墒俏覅s被懸崖下的葡萄藤接住了，只是左翅受了點傷。也許是皇天不負有心人，雖然我仍不會飛，但老天賜給了我第二次生命！我要好好活下去！
雖然我不會飛，天空還是離我那么遙遠，但是，我覺得我已飛過，足矣。
記敘文作文 篇2
關注
有人說，看一個國家的發(fā)達程度，要看它的弱勢群體受關注的程度。美其名曰弱勢群體，實際上多數都是乞丐、流浪漢。在人們行色匆匆的當下，真的有人會去關注一個乞丐嗎？我始終不信，直到那天的到來。
那是一個下著綿綿細雨的陰郁的下午，我一如既往地走在回家的路上，目光卻被旁邊地上的一把傘吸引了。那個位置平時都是坐著一個靠賣書法作品為生的殘疾人，他沒有雙臂，可用腳寫出的毛筆字卻令人贊嘆不已。而今天蹲坐在地上的除了那個殘疾的叔叔以外，還有一位撐著傘的阿姨。
我想起之前答應過朋友送她幅字，便上前問道：“請問今天還賣書法嗎？”叔叔笑了笑：“下著雨不太方便，要么你等天放晴了再來吧。我的紙、筆都被打濕了一點，要不是這位好心人給我打傘，恐怕都得濕透了。”我吃了一驚，這位打傘的`阿姨原來只是個路人！我很難想象有一個和自己非親非故的人這樣在路邊幫助自己，不由得將疑惑的目光轉向阿姨。
阿姨手里還拎著菜，應該是剛買完菜準備回家。她微笑著說：“小姑娘，你如果有來買過書法，那對我應該有印象吧。我也常常在這兒幫他收收錢、弄下墨，有時我家人也會來幫忙�！蔽腋泽@了，阿姨連家人都動員上了，簡直像是把叔叔當親人了。阿姨看出了我的驚訝，溫和地笑了笑：“哎呀，也算是鄰里街坊的了，看他一個人坐在這兒也不好受�！�
我的疑惑逐漸化成了理解與感動，我沖阿姨笑了笑：“您真是好人，一定會有好報的�！罢f著便起身準備繼續(xù)走。這時雨下的大了一點，只見阿姨把傘往叔叔那邊挪了挪，自己的左肩就暴露在了雨中，一點一點被雨打濕，我張口想說些什么，可阿姨只是搖搖頭。我只好一言不發(fā)地向前走著，而冷雨仿佛化作一股溫熱的溪流，在我心上流淌。
我們常說著關心別人、重視弱勢群體，可誰又能真正做到關注他們然后付諸幫助的行動呢？阿姨也許沒有買過叔叔的書法，更沒有給過他錢，可她用切身行動讓我感受到了何為關注的最高境界。那就是把弱勢群體當朋友甚至是親人，不需要多熱枕的幫助，只要像往常那樣，端杯茶、送瓶水、撐個傘，陪他們在路邊聊聊天，那便是關注。
記敘文作文 篇3
我想長大，雖然我知道大人的世界十分復雜，但我依然想做一個大人。 每當我看到媽媽把雙手放在冰涼的水里干活的時候，我的心就很痛，當提出想要為她分擔一些家務時，媽媽總是慈祥地說：“你現在的主要任務是學習，長大了再幫媽媽干吧！”我只好傷心地盼望自己快快長大！長大后，就替媽媽干活。每當看見爸爸為這個家的生活種地掙錢，我就更想快點長大！但遺憾的是，現在我還是一個不成熟的孩子呀！
想長大的念頭越來越強烈了，看到好多事情都讓我想長大。
當我去醫(yī)院看病時，看到穿著白大褂的醫(yī)生認真地了解病人的病情，我就想長大，長大做一名醫(yī)生，一名只求奉獻，不求回報的醫(yī)生。穿著白大褂，拿著手術刀，在手術臺上勇敢的與病魔搏斗，挽救那些在死亡線上掙扎的病人。
當老師辛辛苦苦地上課時，我就更想長大，長大做一名優(yōu)秀的教師，拿著粉筆在黑板上瀟灑的.寫字。我想我一定能教育一批國家的棟梁之才！
雖然童年很美麗，長大的感覺也有草莓般的酸，但美好的未來更令我著迷。 我想長大！
記敘文作文 篇4
在秋高氣爽九月里的一天，我與媽媽去公園玩。正走在路上，突然我遠遠地看到有非常多人聚在一起，他們在做什么？好奇的我求媽媽領我去看看。
原來，一家店鋪開業(yè)了，正在舉行隆重的開業(yè)慶典，門口成了一片人的海洋，張燈結彩，連車子都騎不過去了。我與媽媽好不容易才擠進去。原來是幾只可愛的小獅子抖動著金光閃閃的'羽毛大搖大擺日走上前來。它們一會東瞧瞧，一會西望望。好象在數有幾個人在觀看自己跳舞似地。這時鼓樂齊鳴，鑼鼓喧天，這些小獅子隨著刺耳的音樂聲一躍而起�！斑�？獅子里怎么有人？”我驚訝萬分地問道。媽媽與圍觀的人都笑了，說“你仔細看好了�！豹{子又一躍而起的時候我發(fā)現了其中的奧妙：這是頭假獅子，里面有兩個人，我又發(fā)現，后面的人把前面的人抱了起來形成了獅子頭，后面的人一蹲下就形成了柿子尾。人們的臉上洋溢著興奮的表情。鼓聲漸漸的小了，人們漸漸地散了，我與媽媽戀戀不舍地離開了。
舞獅子是我國的傳統(tǒng)文化，外國人是搶不去了喲！我真為我們祖國有這樣的悠久歷史文化而感到自豪。
【記敘文作文】相關文章：
記敘文作文（經典）10-09
記敘文作文07-08
記敘文作文06-29
記敘文作文07-05
記敘文作文07-28
記敘文作文07-28
記敘文作文07-29
記敘文作文08-11
記敘文作文08-13
記敘文作文08-13