螞蟻軍團(tuán)六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻軍團(tuán)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻軍團(tuán)六年級(jí)作文1
螞蟻軍團(tuán)
今天，天灰蒙蒙的，我又同往常一樣坐在院子的花壇旁，在陣陣涼風(fēng)中，享受大自然給我?guī)?lái)的愜意。
我目光追隨著地上的六七只螞蟻，做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大了，大小不一的石塊組成了陡峭的山峰，那六七只螞蟻翻過(guò)一座座山，終于看見(jiàn)了一個(gè)蘋(píng)果核，之后，它們火速返回。我想它們一定是“偵察兵”吧！它們回到“司令部”后，“司令部”里陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)了一只、二只、三只……不多久，整個(gè)螞蟻軍團(tuán)蜂擁而出，規(guī)模相當(dāng)壯觀。
隊(duì)伍行軍時(shí)緊張有序，所過(guò)之處無(wú)一人敢擋道。走著走著，前方出現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，幾只螞蟻沖上前去，和它大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，其他螞蟻蜂擁而上，將其一舉拿下，毛毛蟲(chóng)就這樣成了螞蟻們的盤(pán)中餐。
很快，它們就到達(dá)了目的`地，它們匆匆搬著一塊塊蘋(píng)果，到花壇的縫隙中駐扎了下來(lái)。
我的目光投向一群高大、威武的帶些紅色的螞蟻，它們的目標(biāo)在樹(shù)上，經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，它們飛快地爬到樹(shù)上，這時(shí)，我才知道了它們的進(jìn)攻目標(biāo)——蜂巢。我心中竊喜：蜂巢里的土蜂很是煩人，獨(dú)占一棵樹(shù)，平日里我想摘個(gè)柿子吃，它們都會(huì)把我轟走，哈哈！今天它們算是死到臨頭了。
只見(jiàn)螞蟻們爬上樹(shù)，和土蜂打得不可開(kāi)交，見(jiàn)它們僵持不下，我拿起彈弓，幫助螞蟻軍團(tuán)進(jìn)行圍攻，土蜂們只好選擇退讓，讓螞蟻叼走了它們的幼蟲(chóng)。螞蟻軍團(tuán)大勝而歸。
我參觀了一下午螞蟻軍團(tuán)，直至我的肚子開(kāi)始咕咕叫，冰涼的雨點(diǎn)落在我的臉上，我才回過(guò)神來(lái)�？吹搅诉@么壯觀的螞蟻軍團(tuán)，你是不是想讓我給你一個(gè)頭盔，和螞蟻軍團(tuán)一起上前線呢？
螞蟻軍團(tuán)六年級(jí)作文2
“哥哥，快來(lái)��！”正在打球的我被妹妹的聲音吸引住了�！案墒裁窗�，沒(méi)看到我在練球嗎？”我收起了球，朝妹妹站著的地方走去，“快來(lái)看，這兒有一群螞蟻呢！”妹妹指著門(mén)外的石桌椅下的一群螞蟻說(shuō)�！安痪褪且蝗何浵伮��！蔽乙晦D(zhuǎn)身，剛要邁步離開(kāi)時(shí)，念頭一轉(zhuǎn)：球也練夠了，不如就觀察觀察螞蟻吧。這些螞蟻可真不少啊！
它們整齊排成一個(gè)方陣，這個(gè)方陣把石桌下面的邊緣給團(tuán)團(tuán)圍住了，就像一個(gè)雄壯的軍團(tuán)。每只螞蟻都整齊地前進(jìn)。我看得入了迷了，以至于連妹妹離開(kāi)了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)了在軍團(tuán)中有幾只大螞蟻。這些大螞蟻有序的排在一群螞蟻的前面指揮著。�。≡瓉�(lái)它們就是軍團(tuán)中的大隊(duì)長(zhǎng)們。
負(fù)責(zé)軍團(tuán)紀(jì)律的管理，難怪這支軍團(tuán)的紀(jì)律能這么好！隊(duì)伍那頭，幾只螞蟻正齊心協(xié)力地將食物扛上肩頭，跟著隊(duì)伍前進(jìn)。這些螞蟻一定是軍團(tuán)中專門(mén)的搬運(yùn)工。我的目光被一位大隊(duì)長(zhǎng)給吸引住了，這位大隊(duì)長(zhǎng)跑到了他管理的隊(duì)伍的后端，跟一只螞蟻交頭接耳談著什么。隨后，我看見(jiàn)了那只螞蟻出了列，并且往我這邊來(lái)了，它在我鞋后不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一只死去的蒼蠅，它又立刻跑回隊(duì)里叫了一些負(fù)責(zé)搬運(yùn)的工蟻來(lái)這搬運(yùn)食物，看來(lái)它是一位偵察兵。“你怎么還在這兒呢？哥哥�！鄙⒉交貋�(lái)的妹妹的招呼聲叫醒了我。
我看了看表，天色不早了，看來(lái)只能跟這鄰居說(shuō)聲“再見(jiàn)了”。
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