風(fēng)箏記敘文15篇
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏記敘文1
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”你們知道我為什么要背這首詩嗎？因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)散學(xué)歸來早的兒童，現(xiàn)在要去放風(fēng)箏啦！
我放的是兒童風(fēng)箏，用一根桿子系上一只小風(fēng)箏，只要迎著風(fēng)輕跑，風(fēng)箏就能往上飛，還不用擔(dān)心被掛在樹上。我持著風(fēng)箏桿，帶著小風(fēng)箏，輕松地跑了起來。我往東跑，小風(fēng)箏就往東飛；我往西跑，小風(fēng)箏就往西飛；我舉高手，小風(fēng)箏就飛得高高的；我拉拉桿子，小風(fēng)箏就飛得低低的。它簡(jiǎn)直就是一只可愛的小鳥，跟著我一起玩耍！我想叫它“7月”，因?yàn)槲业纳赵?月。我?guī)е?月”跑到柳樹下，它親親柳樹的紙條，仿佛在說：你的'嫩芽真綠呀；我?guī)е?月”跑到桃花邊，它碰碰桃花，又仿佛在說：你開得可真美呀；我?guī)е?月”跑到小河邊，它的塑料尾巴被風(fēng)吹得發(fā)出啪啪的聲響，好像在對(duì)河里的小魚說：快跳出水面和我一起玩吧。
跑累了，我?guī)е?月”坐在長(zhǎng)椅上，欣賞著春意盎然的美景，鼻息之間都是青草的香味。下課后的時(shí)光真是太愜意了！
自從我們學(xué)校成為試點(diǎn)學(xué)校，沒有回家作業(yè)以后，我不僅能看到這美麗的世界，還能感受快樂的時(shí)光。我真喜歡這樣的生活，也喜歡這樣快樂的童年。
風(fēng)箏記敘文2
我的風(fēng)箏是買來的，它是三角形的，上面有憤怒的小鳥圖案。
今天，我和小伙伴去沂河邊放風(fēng)箏。我們先支好風(fēng)箏，然后迎著風(fēng)跑了起來，最后再慢慢地放線。放了一會(huì)兒，我對(duì)伙伴沒說：“咱們比一比，看誰放得高？”伙伴們都說：“行�！蔽倚南耄何乙欢ㄒ诺米罡�，誰都別想超過我。開始放線了，放著放著，我的'風(fēng)箏線沒了。幸好沒還沒刮大風(fēng)，我趕緊把豐正線撿起來，又重新固定好。我心想：謝天謝地，幸好沒刮大風(fēng)，要不然我的風(fēng)箏就被吹跑了。我看著高高飛舞的風(fēng)箏，心里一陣竊喜。我的風(fēng)箏飛得最高，伙伴們都不放線了，我看著風(fēng)越來越大，趕緊把風(fēng)箏線收了收，我怕線被風(fēng)箏扯斷了，又怕風(fēng)箏在風(fēng)中亂舞和別人的風(fēng)箏纏在一起。我一邊收線。一邊緊緊地抓著它，生怕它被吹走了。風(fēng)小了，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中。它看著我，好像在說：“小主人，你也上來看看下面的風(fēng)景吧�！蔽冶瘋貙�(duì)它說：“我不能飛，也看不到，還是你自己看吧。”
放風(fēng)箏真有趣，你有這樣美麗的風(fēng)箏嗎？你會(huì)放風(fēng)箏嗎？如果你也會(huì)放風(fēng)箏的話，我們相約放風(fēng)箏吧！
風(fēng)箏記敘文3
忘記了第一次拿起風(fēng)箏是幾歲。只知道，那是爸爸從西安買回來的。
那時(shí)我第一個(gè)風(fēng)箏――綠色，三角形。那時(shí)正好是春天，于是，周末便迫不及待地拉著爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。
奶奶家的后面就是田野，松軟的泥土里伸出一個(gè)個(gè)幼小的綠苗，耳邊是微微的風(fēng)，呵~總之，心里很激動(dòng)就是拉！
線轱轆是我最喜歡的藍(lán)色，上面整齊的白色尼龍線是媽媽纏好的！我用自己的小手，握緊線轱轆，在泛綠的麥田上，逆著風(fēng)飛奔。我只想趕快跑，那樣風(fēng)箏就會(huì)飛起來了。我只是一味的跑，忘記了放線。帶著那飛不高的三角形，我依然盡力地在跑，臉上那溢出的，是純真的笑！
以后，每個(gè)星期都會(huì)去放風(fēng)箏，，所以，每個(gè)星期都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開心著，揮灑著快樂。
可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小，風(fēng)箏用了一段時(shí)間后就壞了。呵……我太不知道珍惜了…��！
又一個(gè)春天來到，于是便纏著媽媽讓她買個(gè)新的.風(fēng)箏給我，上小學(xué)四年級(jí)的我，已經(jīng)沒有了第一次拿起風(fēng)箏時(shí)的喜悅了，似乎一切都是理所應(yīng)當(dāng)。我要了個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏。無論是質(zhì)量還是做工都要比上一個(gè)好。
依然會(huì)在周末去麥田放風(fēng)箏。不過，通常是和同學(xué)一起去，長(zhǎng)大了，不再像小時(shí)候那樣傻乎乎地不知道放線，放風(fēng)箏的技術(shù)也已經(jīng)很不錯(cuò)了，偶爾會(huì)為此驕傲下下。那時(shí)，總會(huì)將風(fēng)箏寫進(jìn)作文中，說它承載著自己的夢(mèng)想，一遍又一遍，假的都能夠變成真的了吧。呵，那時(shí)的我，根本不理解什么是真正的夢(mèng)想啊，又是哪來的承載呢？有些可笑！
但終歸是有進(jìn)步的，第二個(gè)風(fēng)箏我居然用到了初三。
很巧的現(xiàn)在就是春天。想想，很久沒有放過風(fēng)箏了，于是便踏著車子，去買了一個(gè)新的風(fēng)箏。長(zhǎng)大了，喜歡簡(jiǎn)單點(diǎn)的，就選了一個(gè)很素的蝴蝶風(fēng)箏。這時(shí)的我，技術(shù)當(dāng)然已經(jīng)很嫻熟了。借著適中的風(fēng)，每一會(huì)兒，線轱轆上就只剩下一個(gè)白環(huán)，風(fēng)箏也已飛到了最高。沒有了當(dāng)年飛奔的過程，很自然的，遺失了當(dāng)年的那種笑容，只是短短地、淡淡地翹翹嘴角。哎……遺忘吧？遺忘吧。我無奈！
已經(jīng)是深夜了。突然想起了白天放風(fēng)箏的事，不禁苦笑了一下。呵！挺可悲，我長(zhǎng)大了很多，失去的也不少！
可是。過去的，終究是回不來了。不是么？！
手中的風(fēng)箏已經(jīng)放飛了，只要那根牽著它的線不會(huì)斷，風(fēng)箏終究是屬于我的。而我需要做的，就是珍惜吧！
風(fēng)箏記敘文4
“兒童三學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靵砹恕４蟮厣先f物復(fù)蘇，春回大地景象。星期天，我和金金一起去四海公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)四海公園的大門，我就看到一片生機(jī)勃勃的景象。小草睡了一個(gè)冬天，正懶洋洋舒展著身子。小草綠油油的，一望無際像一片綠色的海洋。仰頭望去，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有在空中跳舞的蝴蝶胡得風(fēng)箏；又在搜尋食物的老鷹風(fēng)箏；還有飛速如風(fēng)的飛機(jī)風(fēng)箏……又聽到孩子們的歡聲笑語。
到了廣場(chǎng)上，我拿出我們的.風(fēng)箏。打開風(fēng)箏的翅膀，準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。金金雙手舉起風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏。在我一聲令下，金金把風(fēng)箏甩了出去，同時(shí)我飛快地跑了起來。風(fēng)箏漸漸的飛高，眼看就要成功了，突然風(fēng)箏開始搖動(dòng)起來，就聽“啪”的一聲落了下來。我和金金垂頭喪氣的收起風(fēng)箏。旁邊的玲玲看到了說：“我會(huì)放風(fēng)箏，這次由我來指揮吧！”，于是，我和金金又做好了準(zhǔn)備，等到玲玲一聲令下，我又開始跑了，我邊跑玲玲邊說：“如果線太緊，就把線放一點(diǎn)，如果線太松了，就把線收緊�！保瓦@樣，我們把風(fēng)箏放得很高很高，飛過了老鷹風(fēng)箏，飛過了蝴蝶風(fēng)箏�？粗L(fēng)箏在空中自由自在的飛著，我的心向開了花一樣高興。
從這次放風(fēng)箏，我明白了：不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利
風(fēng)箏記敘文5
一個(gè)秋高氣爽的下午，我和家人一起來到了臺(tái)南漁港放風(fēng)箏。抬頭一看，哇，各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞，有兇猛的怪獸，有五彩繽紛的蝴蝶，還有滑稽蠟筆小新······琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，但最壯觀的還是咖啡色的.蜈蚣，它高高的在天空中飛翔，身體可長(zhǎng)了，一節(jié)一節(jié)的，雖然有些可怕。
我買了個(gè)怪獸的風(fēng)箏。開始放了，我把風(fēng)箏舉著，然后一放手，媽媽就拽著風(fēng)箏往前跑，我也跟著媽媽一塊跑。放風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單，放起來可不是件容易的事，要看好風(fēng)向，還要掌握好放線的技巧，我和媽媽放了好幾次，終于把風(fēng)箏放上了天空。，不料突然冒出了一個(gè)風(fēng)箏，眼看兩個(gè)風(fēng)箏就要打架了，我和媽媽手忙腳亂地趕緊拉架，一番周轉(zhuǎn)后，那個(gè)風(fēng)箏落了下來，正當(dāng)他們解開纏在一起的線時(shí)，我們的風(fēng)箏也飄然而落。
但我們絲毫沒有放棄，重新慢慢放，轉(zhuǎn)眼，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的想天空中飛去，越飛越遠(yuǎn)，只隱隱約約看到了一點(diǎn)顏色。我高興地忘了一切，迫不及待的歡呼起來!
通過學(xué)習(xí)，我知道了“失敗乃成功之母”，這次放風(fēng)箏可真是有趣呀!
風(fēng)箏記敘文6
清晨，當(dāng)清晨的第一縷陽光找到了我的被子上時(shí)，爸爸的聲音在我耳邊響起“起床啦”，他大聲喊道，我聽到爸爸的聲音，我很不情愿的從床上爬了起來，在我家是典型的慈父嚴(yán)母型，父親從來沒打過我，就連罵我都是少有的事。當(dāng)我起床后，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在等我吃飯，我立刻坐起來，趕緊去刷牙洗臉，吃飯的時(shí)候爸爸說道：“今天上午你媽媽上班，你去上課，我在單位做圖紙，下午早點(diǎn)回來在家學(xué)習(xí)，不許貪玩，把作業(yè)做完，知道嗎？爸爸和我說話時(shí)，眼神是那樣慈祥，而我也是心不在焉的答應(yīng)著。
到了下午，我下課回到家，果然他們都不在，我只有聽爸爸的話在家做作業(yè)，當(dāng)我認(rèn)為把所有的作業(yè)的都做完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只剩下那個(gè)了——政治老師留下的作業(yè)紙糊風(fēng)箏。偶然，我發(fā)現(xiàn)爸爸桌上的那張紙正好合適，順手拿了過來，開始做我的風(fēng)箏，不一會(huì)兒，完成了，當(dāng)我歡慶這一偉大時(shí)刻的時(shí)候，爸爸和媽媽回來了，我急忙向他們展示我的成果，他們看后拍手稱快，尤其是爸爸豎起大拇指連聲叫好，我也是高興的不得了。
到了晚上，爸爸好像在找什么東西翻來翻去，我順口問了一句：“爸爸，找什么呢”，“圖紙，我用了半個(gè)月的時(shí)間做的.那張圖紙，我就放在桌子上了，怎么不見了，明天開會(huì)要用的，哪去了？”聽到爸爸這么說，我忽然想起我的風(fēng)箏……不會(huì)吧，我都不敢再往下想了，急忙說：“我的風(fēng)箏是從你的桌上拿的……”我的話還沒說完，爸爸一個(gè)箭步奔了過去，拿起了我的風(fēng)箏，把它撕成兩半，我驚到了大叫道：“干嘛撕我的風(fēng)箏，你賠我的風(fēng)箏�！倍�(dāng)時(shí)已經(jīng)惱羞成怒的爸爸狠狠地看著我，目光不再那么慈祥，‘啪’的一聲，爸爸強(qiáng)有力的大手向我拍了過來，我竟然挨打了，我簡(jiǎn)直不敢相信，好像是在做夢(mèng)…..
夜里，我在床上反復(fù)的想，我再也沒有以前的那個(gè)慈祥的父親了。
可是，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我的床邊多了一只風(fēng)箏和一張紙條，紙條上寫著：兒子，對(duì)不起，昨晚不該打你，可你不該亂拿爸爸的東西，那可是十幾位叔叔阿姨研究的成果��！這次要不是有草圖，后果不堪設(shè)想，你的風(fēng)箏我重新做了一個(gè)，放在你床邊了—愛你的爸爸。
看到這，我的眼淚奪眶而出，我仿佛看到了他那日夜操勞的身影，看到了為了補(bǔ)救圖紙而忙到了深夜，看到了他深夜糊風(fēng)箏的那雙手……
陽臺(tái)上，風(fēng)箏在隨著風(fēng)兒在浮動(dòng)，正如我的眼淚在飛舞。
風(fēng)箏記敘文7
春回大地，天氣漸漸變暖了，又到了放風(fēng)箏的好季節(jié)。
一天，和煦的風(fēng)吹著，天藍(lán)藍(lán)的，像晶瑩的藍(lán)寶石。我和表姐、弟弟來到公園放風(fēng)箏。公園的環(huán)境可真美！草地上的花嫩黃嫩黃的。大樹郁郁蔥蔥長(zhǎng)得很茂盛。一陣風(fēng)吹過，大樹搖晃著枝葉，仿佛在說：“快過來放風(fēng)箏呀�！毙▲B在天空叫著，仿佛在喊：“加油！”天空真像是放風(fēng)箏的舞臺(tái)，那活潑可愛的`“小金魚”游得可快樂了；看，那只“雄鷹”直沖云霄，仿佛要飛到天宮去，還有那只“蜈蚣”搖擺著自己的身體，好像在健身呢！
我和表姐找到了一片空地，就迫不及待地開始放風(fēng)箏，弟弟拿著風(fēng)箏，我手持著風(fēng)箏線。一陣風(fēng)吹來，我叫弟弟使勁往上一拋。我撒腿就跑。風(fēng)箏飛起來了！我們剛想慶祝一下，可惜不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉了下來。它懶洋洋地躺在草地上，好像在曬太陽。然后，我們又試了幾次，可風(fēng)箏好像跟我們做對(duì)似的，還是沒飛起來。我垂頭喪氣地想：“放風(fēng)箏可真難啊，我不想再放風(fēng)箏了�！�
這時(shí)，我突然看見不遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友在爸爸的指導(dǎo)下把風(fēng)箏放起來了，風(fēng)箏越飛越高。我心想：小朋友比我還小，他都可以放好風(fēng)箏，那我也一定可以。想到這，我又打起精神，總結(jié)上次的教訓(xùn)。弟弟把風(fēng)箏一拋，我撒腿就跑，春姑娘把風(fēng)箏托起來了。我邊跑邊抖動(dòng)著手中的線，風(fēng)箏越飛越高，直沖云霄�！拔业娘L(fēng)箏飛了起來！”我高興得像個(gè)小兔子，邊說邊跳了起來。
放著放著，我忍不住想：要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇！
風(fēng)箏記敘文8
我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天。
今天，爸爸帶我和媽媽去郊外放風(fēng)箏。來到牡丹園放眼望去一片春色盎然：白色的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花，都爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉，小草從地下探出腦袋也在歡迎我們的到來。
我們來到空曠的山頂放風(fēng)箏了。我拿起我奧特曼圖形的風(fēng)箏，心想：動(dòng)畫片里奧特曼一飛就飛上天了，我的風(fēng)箏肯定也能這樣�？墒�，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想差距太大了，我放了一次又一次，風(fēng)箏還是沒有飛起來。我灰心了，心里想：放風(fēng)箏太難了，放棄吧，看別人放吧。就在我要放棄的時(shí)候，爸爸走過來對(duì)我說：“做事要有恒心，我來教你放風(fēng)箏�！痹诎职值膸椭拢业娘L(fēng)箏終于飛起來了。
忽然，一陣狂風(fēng)吹來，我手中的線沒有拿穩(wěn)，風(fēng)箏一下就脫離了我的控制，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，我忍不住流下了傷心的淚水，心想這下真的就只能看別人放風(fēng)箏了。
望著天空五彩繽紛的`風(fēng)箏：可愛的KT貓、美麗的美羊羊、憨態(tài)可掬的大熊貓……它們互相追逐打鬧，我的心情慢慢地平靜了下來，安慰著自己：風(fēng)箏是帶著我的夢(mèng)想飛向了天空的。
風(fēng)箏記敘文9
在這個(gè)明朗的春天，在那一朵朵飄蕩的白云中，總有一些來回飄遙的風(fēng)兒，把白云一片一片地吹到山的頂端。
在那兒，一些靈動(dòng)的空氣精靈喚醒了天空，白云旁也有了風(fēng)箏飛的身影。
恰好在這個(gè)時(shí)期，也拿出了我的風(fēng)箏，在樓下的空地方走一走。看著這塊地的大小，剛開始覺得這樣就足夠放了的，我把風(fēng)箏往天上一拋，就開始奮力向前跑。
回頭一望，才知道沒風(fēng)，根本就飛不起來，只能到公園的廣場(chǎng)那放，我把眉毛輕輕一皺，淡淡走向公園。
我沉靜的看著天空飄蕩的白云，白云卻像是一塊石頭。我又轉(zhuǎn)頭去看著那棵綠中帶嫩黃的銀杏樹，樹也依舊站立在那兒。漸漸的'，世界也變成了一塊僵硬的石頭，太陽將光化成了風(fēng)，將樹的嫩葉吹得魂飛魄散，似乎是故意搖擺在我眼前。
我再次將風(fēng)箏拋在空中時(shí)，烏云被我的風(fēng)箏切開，化成了一陣陣風(fēng)，讓風(fēng)箏的夢(mèng)飛出了四四方方的盒子外。
風(fēng)箏飛起來了，我的惱怒也隨著風(fēng)而慢慢劃開了。我的風(fēng)箏也可以飛到高山那么高了。我踏過水面，跨過高山，好讓那風(fēng)箏越飛越高。讓她映在藍(lán)天上、倒映在湖水中。
風(fēng)箏記敘文10
陽春三月，春暖花開，到處是一片迷人的景象，春天真是一個(gè)美好的季節(jié)。
天高云淡，微風(fēng)吹拂。小明和小丁相約來到萍萍家，她們?nèi)讼嗉s去公園放風(fēng)箏。她們拿著漂亮的風(fēng)箏一路上歡歌笑語來到公園，公園里的人真多�。∮械脑谫p花，有的坐在草地上讀書，特別是放風(fēng)箏的人們，各式各樣的風(fēng)箏令人眼花繚亂。她們來到一塊空地上，小萍拿著風(fēng)箏高興地對(duì)小丁和小明說：“瞧！這是爺爺給我做的蝴蝶風(fēng)箏，漂亮嗎？”小丁和小明拿起小明手中的蝴蝶風(fēng)箏羨慕地說：“你爺爺真厲害，做得風(fēng)箏真好看，但是我們的風(fēng)箏是爸爸媽媽做的，也很漂亮�！闭f完，她們?nèi)硕几吲d地笑了。
小明說：“我們開始放風(fēng)箏吧！”小丁和萍萍拍手叫道：“好啊！我們來開始放風(fēng)箏�！闭f完，小明在后面拖起風(fēng)箏，小丁拿著風(fēng)箏線朝著風(fēng)吹來的方向拼命地向前奔跑，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，萍萍在一旁興奮地喊：“加油��！小丁，風(fēng)箏飛起來了，再跑快一點(diǎn)，把線再放長(zhǎng)一點(diǎn)�！毙《」淖闼辛饫^續(xù)向前奔跑，風(fēng)箏漸漸地越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。這時(shí)風(fēng)越來越大，吹得風(fēng)箏在天空中左右搖擺，像一個(gè)快樂的小精靈在天空中翩翩起舞。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的陪伴下也放起了風(fēng)箏。只見小男孩緊緊握住風(fēng)箏線，面朝風(fēng)箏不停地往后倒退，風(fēng)箏順著風(fēng)的.方向越飛越高，萍萍高興地指著風(fēng)箏：“你們快看那是一只老鷹風(fēng)箏，和真的老鷹一樣，展翅高飛�！闭f完，她們?nèi)说哪抗庖黄鹁奂诶销棙邮降娘L(fēng)箏上。
過了一會(huì)，風(fēng)停了，她們玩累了收好風(fēng)箏席地而坐，靜靜地欣賞著春天的美景�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺媸且粋�(gè)美好的季節(jié)，也是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
風(fēng)箏記敘文11
今天，我和媽媽去沂河邊玩。我看見沂河那邊有賣風(fēng)箏的，有蝴蝶圖案，蜻蜓圖案和小鳥圖案的，我就讓媽媽給我買了一只蝴蝶圖案的風(fēng)箏。
我和媽媽來到了沂河邊的一塊草坪上，我們開始放風(fēng)箏了。媽媽先給我演示一下怎么放風(fēng)箏。媽媽說：“先把線拉開一點(diǎn)，然后一只手拿著線，一只手拿著纏線的那個(gè)線軸。等到起風(fēng)的時(shí)候，拉著線迎風(fēng)跑起來，風(fēng)箏就飛起來了�！蔽乙蚕駤寢屢粯影丫�拉開，一手拿線，一手拿線軸，迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏果然飛起來了，不過飛得不高。我飛快地跑了起來，風(fēng)箏越飛越高。忽然，風(fēng)箏的線斷了，它被風(fēng)刮到沂河邊的小樹林里面去了。我和媽媽就跑進(jìn)去找風(fēng)箏，找了半天，我們終于找到風(fēng)箏了。原來它落在水面上了，可是風(fēng)箏在那片水域的正中心，而且線還被掛在樹上了，我們只好放棄，傷心地回家了。
第二天早晨，我醒來的`時(shí)候，一只和我丟得一模一樣的風(fēng)箏就放在我床頭上，我高興地去問媽媽：“這只風(fēng)箏是從哪里來的？”媽媽說：“這只風(fēng)箏是你爸爸給你買回來的�！蔽腋吲d地說：“我又有新的風(fēng)箏了，我真是太高興了�！�
我喜歡我的蝴蝶風(fēng)箏，更喜歡放風(fēng)箏，你們喜歡放風(fēng)箏嗎？
風(fēng)箏記敘文12
陽春三月，綠草如茵，楊柳拂堤，燕舞鶯啼，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和哥哥們相約一起去放風(fēng)箏，兩個(gè)哥哥小心翼翼地拿出精心制作的風(fēng)箏，追著風(fēng)，開始放風(fēng)箏。
一個(gè)哥哥亮亮拿著線拐，技法嫻熟地把引線拉長(zhǎng)；另一個(gè)哥哥明明雙手托舉著風(fēng)箏，只等風(fēng)起，便可奮力向前奔去。只見風(fēng)箏歪歪斜斜，扭動(dòng)身子緩緩上升。沒等我歡呼，風(fēng)箏如泄氣的皮球般，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴，從空中墜落。第一次的放飛以失敗告終。
兩個(gè)哥哥決定坐下來好好分析一番，研究讓風(fēng)箏高飛的戰(zhàn)術(shù)。他們低聲密談，一番加油鼓勁后，萬事俱備，只聽亮亮喊：“三、二、一，跑！”口令一出，他們立刻開跑，風(fēng)箏越飛越高�！耙�，飛起來了！”他們可真默契，我不由得拍手叫好。這時(shí)，我低頭看著懷里的風(fēng)箏，輕擁入懷，不愿撒手。
我不由得向遠(yuǎn)處望去，忽然發(fā)現(xiàn)身后有一家三口。爸爸拿著風(fēng)箏，媽媽牽著寶貝，看著愈飛愈高的風(fēng)箏，寶貝高興得一蹦三尺高，多么溫馨的畫面呀！
順著風(fēng)箏的方向看去，天空中各式各樣的風(fēng)箏翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
“一年之計(jì)在于春”，在這美麗的時(shí)節(jié)，讓我們一起放飛我們的夢(mèng)想吧！
風(fēng)箏記敘文13
星期六，風(fēng)和日麗，碧空如洗，小青、小紫和小紅一起來到了大草坪放風(fēng)箏。
小草綠油油的，草地上盛開著許多不知名的野花，小紫拿出一個(gè)燕子風(fēng)箏，小青左手牽著線，右手握著線軸，邁開輕快的`步伐向前奔去。小紫用雙手托著風(fēng)箏�！昂簟逼痫L(fēng)了，小青大喊：“小紫，放！”“嗯！”說時(shí)遲那時(shí)快，小紫立刻放了手�！耙�！風(fēng)箏飛起來了！”小紅看見了，說：“哇！小青和小紫放得那么高，我要讓她們幫我也放一下。”不一會(huì)兒，天空中多了一只蝴蝶風(fēng)箏。
放眼望去，不遠(yuǎn)處還有一家三口也來放風(fēng)箏，只見他們放的是三角形風(fēng)箏，爸爸說：“你看，我們家孩子放得多高呀，真棒！”
不一會(huì)兒，天空中又出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的小金魚，仿佛在歡快地游來游去，成千上萬條腿的蜈蚣，好像在空中自由自在地爬著，還有展翅翱翔的老鷹……就像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。
這次放風(fēng)箏，小紅、小青和小紫有著說不出的快樂！
風(fēng)箏記敘文14
從前，有一只向往自由的風(fēng)箏，它想飛得很高，很高，很高……一直飛到藍(lán)天上，和白云玩耍。可是，有一根線卻死死綁住了它，綁得很緊，很緊。它一點(diǎn)也不理解那根線的意義：我要是自己飛，不是可以飛得更高更遠(yuǎn)？為什么偏偏被束縛在了同一個(gè)高度？
它的`疑惑越來越大，它想飛上天的愿望也越來越強(qiáng)。它開始不停地?fù)u晃，極盡全力擺脫那根線。線對(duì)于這一切也十分無奈，它只能加緊自己，并勸告風(fēng)箏：“風(fēng)箏，你不要亂晃，萬一你脫離了我，不但不能飛得更高，只會(huì)把自己墜得粉身碎骨�！币慌曾B巢上的鳥媽媽也來勸風(fēng)箏：“風(fēng)箏，你還是不要脫離線！就像我的孩子，翅膀都沒長(zhǎng)硬，就趁我去捕食時(shí)急著獨(dú)自離開鳥巢，結(jié)果摔死了！你可千萬不要這么傻！”
風(fēng)箏完全聽不進(jìn)這些勸告，覺得它們都很荒唐，也開始越來越討厭線，覺得線十分多余，限制了自己的發(fā)展。終于有一天，風(fēng)箏被卡在了樹上，它欣喜若狂地?fù)u晃著身子，在心里高聲吶喊著：“我要自由！我要自由��！”終于，它擺脫了線，被風(fēng)送上了藍(lán)天。它在白云上快樂地飄啊飄，可是飄了一會(huì)兒，它就開始下墜，墜向了地面。風(fēng)箏終于后悔了，害怕了，它大聲疾呼：“線，快來幫我呀！快來呀��！”可它再也找不回那根線了，墜得粉身碎骨。
那根看似束縛的線，有時(shí)就好比親情。不要以為掙脫這根“線”，你就可以飛得更高更遠(yuǎn)。但是“線”呢，也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有松有緊，不要絕對(duì)地限制，應(yīng)該幫助“風(fēng)箏”飛得更高，更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。珍惜親情，不要等到失去后再去苦苦追尋！
風(fēng)箏記敘文15
今天，早上吃完了早飯，爸爸叫叔叔過來幫忙干活，我在屋子里玩電腦。過了一會(huì)兒，嬸嬸帶著表弟也來了，我和表弟在屋子里一起玩了一會(huì)兒電腦。
叔叔干完了活，因?yàn)槲沂迨迤匠：芟矚g小鳥兒，或者是喜歡一些小動(dòng)物，還非常喜歡放風(fēng)箏，所以我和叔叔就來來到田地里，來放風(fēng)箏。
到了地里，我先把風(fēng)箏給弄好了，然后把線給掛在風(fēng)箏上面。叔叔讓我把風(fēng)箏給拿住，叔叔他拿住風(fēng)箏的線盤叔叔讓我把把風(fēng)箏給撒開，叔叔就趕快的放線，我叔叔沒有拽線盤，只是用手拽住風(fēng)箏線，使勁往后拽。風(fēng)箏飛得很高，沒過了一會(huì)兒風(fēng)箏給掉了下來，掉到了一個(gè)坑里。我對(duì)叔叔說：“叔叔，你去把風(fēng)箏給撿回來吧，誰讓是你讓它飛到坑里的�！笔迨搴芸斓木桶扬L(fēng)箏給撿了回來，我仔細(xì)的.看了看風(fēng)箏沒有被損壞。
這一次，該我放風(fēng)箏了，我非常高興，我就拿起風(fēng)箏線盤，我讓叔叔拿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備把風(fēng)箏放飛。在放風(fēng)箏的時(shí)候我經(jīng)常拽線盤，想讓風(fēng)箏在飛得更高一些。果然我的風(fēng)箏比剛才叔叔放風(fēng)箏放得高了一些，后來我就開始收一些線，怕風(fēng)箏給刮飛了，就找不到了。后來我讓叔叔又放了一次，突然，叔叔放得太高了，把風(fēng)箏線給攪在了電線上了，結(jié)果電線和風(fēng)箏光在一起打磨，突然給一打火風(fēng)箏線給燒斷了。
這一次放風(fēng)箏太有趣了。
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