最后的春游六年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的最后的春游六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最后的春游六年級作文1
當我懷著那激動又帶著幾分期待的心情來到華南植物園的那一刻，便被那美麗的景色迷住了神。
集合的地方在一個漂亮的荷塘旁，荷塘中那幾只碧綠的荷葉隨風舞動著身軀，荷葉上還留下了幾滴清晨的露珠，那一顆顆晶瑩剔透的露珠如同一顆顆上好的寶石十分可愛。那處美麗的景色不由得迎來一只又一只精靈般的蝴蝶、蜻蜓。
解散后，我們小組便開始了“拍攝之旅”，有人拿著“單反”如同五星級攝影師一般拍攝下一個又一個精致的景象；有人拿手機抓拍出一朵朵可愛的小花；還有的人仔細的對焦拍下最好的.一幕。
在園內(nèi)轉(zhuǎn)了片刻，我們便選好了“根據(jù)地”。那是一個木頭制成的涼亭，翠綠的爬山虎和藤蔓爬滿了柱子，從外看去如同一個精致美麗的秘密花園，頗有幾分詩意。
華南植物園真的頗有幾分魅力，它讓這最后一次的春游畫上了圓滿的句號。
最后的春游六年級作文2
春游，理應(yīng)是美好的，是快樂的。可為什么這次的春游卻略帶點傷感呢？
六年了，這六年間不知經(jīng)歷了多少春游與秋游。開始的春游，滿懷期待。那最后的春游呢？
盼望著，盼望著，星期五近了，我們的春游也近了。隨著一路風景變化，我們來到了目的地——老塔山森林公園。
一路上，陡峭的石階已經(jīng)使不少同學(xué)氣喘吁吁了，我也不例外，但這兒的空氣新鮮，芬芳怡人，倒在空閑之中得到了一絲享受之感。
這兒還有有許多棵翠竹屹立在山間，卻并沒有顯得格格不入，倒覺得應(yīng)了蘇軾口中的“淡妝濃抹總相宜�！�
走了三公里路，一個刻著“3”的小石頭隱藏在青青綠草間。從上往山底下回望，一股浩然之氣環(huán)繞其間，顯得異常驚心動魄，李白路過此地，比敬亭山還相看兩不厭。
走到半山腰了，一股潺潺的溪流順著一條管子直至地面，我連忙捧起流水往臉上撲去，一股清涼之感流遍全身：我又引其一小口，溪水順著喉間直至胃中，我又感疲憊忽失一大半�？催@著緩緩而下的溪流，我豁然開朗：也許這溪流是故意安在這兒的吧。在疲憊之余，登山者洗一洗臉，飲一口清泉，或許不能帶給他們太多的清涼，卻能做一股力量，引登山者向著山頂而去。
山頂上一座寺廟屹立在這兒，因為我們的到來，使這座雅居添上了幾分熱鬧，大家吃的吃，玩的玩，不亦樂乎！
夕陽的倒影拉得長長的，春游也不知在何時結(jié)束了。也不知多年以后，等我們都上了中學(xué)，這次的活動會牢牢地記在我們的心中！
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