我們班的新鮮事記敘文
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的我們班的新鮮事記敘文，希望能夠幫助到大家。
我們班的新鮮事記敘文1
“數(shù)學(xué)老師要獎(jiǎng)勵(lì)大伙兒啦!”星星飛奔著跑進(jìn)教室，臉上帶著興奮。
“什么?是我們考試考得好嗎?獎(jiǎng)勵(lì)又是什么呢?”男生沖沖滿臉疑惑地問(wèn)道。
星星擺擺手，表示不知道。
過(guò)了一會(huì)兒，上課了。揭老師走進(jìn)教室，手里抱著一個(gè)大紙箱子。
“同學(xué)們，你們期末考試有一半兒的同學(xué)考了一百分，所以我要獎(jiǎng)勵(lì)你們玩一個(gè)游戲。”揭老師挑了挑眉毛，神秘地說(shuō)道。
她拿來(lái)一把剪刀，一下一下地剪開紙箱子外面的膠帶，大家都盯大眼睛，一眨也不肯眨，生怕沒在第一時(shí)間看到里面的東西。“是什么呀?”女生小雨喃喃地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)東西終于亮相了，是一臺(tái)小型抓娃娃機(jī)呀!
班里頓時(shí)沸騰了，女同學(xué)們互相拍掌，大呼萬(wàn)歲，臉上寫滿了驚喜;另外一些男同學(xué)干脆迫不及待地跑上講臺(tái)，恨不得馬上就抓娃娃。
“慢著，慢著……”揭老師一邊揮手讓大家回去，一邊說(shuō)�！斑@娃娃機(jī)可是要交“費(fèi)”的，二十分一次。你們算一算，得一百分的.能抓幾次，九十分的呢，八十分的呢?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著(因?yàn)楫?dāng)時(shí)是一年級(jí)，除法還不太會(huì)算)，最終得出結(jié)論，呈呈向揭老師匯報(bào)。瞧，他得意地說(shuō)：“一百分的能抓四次，九十分的是三次，八十分的二次�！�
揭老師大笑起來(lái)，捂著肚子說(shuō)：“你們這樣可虧大啦!一百除以二十等于五，可以抓五次呢，九十除以二十等于四余十，八十除以二十等于四，九十分和八十分都可以抓四次。”同學(xué)們都吐了吐舌頭，笑著說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊!嘿嘿�！�
接著，就開始抓娃娃了。教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡笑聲，還時(shí)不時(shí)聽到揭老師開玩笑地喊：“你一百分，可別抓四次去了喲!”
哈哈，這件事夠新鮮吧，抓娃娃機(jī)走進(jìn)了我們的教室，還幫助我們學(xué)會(huì)了除法。要想知道更多我們班的新鮮事，那就快來(lái)找我吧，我會(huì)一一說(shuō)給你們聽!
我們班的新鮮事記敘文2
今年第一天上學(xué)，班主任向老師說(shuō)，換數(shù)學(xué)老師了，教室里頓時(shí)炸開了鍋：“怎么換老師了？”“管老師不教我們了？”“新老師嚴(yán)厲嗎”。我本人也想，管老師已經(jīng)教了我們四年書，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老師還要時(shí)間磨合，再說(shuō)了，每位教師的教學(xué)方法不同，要適應(yīng)需要一定的時(shí)間，可又覺得換個(gè)老師也新鮮。
新老師姓李，她一開始教我們，就找班上同學(xué)個(gè)別談話，對(duì)學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格：畫圖不得有一點(diǎn)誤差；看不清，對(duì)不起，重做；字要寫得工工整整，標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎；答題必須完整，單位等一個(gè)不得欠缺。這對(duì)于我這種馬馬虎虎的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是要命。我連上個(gè)廁所也小心翼翼，生怕經(jīng)過(guò)老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)整改后，我的字越來(lái)越工整，干事也變得有條理起來(lái)。李老師還跟向老師搶中午休息時(shí)間給我們補(bǔ)課。由于我們師生的共同努力，幾次考試下來(lái)，我班的數(shù)學(xué)成績(jī)都大大提高了。
俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”。李老師的.嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真，更細(xì)心，更嚴(yán)謹(jǐn)。
這便是我班的新鮮事，這件新鮮事給我們班帶來(lái)了新氣象。
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