桌子的自述六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的桌子的自述六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

桌子的自述六年級(jí)作文1

　　嗨！大家好，我是你們的好朋友——桌子。

　　其實(shí)我原來的樣子并不是這樣的，而是一棵高大挺拔的大樹，經(jīng)過無數(shù)工人的制作，我變成了一張極其普通的桌子。我的經(jīng)紀(jì)人告訴我，木頭不結(jié)實(shí)，便讓工人們在我身外裹上了一層鐵皮。我被擺放到了商店里，可始終沒有人帶我回家�？吹轿疫@么可憐，我的經(jīng)紀(jì)人用了九萬九千九百九十九元九角九分，讓媒體把我炒作成了一張高級(jí)防鏡視的桌子。廣告一發(fā)出，就有五百多人來買我，最終，一位大富翁已五十萬美金買走。

　　我來到大富翁家。大富翁由一個(gè)女兒。她有一個(gè)壞習(xí)慣，總愛在我身上亂寫亂畫。天真的小姑娘真以為我可以防近視，每天寫作業(yè)時(shí)頭都貼著書寫。不久就近視了。近視度數(shù)不斷增加。

　　此時(shí)，小姑娘已戴著八百度的近視眼鏡了。大富翁忍無可忍了罵道：“你這個(gè)破桌子，不是能防近視嗎？一定是騙人的！”于是一氣之下，把我送給了一家學(xué)校。此刻，我的經(jīng)紀(jì)人早帶著五十萬美金跑了。從此以后，我又變成了一張普通的課桌。

　　雖然，我的身價(jià)沒有以前那樣昂貴了，但我覺得很踏實(shí)了，我會(huì)一直腳踏實(shí)地工作！

桌子的自述六年級(jí)作文2

　　我是一張漂亮整齊的新課桌。開學(xué)了，我被送到東門小學(xué)三年級(jí)一班的一個(gè)叫小明的男孩的手中，我原以來新主人會(huì)細(xì)心照顧我，關(guān)心我，可是我的命運(yùn)卻和我想到的相反。我的功能是存放學(xué)習(xí)用具，小主人疲勞了，還可以靠在我身上休息一下，我對(duì)小主人是多么的忠誠啊。

　　可小主人一點(diǎn)也不愛惜我，他常常用他那有力的腿踢我的腳，常常狠勁地跳到我的背上，壓得我喘不過氣來。一次上美術(shù)課，小主人不僅不專心聽課，而且用雕刻用的小刀在我的身上亂削、亂刻，疼得我生不如死，而他似乎非常欣賞自己的“作品”，哈哈大笑起來。還有一次，數(shù)學(xué)老師出了幾道思考題，小主人沒有草稿紙，就在我干凈的臉上列出一道道算式，使我成了一個(gè)大花貓。

　　一個(gè)學(xué)期過去，我渾身傷痕累累，我真希望小主人洗心革面。又到了新學(xué)期，我的主人換成了一個(gè)叫小紅的聰明可愛的小女孩。她找到小明，對(duì)他說：“你這么對(duì)待課桌多不應(yīng)該啊，要愛護(hù)公共財(cái)物……”一席話把小明說得面紅耳赤，他走到我的跟前，輕輕撫摸我的身體，這是我第一次感受到小明的關(guān)懷，也感受到他的歉意。我多么感謝我的新主人小紅啊！小紅從不把我當(dāng)“出氣筒”，還經(jīng)常為我洗臉，我工作起來也特別有勁。

　　同學(xué)們，都來關(guān)心和愛護(hù)我們吧，讓共同我們在知識(shí)的海洋里遨游。

桌子的自述六年級(jí)作文3

　　大家好，我是一張普普通通的桌子，是一張專供學(xué)生學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的桌子。我的顏色是紅色的，靚麗的紅色很顯眼，我喜歡它，上面的烤漆勻稱而有光澤，我很小心，生怕刮花了它。我的桌面是偏斜的，這樣對(duì)孩子的身體坐姿有好處，保護(hù)他們的脊柱和腰部，我桌面上還有高高的架子，可以放一些鉛筆、橡皮之類的學(xué)習(xí)用品，下面還有一層抽屜，可以放平時(shí)的課本和寫作業(yè)的本子，我是一張好看的全能的桌子。

　　最近我被一個(gè)小孩看上了，他讓他爸爸把我買回了家，我很激動(dòng)，因?yàn)槲医K于可以發(fā)揮自己的用途了，我十分期待與新主人的`生活。但是不過幾天我就發(fā)現(xiàn)他并不是我想象中能讓我滿意的主人，他總是很莽撞，這才幾天，我身上便有了無數(shù)道疤痕，我靚麗的紅色油漆也被掛掉了一塊又一塊，他跑步時(shí)常撞到我，還經(jīng)常在想題時(shí)用腳踢我，甚至在我的桌面上畫畫，這讓我很難過竟然碰到了這樣的主人。

　　但是我還是默默地堅(jiān)持著我的崗位，他也逐漸成長，行為也安靜了許多，我看他從小到大，做的題從小學(xué)到高中，我身上無數(shù)的畫曾被他媽媽擦去，卻不久后又有了新的，直到他初三才不在我上面畫畫，而是安靜地拿一個(gè)小本子畫，我見識(shí)了他無數(shù)的日日夜夜。見過他苦思冥想寫出一道題時(shí)的高興，見過他沒考好的失落，見過他熬夜學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，見過他寫不完作業(yè)的煎熬，我陪著他一天有一天，今天是他高考前的一天了，也是我陪他的最后一天了，也許我再也見不到他了，但是我希望他也能和我一樣，完成自己的夢想，發(fā)揮自己的用途。

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