（薦）記敘文作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的記敘文作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
普通的蟲(chóng)，只有獨(dú)自承受過(guò)破繭的苦，才能幻化成美麗的蝶；沉香樹(shù)，只有自己承受過(guò)愈合傷口的痛，才能產(chǎn)出彌足珍貴的沉香；一個(gè)人，也只有在自己站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于他。
冰心說(shuō)：“成功的花，人么只驚艷于她的美麗，卻不知當(dāng)初她的芽浸滿了血和淚�！倍缃癯晒Φ娜�，人們只驚羨于他們的成就，卻不知當(dāng)初他跌倒后站起來(lái)的痛苦。不經(jīng)歷命運(yùn)的錘煉，不能鍛造出強(qiáng)者；不獨(dú)自克服命運(yùn)的錘煉，也終不會(huì)成為強(qiáng)者。
那個(gè)在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個(gè)在最狂妄的'年紀(jì)失去了雙腿的病人，一位在病房中無(wú)數(shù)次想到了死的年輕人，當(dāng)他在地壇中獨(dú)自思考生的意義、參悟了死的真諦時(shí)，他的靈魂再次站了起來(lái)，于是，他擁有了全世界�！八朗且粋�(gè)必然會(huì)到來(lái)的節(jié)日�！薄吧皇菫榱藢懽�，而寫作是為了生�！边@位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家，不可不謂之強(qiáng)者。
那位在山坡山帶領(lǐng)村民們默默植樹(shù)的蒼顏老人是褚時(shí)健。在經(jīng)歷過(guò)那個(gè)動(dòng)亂的年代，飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后，已經(jīng)再無(wú)什么能驚起這位看似普通老者內(nèi)心的波瀾。在看清了名利，看透了生活，看淡了生死之后，這位老人有一次站在了眾人面前，倔強(qiáng)地要在荒山上種出橙子。后來(lái)，這種帶著褚時(shí)健堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)的橙子，擁有黃金比例的酸甜與口感，被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時(shí)健親手種下的橙樹(shù)所結(jié)出的果實(shí)才被稱為褚橙，因?yàn)槟抢锇艘环N在打擊之后又爬起來(lái)、甚至站得更高的精神。
那個(gè)身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼，反而讓他浴火重生，鑄就了和平統(tǒng)一的南非的偉業(yè)一樣；幾十年在監(jiān)獄中的慘痛經(jīng)歷也不能磨損他堅(jiān)定的意志，反而更加堅(jiān)定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后，這位南非首任總統(tǒng)選擇帶著寬容重立，也只有這樣的人才能帶領(lǐng)南非前進(jìn)。
曼德拉說(shuō)“一個(gè)人的成功不在于永不墜落，而在于墜落后再升起的高度�！比说囊簧搽y免被困難所擊倒，而人，只有在自己站起來(lái)后，這個(gè)世界才能屬于他。
記敘文作文 篇2
哲學(xué)家說(shuō)，靈魂和肉體，就像鋒利和刀刃一樣須臾不可分離。
詩(shī)人卻說(shuō)，靈魂在高處。
一個(gè)理性，一個(gè)感性；一個(gè)抽象，一個(gè)形象。雖沒(méi)有高下之分，詩(shī)人也不以探索真理為己任，然而，“靈魂在高處”揭示的真理卻赤裸得令人心靈顫抖。
你可能身處逆境，地位卑下，生活于坎坷困頓之中，一輩子都默默無(wú)聞，沒(méi)有出頭之日，甚至像《復(fù)活》中的瑪絲洛娃那樣遭逢巨大的不幸，身陷囹圄，但只要你葆有一顆純潔善良的心，只要你有靈魂在高處，你就是一個(gè)真正的人。
相反，像胡長(zhǎng)*、成克*之流，其人雖身居高位，享受著錦衣玉食，榮華富貴，出有寶馬香車，入有華屋美人，甚至接受著頂禮膜拜，但心靈卻極為卑劣、低下、陰暗，這樣的人，其靈魂只能在豬圈里。
在紛繁復(fù)雜的社會(huì)，保持心靈的高度，遠(yuǎn)比保持身份的高度要艱難。
為人一世，提升靈魂的`高度，遠(yuǎn)比提升身份的高度更重要。因?yàn)椋淖饑?yán)和價(jià)值，是以靈魂的高度來(lái)衡量的。
人們常用高貴來(lái)形容心靈，然而，高貴只是定性分析，高處才是一個(gè)可以量化的指標(biāo)。它簡(jiǎn)單，讓我們很容易就掂出斤量；它形象，讓我們一下子就看見(jiàn)了天堂和地獄；它直觀，讓純潔的靈魂仰之彌高，讓丑惡的靈魂無(wú)地自容。
記敘文作文 篇3
理解是一束陽(yáng)光，照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋，激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)友誼的鮮花;理解是一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有了理解，就好比世界沒(méi)有陽(yáng)光。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果人們不會(huì)互相理解，那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默的相互尊重呢?”理解是人際關(guān)系的“催化劑”，每一個(gè)人都渴望得到理解，但首先要先學(xué)會(huì)理解別人。
媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎?曾經(jīng)，你是否因?yàn)槟赣H一句嚴(yán)厲的.批評(píng)摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發(fā)，額頭上那日益突顯的皺紋?“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個(gè)母親不疼愛(ài)自己的兒女呢?母親的一言一行，一舉一動(dòng)，都滲透著絲絲愛(ài)意，然而我們總是看不見(jiàn)，看不見(jiàn)那顆關(guān)愛(ài)的心，看不見(jiàn)那辛酸的淚，看不見(jiàn)……母親理解你，你能理解她的心意嗎?
朋友之間也需要理解。我們每個(gè)人都擁有自己的朋友圈，但患難與共的又有幾個(gè)呢?當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話而傷了你，你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你的朋友因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)而疏遠(yuǎn)你，你會(huì)主動(dòng)溝通嗎?或許是，或許不是，設(shè)身處地，將心比心，換位思考，才能少誤解，多理解。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”，若是理解，不必在乎時(shí)間的長(zhǎng)短;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，若是理解，又何須在乎空間的遠(yuǎn)近?“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，朝朝暮暮，咫尺天涯，理解只在乎真心相通。
當(dāng)你理解別人時(shí)，別人也會(huì)理解你;你只要去理解別人，就會(huì)得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎(chǔ)，只有互相理解，才能共同前進(jìn)，友誼長(zhǎng)存。
理解是一種幸福，讓我們擁抱理解吧!擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽(yáng)光，我們就能擁有海闊天空!擁抱理解，人人有顆理解的心，我們這個(gè)世界將會(huì)越來(lái)越美好!
記敘文作文 篇4
3月8日，是星期二，語(yǔ)文老師布置作業(yè)的時(shí)候，說(shuō)今天是3月8日婦女節(jié)，我猛然一醒，今天是婦女節(jié)，而我早上就惹媽媽生氣。我一想放學(xué)后我一定讓媽媽高興。
終于，放學(xué)了，我飛快地跑回家，見(jiàn)到媽媽在看電視，我就悄悄地走進(jìn)餐廳拿來(lái)拖把拖地把家里仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍，有的擦不下去，我拿來(lái)小刀使勁地削好不容易削下來(lái)的'兩個(gè)污點(diǎn)，我有用拖把使勁的擦，；啊；終于擦下來(lái)了，大藥用了半小時(shí)的時(shí)間，才把所有污點(diǎn)搞定，我有燒好了水，下好了米，這時(shí)媽媽來(lái)了，見(jiàn)到餐廳很干凈，媽媽大吃一驚，見(jiàn)我在廚房干活呢。媽媽高興的說(shuō)，呀，會(huì)會(huì)長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽干活了。
我笑著說(shuō)，以前我太懶了從今天開(kāi)始我會(huì)幫媽媽作家務(wù)，我以后在不會(huì)做以前的懶貓了。祝媽媽婦女節(jié)快樂(lè)，媽媽笑了。住所有的媽媽節(jié)日快了。
【記敘文作文】相關(guān)文章：
記敘文作文（經(jīng)典）10-09
記敘文作文07-08
記敘文作文06-29
記敘文作文07-05
記敘文作文07-28
記敘文作文07-28
記敘文作文07-29
記敘文作文08-11
記敘文作文08-13
記敘文作文08-13