長(zhǎng)繩之戰(zhàn)六年級(jí)作文

　　到目前為止，基本上六年級(jí)每個(gè)班都已經(jīng)知道運(yùn)動(dòng)會(huì)集體項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩了，所以每個(gè)班都開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始練習(xí)跳起了長(zhǎng)繩，我們班同樣也不例外，長(zhǎng)繩之戰(zhàn)已經(jīng)悄然打響了！

　　體育課，跑完令我氣喘吁吁的5次彎道跑后，我們開(kāi)始了練習(xí)跳長(zhǎng)繩。兩根長(zhǎng)繩，一根用來(lái)給那些新手不是很熟練的人用。另一根就是給我們這些比較會(huì)跳的人了。我很慶幸，一因?yàn)槲覍?shí)在熟練這一邊的一份子，二我也慶幸班中很明顯比較熟練會(huì)跳的人多很多，這也代表我們的機(jī)會(huì)又大了一點(diǎn)，不管是備用還是會(huì)跳的人，至少我們比別的班會(huì)跳的人多。在班中雖說(shuō)有些人在日常相處中，不是很和諧，但是在有關(guān)班級(jí)榮譽(yù)感的地方我們就是齊心協(xié)力的'，并且都很有默契，一輪接著一輪。

　　No·1“啪嗒，啪嗒”長(zhǎng)繩落地的聲音在大家的耳邊回蕩著，吳思瑤首當(dāng)其沖地沖入長(zhǎng)繩圈內(nèi)，跳完一個(gè)還沒(méi)跑出去時(shí)，馮心怡默契地跑了進(jìn)去接上了，乘馮心怡沒(méi)跳完，我也沖了進(jìn)去，以一路小跑的姿勢(shì)，當(dāng)腦子里覺(jué)得聲音就要來(lái)了時(shí)，麻利地跳過(guò)去。一個(gè)接一個(gè)，每一個(gè)人跳的都很順利也很默契，眼看著就要成功了，大家都很緊張，倒數(shù)第二個(gè)了喻棟跳進(jìn)去真當(dāng)我們都覺(jué)得他要跳過(guò)了的時(shí)候，啪嗒，絆住了，沒(méi)跳過(guò)去，大家都發(fā)出一陣可惜的聲音。是�。∏肮ΡM棄了��！

　　No·2啪嗒，啪嗒。又是一個(gè)輪回，吳思瑤按照以往一樣當(dāng)?shù)谝粋�(gè)沖進(jìn)去，成功了一個(gè)，馮心怡沖了進(jìn)去。啪嗒一聲我們就知道她跳過(guò)了，成功了第二個(gè)。下面是我，肯定沒(méi)有問(wèn)題，我自信滿滿地沖進(jìn)去，心底正當(dāng)想著這次一定要加油大家都通過(guò)啊，我想到的啪嗒一聲并沒(méi)有如約而至的過(guò)來(lái)，我知道，我自己絆了，心中無(wú)限自責(zé)，心想指不定又會(huì)被任宇舜幾個(gè)嘲笑一頓時(shí)，它并沒(méi)有如約而至，大家也都在慢慢成長(zhǎng)中，不會(huì)再因?yàn)橐淮尾恍⌒�、無(wú)意識(shí)的失誤而隨意謾罵別人了��！

　　班中長(zhǎng)繩跳的爐火純青，也希望運(yùn)動(dòng)會(huì)都能加油！

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