那天我真高興六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的那天我真高興六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
那天我真高興六年級(jí)作文1
四月底的一天，天氣很好，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，加油聲此起彼伏。
等所有的個(gè)人比賽結(jié)束后，廣播里通知，下面是班級(jí)接力賽。
班主任潘老師迅速選了20個(gè)跑步比較快的同學(xué)，整隊(duì)伍的時(shí)候，潘老師問(wèn)：“從一年級(jí)開(kāi)始的接力賽，你們都沒(méi)有拿過(guò)第一名，想不想嘗嘗拿第一名的滋味？”
“想——！”我們整齊地大聲回答，甚至有同學(xué)舉起了拳頭。
“好，那就奮力向前跑吧�！迸死蠋熞蚕蛭覀兣e起了拳頭，“第一名的滋味，是很美好的�！�
接力賽開(kāi)始了，不參加比賽的同學(xué)，圍住了整個(gè)跑道，為大家加油。
“砰——-”隨著一陣槍響，我們班的第一棒是查沛成，他像一支離弦的箭，沖了出去，大家最擔(dān)心的就是交接棒，之前，我們班的接力成績(jī)不好，都是因?yàn)榻恿Π魶](méi)交接好，這次比賽前，潘老師特地讓我們練了好多次，果然，這次的交接棒好多了。
輪到我了，我神情嚴(yán)肅地站到起跑線上，右手向前伸著，準(zhǔn)備接過(guò)同學(xué)馬上要遞過(guò)來(lái)的接力棒，心里暗暗提醒自己：“一定要握緊，一定要握緊�！�
接力棒一到我手里，我便使出吃奶的勁，奮力向前沖去，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊呼呼地響，似乎也在為我加油。
當(dāng)我把接力棒安全交給同學(xué)的時(shí)候，心里真是開(kāi)心啊，在我手里，沒(méi)有一點(diǎn)失誤。
終于，比賽結(jié)束了，幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的三支隊(duì)伍，圍住了裁判員老師，等待老師宣布成績(jī)，當(dāng)老師說(shuō)：“第一名，2班”的時(shí)候，我們班的同學(xué)都開(kāi)心的大叫起來(lái)，第一名的滋味，真的很好。
那天我真高興六年級(jí)作文2
假日里的一天，爸媽帶我一起去“雨花石之城”－－南京。雖然我以前也去過(guò)，但是這次的旅行卻令我格外流連忘返。
我們這次的目的地是南京的夫子廟。一下車(chē)，我便拉著她們向夫子廟飛奔而去。我們先穿過(guò)一條幽靜狹窄的小巷子，這個(gè)巷子有一個(gè)奇特的名字“烏衣巷”。之所以被稱(chēng)為“烏衣巷”，是因?yàn)檫@里曾經(jīng)是三國(guó)時(shí)期烏衣?tīng)I(yíng)所在。我們?cè)谙镒永镬o靜地走，幾縷陽(yáng)光從巷口滲透進(jìn)來(lái)，伴隨著一聲聲動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，這使我不由得想起了唐代詩(shī)人劉禹錫的絕作“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜，舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。
夜幕降臨，此時(shí)的夫子廟處處燈光閃爍，如同白晝。那五顏六色的燈光好像是夜空中綻放的璀璨耀眼的煙花，把整個(gè)夫子廟裝飾著格外引人注目。夜晚的夫子廟中最美的要屬秦淮河了。我們站在秦淮河邊，放眼望去，河里船只三五成群，船上那美侖美奐的燈光在夜空中顯得閃閃發(fā)亮，分外耀眼，它的倒影映照在河面上，長(zhǎng)短不一，猶如一幅炫麗的圖畫(huà)。在岸邊的石面上，雕刻著兩條威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍。它們身披金黃色的“鎧甲”，張牙舞爪，胡須飛舞，神態(tài)逼真。在它們的中間，鑲嵌著一顆晶瑩剔透的珠子，珠子下面祥云朵朵，那兩條龍就像是它的守護(hù)神，令人刮目相看。
這次的南京之旅讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也收獲了許多的快樂(lè)。那天，我真高興！臨別時(shí)，我贊嘆道：“美麗的南京，我會(huì)再來(lái)的！”
那天我真高興六年級(jí)作文3
在生活中各種各樣的事情像海灘邊的'一個(gè)個(gè)光彩耀目的貝殼，而那天的事情就像那貝殼中的一粒碩大而珍貴的的珍珠，更加讓人驚嘆！
在那一個(gè)讓我難以忘懷的日子，老師要以聽(tīng)寫(xiě)的辦法來(lái)決定誰(shuí)去參加“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”，好學(xué)生聽(tīng)罷躍躍欲試，一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生垂頭搭腦地?fù)u頭表示沒(méi)有想?yún)⒓右馑肌?/p>
下午老師抱著一些稿紙來(lái)了，張老師對(duì)我們說(shuō)：“我校應(yīng)上級(jí)指示決定在五年級(jí)學(xué)生里選定出參加‘漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽’的選手，第一場(chǎng)比賽是整五年組參加，五年組共六百多人，在第一場(chǎng)賽中會(huì)淘汰五百多，可見(jiàn)其淘汰量極大，祝愿大家考一個(gè)好成績(jī)，為我校增光添彩！”我心中暗想：我一定要進(jìn)第二場(chǎng)賽。不管怎樣，我要為班級(jí)榮譽(yù)為學(xué)校榮譽(yù)努力��！
不一會(huì)兒的工夫，聽(tīng)寫(xiě)完成了。題單交給了各組的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)的單子則交給了老師。我在判我們組卷子，發(fā)現(xiàn)我有好幾個(gè)錯(cuò)的了，唉，一定進(jìn)不去了。但是我們組的三位組員成績(jī)竟十分低，每次我們組都是全班第一第二的小組。怎么會(huì)這樣呢？
當(dāng)我把組員們的題單交上去時(shí)，老師也將題單判完了。我在我們班排第九！唉，可惜了，每班只收前八名，怎么辦呢？我垂頭喪氣地回到了座位上，不覺(jué)心中有些糾結(jié)，為什么會(huì)這樣？我心想：唉，這次考不了，下次努力唄……
老師捶了捶桌子，對(duì)大家說(shuō)：“這次的前八名有張?chǎng)维摗堅(jiān)�、田平洋……”。誰(shuí)知快下課的時(shí)候，老師說(shuō)我的題單錯(cuò)判了兩個(gè)，所以排進(jìn)前八。
又復(fù)活了！
聽(tīng)了這話，我十分高興，心想雖然我這次險(xiǎn)進(jìn)前八，卻不代表我下次能再次入圍，只能未雨綢繆，回家多看看書(shū)什么的了。下課后，我的好朋友們都走過(guò)來(lái)，拍我的肩膀說(shuō)：“好樣的，再接再厲”！
回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這次你雖僥幸近入決賽，但還需要努力，讓我們一起來(lái)幫助你吧！”以后，每一天媽媽都為我聽(tīng)寫(xiě)，找不會(huì)的單詞，而爸爸為我們倆做飯……
老師也來(lái)幫助我們，說(shuō)：“學(xué)校幫助我你們印了許多復(fù)習(xí)單”。我們都在課余仔細(xì)的看，仔細(xì)的讀，仔細(xì)的背，生怕有一點(diǎn)漏洞。
到了決賽那天，當(dāng)我交上考卷長(zhǎng)舒一口氣時(shí)，名次已經(jīng)公布了，我 取得了第二名的好成績(jī)！
那天回家的路上，我覺(jué)得太陽(yáng)在沖我笑，花兒在向我招手，小燕子在為我的勝利而歌唱。
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