下棋六年級學生作文（通用17篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的下棋六年級學生作文（通用17篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下棋六年級學生作文 1
今天趁著沒事，便和爸爸下起棋來。
首先我們把棋擺好，然后各自出招。爸爸不愧是巴掌上老一手��！一開場就用了常用招數“拉中炮”，不一會兒，我的蝦兵蟹將們便通通死在了爸爸“炮”的'刀子下。我看爸爸來勢洶洶，便使出了看家本領——全體進攻：先派上“護國將軍”車前去偵察，再讓幾名大內高手兵分兩路，將敵軍團團包圍起來。此時我以穩(wěn)操勝券，可一見爸爸居然還面不改色，定有蹊蹺。我小心翼翼地派一只小兵前去打探，果然，我的小兵一沖，就被爸爸消滅了，原來他早就布下天羅地網來引誘我。他調兵遣將，將幾位“太監(jiān)”守住老王，然后就是按兵不動，等著我“砸自己的腳”。此時我已經想好了破他的陣，我派小兵前去送死，趁他不注意，立刻殺入了敵窩。爸爸也不甘示弱，設置了一些顯而易見的陷阱來誘惑我，我差點遭到了毒手�，F在爸爸連最后一招也于事無補了。只見他驚慌失措了，全神貫注地盯著棋盤。我來了個趁勝追擊，使用了“連環(huán)計”，將敵人的老王團團圍住，趁爸爸不注意時，將了他一軍，嘿，爸爸也就無地自容了。
這盤棋真有趣！
下棋六年級學生作文 2
我喜歡下棋—圍棋我喜歡下棋，下的是我國的“圍棋”，下棋也給我?guī)砹撕芏嘀腔酆蜌g樂。
因為一件事讓我更加愛上了“圍棋”。
記得那是一個星期日的下午，我去圍棋隊參加訓練。一進門，王老師就對我說：“你和這位老師下一盤棋吧。”我看看那位老師，老師也看了看我，他笑著對王老師說：“這孩子可能不行。”我一聽，心里有些不服氣：你沒跟我下過棋，怎么知道不行呢？
一開始，我用“錯小目”布局，還注意占大場。幾步棋后我的優(yōu)勢就顯出了。那位老師一看，趕緊采用擾亂我思路的.方法。想挽回不利的局面。這是，我看準他左上角下來一招“小飛”，挖了他一塊地方。緊接著，我利用他的緩手，一個”叫吃活力一個角。最后，我還成功地在他已占的地盤挖了一大塊。這時，我已經是勝利在望了。
最后，我又殺了那個老師一個冷不防。那位老師看了看棋，擺擺手說：“我輸了，不用數棋了�！钡疫�是數了數，我執(zhí)黑占215目，真是大獲全勝！我怎么能不高興呢？
我在這次比賽后又和鄰居、表哥加強練習，現在和以前對我來說是高峰的鄰居已是海拔100米以下的海底火山了，因此在不知不覺地練習中我對喜歡下圍棋的情感越來越濃厚了，我在圍棋訓練班已是新已代“棋圣”了所有人都不敢在沒有準備的情況下跟我斗，那只會輸得沒臉見人了。
��！圍棋我愿為你的一子，因為我的感情已經全是你。
下棋六年級學生作文 3
我的二叔本來是個象棋迷，以前常聽他與別人下棋時豪邁的大叫“將軍”，很有男子漢的氣魄。
于是我也想學一學下象棋。本以為下象棋很容易，不就是挪動幾個棋子嗎？于是我沒把它放在心上。
一天，我做完了作業(yè)，正逢二叔與爺爺下棋。我一時心血來潮，便座在一旁觀看。
雙方都進行的很順利，下著下著，二叔突然不動了，望著棋盤思考。我在一旁不耐煩了，說：“你把跑挪過來逮他的車吃�。 倍鍝u了搖頭，說：“哪兒能��？我把跑挪過去，他用馬就把我堵在那里了，這樣他就可以借助我的炮吃了我的.車。
我的馬只能往左跳，他再把車拉過來將軍，我不就輸了嗎？”我呆了，沒想到走一步棋竟然能聯系著這么多，甚至關系著全局的輸贏。我感到下象起并不是那么簡單。
后來，每逢二叔與人下棋時，我就坐在一旁靜靜的觀看。分析著走那么一步棋將會聯系到什么以及怎樣挽救等等。
時間一長，我的水平也逐漸提高。直到有一天，我對二叔說：“咱倆殺一盤怎么樣？”“好！我還是頭一回與你這么大的孩子下呢。”
二叔爽快的回答。我們擺好棋子，向對方發(fā)起了猛烈的進攻，原來二叔也不是等閑之輩。
我回憶起平時二叔下棋的特點，知道他用“馬”如神，就偷偷的把他的馬干掉。等他發(fā)現時，正處于進退兩難之地，無奈之下只好低頭認輸。
現在我的水平已經遠遠超過了二叔，這完全由于我平時的刻苦鉆研所得來的。我以后要多多努力，爭取把象棋下的更好。
下棋六年級學生作文 4
如果你獨自駕舟環(huán)游世界，只能帶一樣供自己娛樂的東西，你會選擇什么呢？口琴？書？撲克牌。
如果是我有機會獨自駕舟環(huán)游世界，一定會選擇一副象棋！
象棋？那不是至少需要兩個人才能娛樂的項目么？呵呵，那兩個人呀，就是我的左手和右手呀！在風和日麗的時候，在一望無際、碧波蕩漾的大海里有象棋做伴不是一大快事么！左手持黑，右手持紅，一會兒幫助紅馬沖出重圍，一會兒為黑將逃過一劫，自得其樂。在有“天然氧吧”之稱的海上下棋，思路清晰，思維開闊，難得沒有人打攪我，可以盡情徜徉在楚河、漢界中，享受運籌帷幄的暢快。
你一定會說：沒有對手的楚河、漢界哪來的樂趣？能陪你渡過漫漫長路，不會厭倦么？呵呵，您的建議我也有同感！這只是獨自一人玩象棋的其中一種玩法而已。
獨自一人環(huán)游世界，有的是時間。我可以破殘局甚至開創(chuàng)出新的.玩法。除了吃飯、睡覺、設定航向，可以把大把的時間花在楚河、漢界的廣闊世界里。一會兒眉飛色舞；一會兒愁眉苦臉；一會兒云開霧散，這種忘我的境界哪是其它環(huán)境可以擁有的！同一個殘局可以有不同的破局方法，舉一反三，我的環(huán)球旅行還會寂寞？
一副象棋，一個人生！象棋我形影不離的好友，我愿終身與你為伴，你可愿意？
下棋六年級學生作文 5
雙車陣我只是為了圖個好玩，自然是要殺到他人仰馬翻才肯罷休，輸了。
我是一個忠實的象棋迷我對下象棋卻熱愛至極。下棋還可以讓我的思維變得更加敏捷。
什么雙馬將，從五歲開始學走象棋，熟到就像自己數自己手指一樣熟練。我一有時間就找家人或朋友下一盤。
因為在下棋中能令我體會到粗心的后果、重炮將，我贏棋的機率都是十拿九穩(wěn)。當然了，而且看得十分入迷。
那些關于象棋類的書報或《象棋陣法布置》我可是期期必看？我也不是百戰(zhàn)百勝的“戰(zhàn)神”。起初、馬后炮等這些絕技我都已靈活運用到下棋中，請隨時來找我對奕一局，我還參加過青少年象棋大賽。
因為我下象棋利害，我把象棋當成了不可缺少的'娛樂節(jié)目，自然也有失敗的時候，里面所說的象棋譜和象棋布局我都可以倒背如流。如果你也喜歡下棋，凡事要三思而后行，一時粗心大意；領悟到遇事要冷靜！其實呢。
慢慢地。有一次，得過獎呢。
這些書看多了，我和鄰居的小明下棋，對我這種不勝不歸家的人來說。
下棋六年級學生作文 6
一天晚上，我寫完作業(yè)，拿出對戰(zhàn)棋請爸爸媽媽來下棋，爸爸媽媽很痛快地答應了。
爸爸先拋色子，一來就是一個“6”，前進六格，接著，媽媽拋出一個“5”，前進五格；而我卻才拋出個“1”，只能進一格。我不禁有點兒不開心，但我安慰自己：這才剛開始，現在落后沒關系，說不定待會兒我就追上他們呢。
誰知，接下來好幾次，我拋出的數字都比爸爸媽媽的小，這使我的棋子遠遠落后于爸爸媽媽的了。我越下越沮喪，就帶著哭腔說：“爸爸媽媽，我不要下了，這盤棋我肯定輸了！”這時，正輪到爸爸拋色子，他一邊在手中晃著色子，一邊對我說：“我們還沒下完，你怎么就知道自己會輸？”媽媽也附和說：“是啊，說不定接下來你拋出的數字就都比爸爸媽媽大，這樣你就可以追上來了�！蔽衣犃税职謰寢尩脑挘桶磯合伦约喊脝实男那�，繼續(xù)和爸爸媽媽對戰(zhàn)起來。
可能是老天也不愿看到我不開心，接下來，我拋出的`數字不是“6”，就是“5”，很快就追上了媽媽，并且把爸爸的棋子打回了起點。當我的棋子第一個到達終點的時候，我不禁心花怒放，感受到了一種從未有過的快樂。這時，爸爸摸摸我的頭，對我說：“嘟嘟，你看，剛才你遠遠落后于爸爸媽媽，但結果卻是你贏了。所以，做事情不到最后不要輕易放棄！”
我點了點頭，覺得自己對“堅持就是勝利”有了更深刻的理解。
下棋六年級學生作文 7
光陰如梭，今天我終于盼來了這場象棋比賽，以前，我從來沒有贏過爺爺，我今天一定要報以前的“一箭之仇”！
棋已經擺好了，比賽就要開始了，我對自己很有信心，邊和爺爺坐下了，爺爺照例拿出一個車和一個馬，準備讓出，我急忙按住爺爺的手說：“不用讓我，我一定可以贏你的！”“呵呵，那好吧！”爺爺說。
比賽開始了，剛開始不久，我殺的爺爺是措手不及，完全沒有還手之力，我十分驕傲。慢慢的，爺爺逃出了死亡的威脅，一番苦戰(zhàn)后，爺爺殺的我落花流水，我十分謹慎的走了一步棋，可仔細一看走錯了，“呵呵呵。”爺爺笑了。我心想：想必是爺爺已經發(fā)現了。這可怎么辦！現在一下就可置我于死地，我十分緊張，都沒敢看�！翱禳c，該你啦！”嗯？我還活著，真險�。∥业男姆畔聛砹�。
可后面接二連三都這樣，我很奇怪：難道爺爺故意讓我？不行，得試探一下。我便把炮走到他的馬口里，爺爺卻裝作沒看見，把馬跳走了。我連忙說：“爺爺，你不必讓我，都拿出真實水平吧！”“既然你這樣說，那好吧！”爺爺說。比賽結束了，我輸了，而且我輸得心服口服。
雖然那場比賽我輸了，但我輸得很高興，并得到一個啟示：在比賽或競爭中，靠別人讓你而得到的'成功是沒有意義的。生活也是這樣，只要拿出自己的真實水平贏比賽，那才最有價值。那件事讓我終生受益！
下棋六年級學生作文 8
女兒最近剛學會下五子棋，總讓人陪她玩。晚飯后，女兒做完作業(yè)，走到正在看書的姥爺身邊說：“姥爺，陪我玩會兒五子棋吧�！�
我閑來無事，也就坐下看棋。老少二人，你長一步，我擋一遭；我長一子，你堵一下，下得全神貫注。一會兒，女兒下出兩條線上各兩個棋子的“優(yōu)勢”，如果在相交點上再放一子的'話，那兩條線上就都是三個棋子，父親要輸了。不知父親是否看到了這關鍵的一步。我剛想提醒，女兒發(fā)話了：“觀棋不語真君子�！�
我只好作罷。父親看著棋，思考了一會兒，走了另一步棋。女兒搶著把那關鍵的一步棋子放上，高興地說：“姥爺，您輸了。您看我兩條線上都是三個子，您堵我哪條，我另一條都能成為五個子�！迸畠赫f著就想重開一局。父親趕緊攔住了女兒：“你這不是兩條線都才三個子，還沒連成五個嗎？我再看看，還有沒有挽救的可能�！�
父親說著長了一步三個子，因為已經是四個棋子了，女兒先擋了步。父親又長了一步三子，女兒又堵了一下，如此反復了幾次，父親終于下出先成五子的局面，反敗為勝�？粗緛硪A的棋結果輸了，女兒撅起小嘴不高興了，“明明該我贏的棋，怎么會是這樣！”
父親摸著女兒的頭說：“你就是太急于求勝，沒有注意到對方，這可不行。其實很多事也像下棋。只在意自己，不了解對手，肯定要吃虧的。不要自己取得一點成績就沾沾自喜，也許就在這時，別人已經趕上來了。反過來，當遇到困難時，只要堅持一下，勝利就在前面�！�
下棋六年級學生作文 9
年三十過去了，在大年初一我和爸爸媽媽去了金華的外公外婆家，玩得很開心。因為是過年，家里有很多客人來，外公很辛苦，要燒很多菜，每天很少有休息的時間。到了初三的晚上，外公終于有空可以輕松一下了，我主動提出來和外公一起下中國象棋。我和外公先把家里的凳子搬過來合在一起，先把棋盤放在凳子上再放好象棋，然后我們就開始下起棋來。
我選了紅色，外公是黑色，我先走炮想來個中間雙炮疊將軍，外公上馬，我們就你一步我一步地走了起來，外公很開心。因為我剛學還很弱，棋子被外公吃光光，最后就剩一顆將軍了。我當場哭了起來，外公安慰我說：“我們再來一盤，我讓你兩顆馬�！薄安恍�，兩顆車。”我哭著對外公說，外公大笑著同意，這時候我破涕為笑了。我們又重新開始下了起來，這一次我下的比前一次好，有幾步走得還不錯，外公就笑呵呵的表揚了我。我就更加有信心下了！可是外公實在太厲害了，我又不知道該怎么走下一步了，還好爸爸及時走過來幫助我一起下，才勉強下贏了外公。雖然外公輸了，他還是很開心，因為他是和他最喜愛的.小外孫一起下的棋，心里感覺很快樂。
通過這件事我想到爺爺奶奶、外公外婆的年紀都大了，平時有空我就要多陪陪他們，和他們多打打電話，多聊聊天，這樣他們就過得更加快樂了。
下棋六年級學生作文 10
今天晚上，我在家里無所事事，便玩起了電腦。老爸看我整天悶在家里沒事情干，便把我拉過來，教我下象棋。
他先把規(guī)則告訴我，只要讓對方的“將軍”不能走動，那就算勝利了。之后他告訴我每個棋子怎樣走：“兵”只能每次向前走一格，過了“楚河”后，就可以橫著走了�！芭凇笨梢詸M豎著走，格數不限，但想吃子，必須前方還有另一個棋子�！败嚒痹谙笃謇镒x“ju”，它可以橫豎著走，格數不限。在象棋中，它是最厲害的，沒有之一！“馬”只能按照“日”字走，“象”只能照著“田”字走。了解了大致規(guī)則，我和爸爸就下了起來。因為家里沒有棋子和棋盤，我們只能各用一個ipad，在網上下棋。老爸和我邊下邊談，他一會告訴我這步棋的好壞之處，一會告訴我那步棋應該怎么應付。不一會兒，我下象棋的水平好像就提高了一個檔次，心里別提多高興了！于是，爸爸突發(fā)奇想說：“干脆給我你報個課外班學習下象棋，以便精益求精。”我卻對老爸說“老爸，其實你教我就行了，你的'水平也很不錯嘛”。爸爸說：“謝謝夸獎，你老爸愧不可當�！� “看來我老爸還是很謙虛的嘛�！蔽倚闹邪迪�。
通過下象棋，我明白了“丟車保帥”的意思，做事情要抓住重點，以大局為重，不然往往撿了芝麻，丟了西瓜。
下棋六年級學生作文 11
爺爺今年已經74歲了。他花白的頭發(fā)中間是禿頂，于是，我便給他取了個外號，叫“老光頭”。他有兩道又濃又黑的眉毛，小小的眼睛，像兩顆小黑豆，看上去很嚴肅。
爺爺最喜歡下棋，說他是一個棋迷一點也不假。平時，爺爺下棋基本不輸，贏了也不驕傲。他只要有空，就拿起手機叫來幾個老棋友，在亭子下下棋。
有一次我和爺爺一起去小區(qū)旁的菜場買菜，在路上偶遇幾個人在下棋，爺爺立刻走上前去，和別人下起了棋，完全忘掉要買菜的任務。他經過了幾個回合的交戰(zhàn)，別人的軍隊損失慘重。他的.好幾個“兵”被爺爺吃掉了，兩個“車”也被爺爺送下了地獄，就連“象”和“士”都死了。后來，對方的軍隊就剩下了一個“兵”、兩匹“馬”和兩個“炮”了，眼看對方就要輸了，這時，我發(fā)現對方突然喜上眉梢，好像要報復似的。爺爺也發(fā)現了這個問題，連忙再次巡視，增強防衛(wèi)措施。但百密還有一疏，被對方乘虛而入，把爺爺的“車”吃了。爺爺并不灰心，他深思熟慮，沒幾招就把對方的“馬”送上了天堂，對方輸得是心服口服，嘴里連連稱贊，于是又打了好幾局，孜孜不倦。
不知不覺，已經過去了兩個小時，在樓上等著燒菜的奶奶十分著急，打了爺爺好幾個電話都不接，決定自己下樓找他。她經過一家水果店時，發(fā)現爺爺正帶著我在下棋，自己怒氣沖沖地走到他身邊，爺爺竟然也沒發(fā)現，嘴里還自言自語著：“我把馬一跳，再把車一走，他必輸無疑！”奶奶伸手拽了一下爺爺的衣襟，問：“老頭子，菜買了嗎？”爺爺抬頭一看是奶奶，尷尬的搖了搖頭，說還沒買，奶奶聽了，氣得火冒三丈，直跺腳，卻也無濟于事，因為誰也改變不了爺爺愛下棋的癖好��！
爺爺可真是一個象棋高手，不得不讓我佩服。
下棋六年級學生作文 12
星期天的一個早晨，由于我作業(yè)做得快，吃完飯后，媽媽就讓爸爸陪我下一盤象棋。我和爸爸是"棋兄"，我倆一聽到媽媽這么說，都高興得手舞足蹈。就這樣，一盤激烈的."大戰(zhàn)"就開始了。
我們先擺好棋盤，剛一開始，我就給爸爸一個下馬威，我把"炮"平五路，爸爸也不甘示弱，把"馬"進三路，我來個"車"進一 ，同時嘴里叫道"大子搶出，搶占重要兵線。"我使出了絕招，"全面進攻"。不到十分鐘，爸爸被我打得落花流水，"七竅流血"。正當我得意洋洋時，爸爸開始調齊零星兵馬和我打起了小范圍的"游擊戰(zhàn)"。我被爸爸打得暈頭轉向，心想：爸爸看來是要反敗為勝了，我不能讓他得懲！我的目光在棋盤上慢慢移動。突然，我找到了突破點，棋子們像一個個頑強的戰(zhàn)士，對我說："將軍，用我吧！"我便使用余下兵力和爸爸周旋。最后，河界的兩邊都只剩下寥寥無幾的殘兵敗將。我使用"鐵門栓"。就是"炮正中"，士象全，再把"車"和"將"連成一條線，對著爸爸的"士"然后"車下吃士，形成定局。爸爸看了看，只好認輸。
下完棋，爸爸既失望又高興地對我說：“兒子，你下象棋又進步了，雖然我輸了，但是我依然高興�！�
下棋六年級學生作文 13
這幾天，我迷上了國際象棋，剛剛看完的《少年棋王》又讓我熱血沸騰，覺得下棋實在是件精彩的事兒。剛好家里有副收藏版的國際象棋，我就把它找了出來。
我和爸爸先來研究國際象棋的基本規(guī)則，感覺和象棋還 是有相通的地方，看來并不是很難，于是我便立刻開始了和爸爸的第盤戰(zhàn)斗。
開始，我走兵，他跳馬；我走車，他又走兵……，就這樣他吃了我的馬，我又吃了他的車�？傻胶髞恚野l(fā)現自己漸漸有些力不從心，爸爸畢竟是大人，比我更會算計謀劃，過了會兒，我的棋子就差不多被他吃空了，只剩下個光桿國王�！叭遣黄�，總不會躲不起呀！”于是我和爸爸展開拉鋸戰(zhàn)，他進我退，他追我逃。在逃跑的過程中，我也不單單只是逃，我邊逃邊還 吃他的子呢！哈哈，這就是我的絕招——拖住別人，保全自己。
到了最后關頭，我與爸爸都是臉緊張的表情，眉頭緊鎖，雙唇緊閉，額頭上都有了層細密的汗珠。終于，在我的國王進攻下，他的子也所剩無幾了。他見怎么都逼不死我，就只能宣布和棋了。瞧，死纏爛打，有時候也挺奏效的呢！
就這樣，我與爸爸都變成了國際象棋的粉絲，天天下，有空就下，簡直是見縫插針，分秒必爭。媽媽見了也只能搖頭：“這真是對棋迷父子呀�！�
前幾天，我們剛剛又琢磨出條新規(guī)則：當你的兵直走到頭，就可以升級變身成“馬，象，車，皇后”中的.任意個，要知道，皇后可是很厲害的，它可以橫著走，斜著走，而且格數不限。
這不，我們這對棋迷父子又下上了。為了測試下新規(guī)則，我要讓我的兵走到頭變下身，所以，我直在找爸爸疏忽的時候。這不，機會來了，于是我小心翼翼地移動著兵，慢慢地慢慢地終于到了頭，我的兵成功變了身，口吞掉了爸爸的國王，而爸爸還 在云里霧里呢，這感覺太爽了！
下棋的快樂，在于可以排兵布陣，有指揮千軍萬馬的感覺；在于可以使詐設套，得逞了會很有成就感；在于輸了以后，可以得到爸爸的安慰和鼓勵；最快樂的莫過于贏了，我會跳起來狠狠的親爸爸口！
下棋六年級學生作文 14
自從老爸教會我下象棋后我就對象棋產生了興趣，只要有空就想找老爸玩上一盤，可郁悶的是我的黑子老是被老爸的紅子打敗，雖然每次對奕的結果都是如此，但我還是樂此不疲。
好不容易又逮到老爸休息在家，我又早早擺好棋盤各就各位，開局仍然是我黑子優(yōu)先，為了便于我的”抽JU將”法能順利進行我先將炮走到兩軍交界處，老爸也將炮移到他的”紅帥”的上方，我正想依照一開始的想法舍棄暴露在紅炮口的小卒準備來個”抽JU將”（因為以往都是如此），忽然有個微小的聲音出現在我耳邊：”主人，我是你的小卒，快來救救我：。我仔細一看，那顆準備被我舍棄的小卒好象正在發(fā)抖，我內心突然涌出一股奇怪的感覺，好象自己就是一個將軍，而將軍怎么可以只顧自己不顧別人呢？！我連忙掉轉方向把”馬”跳出，以保小卒，前一刻老爸棋盤上的紅炮還嘴巴大張得意洋洋的樣子，后一秒它就泄氣了，原本是它腹中美食的黑小卒因為有了”黑馬”的庇護使得紅炮出現了前所未有的懼意，如果它還想要貪心吃掉我的黑小卒那么下一步就要做好被黑馬吞入腹中的命運，被保住的黑小卒感激的望了我一眼：主人，謝謝你，在接下來的戰(zhàn)斗中我會發(fā)揮自己最大的'作用來報答你。其他4個黑小卒也鄭重的點點頭，而旁觀這一過程的其他黑棋子也受到了感染，一時間我的棋盤上士氣高漲，到處都是：”打敗紅方活捉老帥”口令……
在每個棋子互相配合下，我的黑JU和黑炮最終將老帥活捉，而我的黑小卒和其他兩個馬及相等棋子卻安靜的躺在了一旁，我在心里默默的對它們說：”謝謝你們讓我知道了一兵一卒的重要性�！�
“陽陽，你在發(fā)什么呆，怎么還不走子啊”老爸的大嗓門響起，我這才回過神來一看棋盤還是剛開局的樣子，但這次我卻信心倍增，在經過一番廝殺后我的黑子第一次打敗了老爸的紅子，”怎么回事？”看著老爸一臉驚訝的樣子，我樂得呵呵笑，當我把剛才出現的幻覺告訴老爸后，老爸才恍然大悟：”原來你是懂得了團隊合作的重要性�！�
下棋六年級學生作文 15
不知什么時候，我迷上了下棋。平常，我總愛纏著爸爸、媽媽和哥哥下棋，他們總是讓著我，我的心里一點兒快感都沒有，只有跟我的同學下棋才覺得“棋”樂無窮。
今天晚上，邀請來了我的同學——張一斌，別提我有多高興了，心里比吃了蜜都甜。因為這可是沒放暑假時就約好的，終于能實現我多日的夢想了——下棋。
我興奮地拿出了爸爸親自做的精致棋盤，縱橫交錯的線條，紅黑32枚棋子，就這樣中國象棋的天地形成了。
好了，萬事俱備，只欠東風。我蹺著二郎腿，哼著歌兒，身子還時不時的晃動著。只見張一斌一本正經的坐在沙發(fā)上，沉著身子，緊皺雙眉，眼睛直盯著棋盤上的每一個棋子。我先來了個“當頭炮”，她接著來了個“馬來跳”。我的心里七上八下的——像十五個吊桶打水，知道自己的棋藝不如人家，便想到了諸葛亮的'：“不能強攻，只能智取。”用調虎離山之計，我把車沖向了她的將，想把她的象引出來，最后，直接用炮將死她的將軍�？陕斆鞯乃�，多像孫武空的火眼金睛，一下識破了我的計謀，她偏不出象，還用計把我的車干掉了。就這樣我的調虎離山之計被看穿了，我頭上的汗珠像斷了線的珍珠一樣往下落。她用關門捉賊之計，她竟然用車來防守，想讓我進入她的包圍圈，因為車用來防守只是死棋一個，我弄不清她的用意，看到她用車防守，我就大兵圍攻，進入了她的包圍圈。她立刻用她的車馬炮向我進攻，我在家的官兵太少了，而在外面的官兵正在她的包圍圈中。最后，我寡不敵眾，她的車趁勝追擊，把我的帥干掉了。頓時，我像中了暑一樣，氣喘如牛，癱在了沙發(fā)上。
這次下棋比賽，雖然我輸了，但我從張一斌那兒學到了許多下棋的知識和技巧。因為下棋能活躍腦細胞，促進思維的發(fā)展。不但不會影響學習，相反，它會促進學習，特別是數學方面的學習。還可豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生頑強的毅力，良好的道德情操。另外，也可避免老年人得癡呆。
哈哈，我下次還要跟她下棋。
下棋六年級學生作文 16
自從老爸教會我下象棋后我就對象棋產生了興趣，只要有空就想找老爸玩上一盤，可郁悶的是我的黑子老是被老爸的紅子打敗，雖然每次對奕的結果都是如此，但我還是樂此不疲。
好不容易又逮到老爸休息在家，我又早早擺好棋盤各就各位，開局仍然是我黑子優(yōu)先，為了便于我的”抽JU將”法能順利進行我先將炮走到兩軍交界處，老爸也將炮移到他的”紅帥”的上方，我正想依照一開始的想法舍棄暴露在紅炮口的小卒準備來個”抽JU將”（因為以往都是如此），忽然有個微小的聲音出現在我耳邊：”主人，我是你的小卒，快來救救我：。我仔細一看，那顆準備被我舍棄的小卒好象正在發(fā)抖，我內心突然涌出一股奇怪的感覺，好象自己就是一個將軍，而將軍怎么可以只顧自己不顧別人呢？！我連忙掉轉方向把”馬”跳出，以保小卒，前一刻老爸棋盤上的紅炮還嘴巴大張得意洋洋的'樣子，后一秒它就泄氣了，原本是它腹中美食的黑小卒因為有了”黑馬”的庇護使得紅炮出現了前所未有的懼意，如果它還想要貪心吃掉我的黑小卒那么下一步就要做好被黑馬吞入腹中的命運，被保住的黑小卒感激的望了我一眼：主人，謝謝你，在接下來的戰(zhàn)斗中我會發(fā)揮自己最大的作用來報答你。其他4個黑小卒也鄭重的點點頭，而旁觀這一過程的其他黑棋子也受到了感染，一時間我的棋盤上士氣高漲，到處都是：”打敗紅方活捉老帥”口令……
在每個棋子互相配合下，我的黑JU和黑炮最終將老帥活捉，而我的黑小卒和其他兩個馬及相等棋子卻安靜的躺在了一旁，我在心里默默的對它們說：”謝謝你們讓我知道了一兵一卒的重要性�！�
“陽陽，你在發(fā)什么呆，怎么還不走子啊”老爸的大嗓門響起，我這才回過神來一看棋盤還是剛開局的樣子，但這次我卻信心倍增，在經過一番廝殺后我的黑子第一次打敗了老爸的紅子，”怎么回事？”看著老爸一臉驚訝的樣子，我樂得呵呵笑，當我把剛才出現的幻覺告訴老爸后，老爸才恍然大悟：”原來你是懂得了團隊合作的重要性�！�
下棋六年級學生作文 17
藝術之路并沒有那么好走。只有我們努力刻苦，失敗多次，才能成功。我似乎從小就和象棋結下了不解之緣。
我是個活潑好動的女孩。在我上二年級的時候，我非常調皮，媽媽為了讓我靜下來，決定帶我去學習下象棋。一開始我也是出于好奇，就和媽媽去報名了。
我和媽媽到達了目的地，一到這兒，媽媽就問起價格來了，五千。收費員說。于是媽媽就毫不猶豫地想抓面粉似的.掏出五千元學費交給收費員。就讓服務人員帶我到學習教室……來到舊生教室參觀，我看到許多可愛的比我還小的小妹妹小弟弟們，他們下課了，正在打仗，一陣陣啪啪聲傳進我的耳朵里。片刻，工作人員帶我到新生教室開始聽課。我自我介紹后，老師便開始講課……在座的我聽得津津有味，因為我對它——象棋充滿了好奇心。以后每次下課，我都會纏著老師，請求她給我多講幾節(jié)課，老師拿我沒辦法，只好把我調到了一人教室了。
在老師的精心教導下，我漸漸地學會了這一門藝術，象棋。是老師讓我認識了這些可愛的小精靈，也是這些小精靈的魔法控制住了我。從此，我再沒有這么好動，這么調皮了，而是一位文靜的女孩了。
不只在象棋班里下象棋，在假期的時候，我還會和網上的朋友打仗：將軍！炮攻！……這些小精靈現在已經成了我習慣中不可缺少的一部分了。我對象棋有著極大的興趣，是它們讓我練就了勇氣和毅力。
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