(推薦)記敘文的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的記敘文的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
那是一種淡淡的幸福感，卻能使你流連忘返，讓人想一直沉浸在著幸福之中……
記得那天，我的心情不是很好，因?yàn)槲液芸隙ǖ恼J(rèn)為我走了狗屎運(yùn)。刷牙時(shí)，一不小心拿了已過期的牙膏，并用它來刷牙;吃飯時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)今天的飯已經(jīng)涼了;出門了，騎到一半，發(fā)現(xiàn)�；贞�(duì)徽都沒帶;快到學(xué)校了，一個(gè)小朋友吃的冰淇淋正好擦到我的衣著上……參天吖，大地吖，不吭我行不行啊！為什么什么東西都和我格格不入��？！簡(jiǎn)直是大逆不道�。�
然而到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒帶，這也太坑了吧？乎，真心想生病，至少那樣就沒那么囧，我最討厭在全班人面前丟臉了。好想咬人，可又沒心情去惹事，只好趴在桌子上發(fā)愣、發(fā)呆，靜靜的等待著上課，然后聽老師上完課，再來教訓(xùn)我們這些忘帶作業(yè)的……而，在我很是無奈、郁悶的時(shí)候，班上的幾個(gè)賤男生來煩我，什么誰喜歡誰、誰是發(fā)癲了、誰誰誰這幾天會(huì)打架因?yàn)橐粋�(gè)人……唧唧歪歪的一堆堆，說完八卦后就來說完，什么我的外號(hào)叫什么，寓意叫什么，我和那個(gè)男的是朋友也要說的不三不四，還有一些正常人所想不到的事、說法，他們都認(rèn)為理所當(dāng)然。真是的不是我家良大犯什么賤！我好想打人啊，恨不得上去就給他們一拳，然后在他們發(fā)愣的時(shí)候，在給他們來個(gè)無影腳�？墒恰绻掖蛄怂麄兝蠋熆隙〞�(huì)罵，而且身為值日班委帶頭打人乃罪加一等，更何況再加上我作業(yè)沒帶。唉……“好學(xué)生不吃眼前虧”我自我安慰道，只對(duì)他們冷眼相待。本以為他們見我不理不睬就會(huì)善罷甘休，而，他們呢？不但不暫停他們的所作所為，還愈來愈瘋狂了！就在我有些氣急敗壞時(shí)，我的好姐妹出現(xiàn)了，她很“彪悍”的罵了那些人幾句，把她們給唬走了。
我在旁邊靜靜的看，感覺心里暖暖的，鼻子有些酸，淚，就像沸騰的江水說來就來，我昂起頭，希望淚水不要涌出。而心中的那份情，卻不像淚水那般好控制：記得那天是雨天，她把傘遞給我自己跑去淋雨;記得那次她對(duì)我撒嬌，要我陪她玩coc、角色扮演;還記得那天她被人欺負(fù)了，我就是她的肩膀，她放聲的哭泣……那些美好的回憶就如“那時(shí)雨”，突如其來。雖然有時(shí)我們會(huì)拌拌嘴、打打架，但我們的情還是那么的深，那么的刻骨銘心。
友誼的味道有有些像巧克力，有苦有甜。它會(huì)讓你笑的'天真無邪，也會(huì)讓你哭的天崩地裂。因?yàn)槟銈兊那檎x已如一塊泡泡糖，將你們的心黏在一起……在一起時(shí)吵吵鬧鬧，分開時(shí)又會(huì)很想念對(duì)方。他們會(huì)在你在無助的時(shí)候在你身邊安慰你;會(huì)在你開心的時(shí)候陪你瘋狂;還會(huì)在你被人欺負(fù)時(shí)挺身而出，即使他很渺小、力量很微薄。
我的友誼便是我那小小的幸福，藏在心底小的微幸福。淡淡的，暖暖的……
記敘文的作文 篇2
在外呆久了，方知古人在詩(shī)歌里所寫的那些思鄉(xiāng)的愁緒，并非盡是“強(qiáng)說”的裝點(diǎn)之辭，因此對(duì)家鄉(xiāng)的眷念愈來愈強(qiáng)烈。記不清有多少次夜晚夢(mèng)回故鄉(xiāng)，夢(mèng)境里故鄉(xiāng)那山那水那人，恍如幼時(shí)眼中模樣，依稀如電影般回放，一切皆是熟悉得不能再熟悉的畫面。醒來睜眼周圍漆黑一片，才知是在夢(mèng)中，心中不免悵然若失，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久沉浸夢(mèng)中再也難以入眠。
之所以思念故鄉(xiāng)，是因?yàn)楣枢l(xiāng)的山山水水，留下了我的祖輩們?cè)诖藟ɑ姆N地，值樹造林，為子孫開基立業(yè)，造福后世奮斗過的足跡，也留下了許多動(dòng)人的傳說。我們子孫后代一直在續(xù)寫他們的夢(mèng)想，各自在人生舞臺(tái)上演釋自己的故事，使我們的家族更加繁榮昌盛；之所以難忘故鄉(xiāng)，是因?yàn)檫@里有我的親人，他們躬耕四季，辛苦勞作在祖輩們開墾的田間地頭，執(zhí)念一生呵護(hù)這片黑土地，播種四季希望，享受著瓜果豐碩，稻菽飄香的喜悅。
嘆歲月無情，時(shí)時(shí)刻刻催人老，昔時(shí)伙伴，如今皆為生計(jì)四處奔波，闖蕩東西南北，身如浮萍漂泊不定，辛苦打拼在異地他鄉(xiāng)。大家歸期難定，雖有相逢之曰，卻是相聚時(shí)短，更那堪別離恨長(zhǎng)，如今親情日廋，維系實(shí)在令人堪憂。
故鄉(xiāng)，離我不遠(yuǎn)也不近，說遠(yuǎn)，不足個(gè)把小時(shí)車程，說近，近在咫尺，這份惦記，一直在心中。但人在外頭，被諸事牽絆，往往身不由己，每每歸鄉(xiāng)時(shí)促，難免去時(shí)匆匆，來也匆匆，游子的.腳步一直在往返的路上，思念就像長(zhǎng)了翅膀，便在瞬間，回到故鄉(xiāng)。
一踏入故土，心情便萬般激動(dòng)，故鄉(xiāng)那山那水那人一入眼中，無不令人感覺格外親切。沿途聞聽鄉(xiāng)音繞耳，頓覺親情無限溫馨，途中小憩，臨溪掬清泉一捧，飲之如甘如怡，忍不住多飲幾口。
回到家里，若時(shí)間充裕，便徑直奔向野外，循著兒時(shí)足跡，熟練地沿著山路一路走馬觀花，在荒野中穿行，映入眼簾，雖是青山依舊，綠水常流，耐何林豐草茂山間小徑早已無跡可循，只好鉆山穿林，覓一空曠處?kù)o靜佇立，遠(yuǎn)聽山風(fēng)呼呼，松濤陣陣傳入耳中，細(xì)聽山澗流水歡暢，潺潺有聲；近看漫山翠竹婷婷玉立，隨風(fēng)搖曳，舞姿婀娜。靜立兀動(dòng)，感覺微風(fēng)徐徐，隨風(fēng)拂來醉人花香，實(shí)在令人陶醉。山間鳥鳴啾啾，草叢有悉悉嗦嗦之聲，仿佛對(duì)歸鄉(xiāng)游子致以親切問候。
若遇雨歇，最宜登高，遠(yuǎn)眺群峰云霧繚繞，朦朧起伏，若隱若現(xiàn)，似蒼龍蜿蜒，連綿數(shù)里。俯瞰山底，一條小溪穿村而過，宛如玉帶，清清澈澈，一路歡歌奔向遠(yuǎn)方。
山下原野阡陌縱橫，梯狀遞升，有心沿田間小徑欲欣賞田野風(fēng)光，誰曾想，一路前行，數(shù)塊耕耘土地，只現(xiàn)便路之處，四野皆荒草萋萋，越遠(yuǎn)越不愿前行。索性就近入田間捧一捧泥土入懷，留待他日想家的時(shí)候深吸這田野散發(fā)出來原汁原味的泥土清香，感知故土一直在身邊！
雖是窮鄉(xiāng)僻壤，在我眼里，那山那水那人，無時(shí)無刻不眷念萬分，我雖遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，身處繁華都市，故鄉(xiāng)在心里依然放心不下，縱然不是在夢(mèng)里我也無法忘記，無法忘記那美麗的大山，大山里淳樸的人們；縱然不是在夢(mèng)里我也無法忘記，無法忘記兒時(shí)親人溺寵的眼神；縱然不是在夢(mèng)里我也無法忘記，無法忘記童年留在大山里的歡快足跡！
人在外頭，故鄉(xiāng)已漸行漸遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)的親人與我，雖然生活習(xí)慣早已迥異，但是我始終沒有迷失自己，淡看都市浮華，依然保留著祖先勤勞樸實(shí)的本質(zhì)，故鄉(xiāng)與新家，一種人生，兩頭眷念，隨著年齡增長(zhǎng)，內(nèi)心的思念也就越濃郁！
記敘文的作文 篇3
在一個(gè)平淡無奇的下午，發(fā)生了一件事，姐姐叫我下去拿快遞，我一聽到這個(gè)消息皺了皺眉心不甘，情不愿地下去。我一拿到快遞心里很驚喜，因?yàn)榭爝f是一本書，我心想：難道是老姐發(fā)善心給我買我日思夜想的《斗羅大陸》哇！想想就開心，我得快遞上樓！“老姐我愛你！”“怎么了？腦子進(jìn)水了？”“謝謝你，給我買書！”“哦！原來你這么喜歡這本《八十天環(huán)游地球》，我還擔(dān)心你不喜歡呢！”話音剛落，我的笑容瞬間凝固，心中的熱情的火焰像似被潑了一盆冷水，完全熄滅了。我心情頹廢的走進(jìn)了房間，老姐看我心情這樣大起大落，心里滿是疑惑！不過，心情郁悶只是一時(shí)的`，明天就又還是那一個(gè)活力十足的我。
第二天，吃完早飯就開始感一絲絲無聊感，過了許久，無聊感越發(fā)嚴(yán)重，終于，我忍受不了，順手抓起那本《八十天環(huán)游地球》無聊地看了起來。可很快我后悔了！后面的劇情越發(fā)精彩，居然達(dá)到了為人物揪心，擔(dān)心，祈禱，出謀的境界。書看的很快，一轉(zhuǎn)眼便結(jié)束，可我還是意猶未盡，還停留在美妙的書中境界；還幻想著我能不能八十天環(huán)游地球，還停留在書中任何一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
“�。∵@書本太好看了！”我感嘆到，姐姐看到我這樣愛不釋手開心地笑了。
從此，我對(duì)這本書愛不釋手，每次都反反復(fù)復(fù)一遍又一遍地讀它，盡管如此，我對(duì)這本書的熱愛還從未減弱。
指導(dǎo)評(píng)語：小作者從開頭就交代了起因，時(shí)間并抒發(fā)了自己的情感，等到拿到快遞時(shí)，心情低落，但最后卻喜愛上這本書，結(jié)尾處再次表明對(duì)書的喜愛，真是一波三折��！
記敘文的作文 篇4
你是我最溫馨的港灣，你是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你是我最大的依靠，你給予我的愛永駐心間。
父愛· 力量
“爸爸，給我扶著點(diǎn)！”“沒事，沒事，我扶著呢！”廣場(chǎng)上，一對(duì)父女正在學(xué)自行車。“閨女，我松手啦！”“啊？別”我還沒來得及抗議，車子因不平衡而倒下，而我，也摔到了地上�！昂猛窗�！”我揉著淤青的膝蓋，眼淚也奪眶而出�！皝�，起來，沒事吧！”爸爸連忙扶起我，拍打著我身
上的土，擔(dān)心地問�！鞍职�，我不要學(xué)了，好難！”我委屈的向爸爸抱怨�！斑@么點(diǎn)痛就受不了了。我閨女真不堅(jiān)強(qiáng)，那好，我們走吧！”咦，爸爸居然妥協(xié)了。我可不樂意了，忍著痛站起來，繼續(xù)奮斗。這是父愛給我力量，即使是毫無新意的激將法。
父愛· 幫助
爸爸一向關(guān)心我的學(xué)習(xí)，這不，這點(diǎn)時(shí)間也不放過。“這樣，這樣，聽明白了沒有？”水井旁，爸爸正用樹枝一筆一劃的叫我算題，旁邊的媽媽不樂意了：“讓你倆來是為了幫我，你們可倒好，忘了我這回事！”“媽，爸爸在幫我學(xué)習(xí)，又不是偷閑�！蔽姨姘职直Р黄��！暗�，我不打擾了，你們繼續(xù)�！标�(yáng)光下的'爸爸，黝黑的皮膚，嚴(yán)肅的表情，為我不理解這道題又冒出了豆大的汗珠。我好愧疚，絞盡腦汁的想，終于走出了困惑，豁然開朗。爸爸嘴角微微上揚(yáng)，欣慰的笑了。父愛給我?guī)椭昧胰昭籽紫碌暮顾枰砸娮C。
父愛· 依靠
爸爸生病了，白色的床單，刺鼻的消毒水味。爸爸躺在病床上，臉色蒼白，毫無血色。我不敢相信眼前的一切，昔日強(qiáng)壯的爸爸怎會(huì)如此虛弱？鼻子酸酸的，眼淚奪眶而出。“爸爸”我輕聲叫著�！鞍ァ币宦曈袣鉄o力的回應(yīng)。我握著爸爸的手，儼然沒有以前那樣寬厚。消瘦的臉龐，不再是以前那個(gè)身強(qiáng)力壯的爸爸。“不要哭！閨女！爸爸沒事！爸爸會(huì)很快好起來的！還會(huì)陪你一起做題，一起玩！不要擔(dān)心，爸爸一直是你的依靠！”瘦弱的手撫去我臉上的淚水。爸爸用堅(jiān)強(qiáng)的父愛一直守護(hù)我。
狡詐的爸爸，認(rèn)真的爸爸，瘦弱的爸爸，不管他變?cè)鯓樱瑦畚业男挠肋h(yuǎn)不變，那深沉的父愛一直在心間。
記敘文的作文 篇5
相對(duì)于母愛，父愛是深沉和含蓄的，正因如此，成長(zhǎng)匆匆而過，卻忘了停下的腳步，聆聽一下父愛的聲音，或許父親的愛，并不是轟轟烈烈，它就藏在某一個(gè)細(xì)微之處需要我們仔細(xì)去品味，用一生去探索用一生去求證，不要讓這濃縮了愛的精華的嘮叨神離我們而去。
那天是星期一早晨，學(xué)校門口來送孩子進(jìn)校的，家長(zhǎng)有很多大人同學(xué)熙熙攘攘，盡管已經(jīng)快要上課了。我坐在車上使勁催促著，要爸爸開快一點(diǎn)，到了校門前看到其他同學(xué)們一個(gè)個(gè)進(jìn)了校門，人逐漸變少了，我著急的大喊道：停車，停車！雖然爸爸立刻就把車停下來，但他回過頭來依然不慌不忙的對(duì)我囑咐道：在學(xué)校里記得要把水喝完啊！""哎呀！知道了，知道了！"我不耐煩甚至有點(diǎn)惱火我時(shí)間都不多了說完轟的一聲把車門給關(guān)上了頭也不回的像校門走去走在路上我看到一位母親騎車送他的兒子來上學(xué)，他幫兒子整理了一下稍皺的衣服對(duì)他說：吃飯前一定要記得洗手啊。兒子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)了校門。母親這時(shí)又叫道：吃飯前一定要記得洗手啊。兒子卻沒有回頭了，頭也不回的向校門跑去。我看到了這位母親臉上的.無奈，我停下了匆忙的腳步，我想這是上帝對(duì)我內(nèi)心的一種懲罰嗎？倘若可以，我好想回過頭去，趕上爸爸，對(duì)他說一聲對(duì)不起，我這看似一句普普通通的主婦這里面濃縮了，多少愛和呵護(hù)。
再說一遍，再嘮叨一遍，再囑咐一遍，是那一份愛，讓語言都變得瑣碎而纏綿，甚至只有再說一遍心中才會(huì)感到愛，才會(huì)感到妥帖，才會(huì)感到安穩(wěn)。
記敘文的作文 篇6
我的朋友很多，其中有一個(gè)朋友跟我在班上并肩作戰(zhàn)、共同努力把班上紀(jì)律管好的朋友。他叫做“黃毅”。
黃毅他的個(gè)子不高不矮，圓圓的腦袋，白白的圓臉，烏黑的'眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他，在班上管紀(jì)律是最嚴(yán)的，當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí)，他動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，不過只對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)發(fā)脾氣。也不會(huì)發(fā)太久，一下子就消了。
一天中午，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，大家都沒有好好讀書，反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，有的在打鬧，有的在教室里你追我趕，還有的在玩游戲機(jī)。這種場(chǎng)面對(duì)同學(xué)們來說是很開心的，可對(duì)黃毅來說是忍無可忍的。他氣沖沖地走上講臺(tái)，打開話筒，大聲說：“安靜�！�
同學(xué)們都不理不睬，還在玩，這下黃毅可是怒火沖天，用他對(duì)那天生大嗓門喊了起來：“安靜！”這下同學(xué)們被嚇倒了，個(gè)個(gè)看著黃毅。黃毅反而心平氣和地說：“你們?nèi)拷o我回到座位上，拿出書來讀，不讀的把名字記下來交給班級(jí)老師，并且扣分�！边@下同學(xué)們可沒話說了，個(gè)個(gè)鴉雀無聲慢慢回到座位上拿出書來讀。
那時(shí)我才知道，黃毅不發(fā)威，同學(xué)們都把他當(dāng)病貓，一旦發(fā)起威來，誰都擋不住，同學(xué)們也就像老鼠見了貓一樣。
黃毅同學(xué)這樣做，受到了班級(jí)老師多次表?yè)P(yáng)，而且把班級(jí)管得相當(dāng)好。他說話時(shí)只要是對(duì)的就說，不對(duì)的就不說。向來做事能會(huì)青紅皂白，對(duì)小事從不斤斤計(jì)較。大家都說他是一位有威信的好班長(zhǎng)。
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