記敘文作文

時(shí)間：2025-12-16 07:21:14 記敘文

記敘文作文[匯編4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的記敘文作文4篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文[匯編4篇]

記敘文作文篇1

　　我身邊有一位樂(lè)于助人的同學(xué)，他叫卜?。

　　卜?皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的，可干起活來(lái)卻是生龍活虎的。

　　他一聽(tīng)到別人需要幫忙，總是積極地響應(yīng)。如老師問(wèn)“誰(shuí)愿意留下來(lái)打掃教室呀？”他一定是第一個(gè)舉手，同學(xué)問(wèn)他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語(yǔ)課代表，每天收完英語(yǔ)作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室，常常累得滿頭大汗，可他的臉上仍然是燦爛的笑容，好像一點(diǎn)也不累。

　　我們每個(gè)月還書(shū)時(shí)，卜?總是自告奮勇地去圖書(shū)室送書(shū)。一人借三本，全班加起來(lái)可不少呢！他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書(shū)室有很長(zhǎng)一段距離，要換成別人估計(jì)早就叫苦連天了，可卜?卻從不叫一聲苦和累，小心翼翼地捧著書(shū)一次又一次地送上三樓。

　　有一次，我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳，走路一瘸一拐的'。卜?見(jiàn)了連忙主動(dòng)上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂，另一只手扶著陳天赫的后背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他主動(dòng)扶陳天赫上廁所。放學(xué)了，他扶陳天赫出校門(mén)。陳天赫的奶奶感謝他，他只說(shuō)這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆像卜?這樣樂(lè)于助人的心，這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

記敘文作文篇2

　　七夕，提起這個(gè)名字就會(huì)使人想到牛郎織女天河相會(huì)的故事。多么美好，多么爛漫。

　　今天，我去街上玩，沒(méi)想到街里到處擠滿了人，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，過(guò)馬路都非常困難。放眼望去，到處都是手拉手，肩并肩的情人。女孩兒的手里都捧著男朋友送的鮮花與巧克力。我想，今天是他們最開(kāi)心，最幸福的一天，尤其對(duì)于女孩子來(lái)講。

　　我與媽媽在街上到處瞎逛。我們第一個(gè)來(lái)到的.是鞋店。剛進(jìn)去便看見(jiàn)一位男的正向一位女的表白，那女的還不好意思呢！那男的一直在追問(wèn)愿不愿意，那女的還不敢說(shuō)。不知是誰(shuí)叫了一聲“答應(yīng)他”，于是所有人都跟著一起說(shuō)，那女孩才害羞地同意了。

　　我與媽媽買(mǎi)完鞋出來(lái)，正談?wù)撝鴦倓偰鞘聝�，忽然我看�?jiàn)在一個(gè)小巷子里，一個(gè)男的從背后拿出了一束鮮花，送給一個(gè)女孩兒，然后再?gòu)目诖锬贸鲆粋€(gè)小盒子，打開(kāi)一看，是一顆寶石鉆戒。那男的拿著戒指跪下來(lái)，看那場(chǎng)面肯定在求婚。那女孩兒非常快就答應(yīng)了。最后他們擁抱在一起接吻了。

　　……

　　爛漫七夕，我愛(ài)你！

記敘文作文篇3

　　直到現(xiàn)在我還不能忘記我的小學(xué)生活，以及那些陪我走過(guò)六年的老師和同學(xué)們。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還在我腦海里，那些過(guò)去的往事仿佛就在眼前浮現(xiàn)，還帶著牽掛。那就是我的小學(xué)生活。小學(xué)，或許我們當(dāng)時(shí)還很迷糊，還不明白老師對(duì)我們的教育是為我們好，不明白同學(xué)之間的友誼很重要，到現(xiàn)在長(zhǎng)大一點(diǎn)了，才想起從前，回憶起那些往事。那時(shí)，我們都還小。

　　在小學(xué)，給我印象最深的就是我的語(yǔ)文老師，她或許不是那么的美麗，但她卻平凡而動(dòng)人，她是我的啟蒙老師，給予了我知識(shí)。以前，我們上課的時(shí)候都不是很認(rèn)真，還有些同學(xué)上課搞小動(dòng)作，我們語(yǔ)文老師沒(méi)有點(diǎn)名，只是停下來(lái)不說(shuō)話，那些講話的同學(xué)就明白了，也覺(jué)得不好意思再講話了。語(yǔ)文老師總是很負(fù)責(zé)，每次我走過(guò)她的辦公室，總會(huì)看到她在批改作業(yè)，一有空就查看資料備課，好象就沒(méi)閑下來(lái)的時(shí)候。她也很?chē)?yán)格，我們的作業(yè)一有錯(cuò)誤就指出來(lái)，就算只是一點(diǎn)一劃也不放過(guò)，直到我們真的明白錯(cuò)在哪才算過(guò)關(guān)。老師也很懂我們小孩子的心理，我們都很愛(ài)比，老師便要我們和同桌比試背書(shū)、寫(xiě)字，我當(dāng)然不甘心被自己的同桌比下去，所以每次早讀都很認(rèn)真地背書(shū)，其他同學(xué)也一樣。就這樣，我們互相學(xué)習(xí)，成績(jī)也很不錯(cuò)。曾幾何時(shí)，我看到語(yǔ)文老師頭上的幾根白發(fā)，老師真的辛苦了，把知識(shí)傳授給我們，自己就老了，或許這就是做老師的職責(zé)吧……但老師說(shuō)，只要看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，她就開(kāi)心了。這就是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，我對(duì)她真的很掛念，好想時(shí)光回到從前，還做她的學(xué)生。

　　還有我的小學(xué)同學(xué)們，我也很想念他們，記得以前我們總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得很可笑�？僧吘鼓莻€(gè)時(shí)候我們還很小，不懂處理同學(xué)之間的'關(guān)系。在小學(xué)，我的同學(xué)們都和我一樣，我們總是互相幫助，有不懂的也會(huì)一起討論，發(fā)生了矛盾也會(huì)吵吵架，然后又馬上和好。小孩子就是小孩子，我現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得那時(shí)候的我們天真又可愛(ài)，到現(xiàn)在我還時(shí)常拿出來(lái)我的小學(xué)畢業(yè)照來(lái)看，懷念我的同學(xué)們，懷念和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

　　這就是我的小學(xué)生活，我牽掛的老師和同學(xué)們，我牽掛的小學(xué)生活，現(xiàn)在我們都各奔東西了，也不可能再回到從前，但我依然記得我們的啟蒙老師，我還感激她。以后我還會(huì)和我的同學(xué)聯(lián)系，也會(huì)永遠(yuǎn)懷念他們。

記敘文作文篇4

　　運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體。運(yùn)動(dòng)也能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其愛(ài)跑步。媽媽說(shuō)我從小就愛(ài)跑，雖然不是跑得很快，但我總是不停息，即使跑的氣喘吁吁也不肯就此放棄，必須到達(dá)目的地。

　　那一次是在上體育課的時(shí)候，我們的體育老師沒(méi)有在家，也沒(méi)有代課老師來(lái)。我們的體育委員清點(diǎn)了人數(shù)，便全體解散。我去找了幾個(gè)玩得很好的朋友，一起玩，我們的玩耍題目——跑步。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我心里一陣竊喜，沒(méi)多久，我們開(kāi)始了跑步，朋友們像風(fēng)一般的向前推進(jìn)，而我卻慢慢地，保持著體力，為了在最后的沖刺時(shí)贏得勝利。于是，我邊跑邊告訴自己——“加油﹗你一定會(huì)成功的，別人都是你的手下敗將。”這句話也時(shí)刻提醒著我︰只許成功，不許失敗。

　　它給了我堅(jiān)定的信念，而這種信念正是促使我成功的起點(diǎn)。跑了四圈多的時(shí)候，朋友們都已是滿頭大汗，而我卻是體力充足。我超越了他們，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了規(guī)定的終點(diǎn)……

　　爬山也是一件特別令我快樂(lè)的事情。

　　那是我上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)炎熱的暑假天里，我約了幾個(gè)要好的朋友去爬山，我們是誠(chéng)實(shí)守信的，約定了的時(shí)間不能更改。還好，今天是晴朗的一天，非常適合去爬山。

　　早晨，我們吃了早飯后，一起前往山頂。

　　我們走的是陡坡，像我這樣的身材是怕不上去的。我的朋友們還好，將我給拉了上去。我們一起沿著陡坡向前推進(jìn)……沒(méi)多久，我們到達(dá)了山的頂部，看到了一直沒(méi)有看到的景象——青草布滿大地，中間立著一棟房子。旁邊有一個(gè)球體池塘，我是特別的好奇，便走到了池塘邊。我一腳踩到了稀泥，腳輕輕地往下陷，我感到了有一些不對(duì)勁，還好我的動(dòng)作快，沒(méi)有陷下去……即使不是特別順利，但我卻享受到了快樂(lè)與樂(lè)趣。

　　每一天早晨穿上一雙運(yùn)動(dòng)鞋走向可以供運(yùn)動(dòng)的`地方……到了那時(shí)，我仿佛忘記了自己身邊的一切，聚精會(huì)神的投入到運(yùn)動(dòng)中去，面對(duì)著自己的對(duì)手，想方設(shè)法的去超越﹑去贏取勝利。當(dāng)對(duì)手站立在自己的腳下時(shí)，望著浩瀚的藍(lán)天，臉上刻下一道永久的笑容。

　　因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，所以我快樂(lè)。通向快樂(lè)的階梯已在等待著我們，整裝一下，我們出發(fā)吧！

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