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生活中的苦與樂六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-04 14:46:33 六年級(jí)

生活中的苦與樂六年級(jí)作文3篇

  引導(dǎo)語(yǔ):在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的生活中的苦與樂六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

生活中的苦與樂六年級(jí)作文3篇

  生活中的苦與樂六年級(jí)作文1

  在人生路上,有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透,不知迎面而來(lái)的會(huì)是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悅,還是憂慮……人生的路是坎坷的,崎嶇不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。

  以前,我也覺得讀書是一件苦事,很痛苦。我也是天天盼著放學(xué),一放學(xué)就早早把作業(yè)寫完,然后干自己喜歡的事情。每到星期5,就格外開心,因?yàn)榭斓街苣┝,就可以出去玩了。臨近期考的時(shí)候,就在桌子上畫一個(gè)小日歷,天天算一算還有多少天考試,其實(shí)是在算還有多少天放假,這樣就可以解開綁在身上的.繩子,盡情地玩,盡情地撒野啦!

  但是現(xiàn)在,我不這么想了。上了六年級(jí)以來(lái),功課多了很多,不像以前那樣不用怎么努力就可以拿到好成績(jī)。好成績(jī)是要有付出的,這個(gè)付出了,也就是我們說(shuō)的“苦”。當(dāng)你把一道很難的題目解答出來(lái)的時(shí)候,雖然你已經(jīng)滿頭大汗,但你很高興;當(dāng)你復(fù)習(xí)了很久,終于考到了一個(gè)好成績(jī)的時(shí)候,你很開心……這一切的一切,都是靠努力的來(lái)的,雖然過(guò)程很苦,但是苦后的樂卻是永久的,是你一輩子都會(huì)記住的。

  生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

  生活中的苦與樂六年級(jí)作文2

  生活恰似一杯綠茶,在快樂中摻和著一絲苦澀,在苦澀中夾雜著一縷甘甜,苦與樂伴隨著我不斷成長(zhǎng)。

  我喜歡跳舞,在學(xué)舞蹈的過(guò)程中我有煩惱,也有過(guò)成功的喜悅,就是一次次成功讓我堅(jiān)持了兩年。

  那是兩年前的一天,學(xué)校組織了一次舞蹈比賽,我看著臺(tái)上跳舞的同學(xué)們跳的那么好,也打起了學(xué)跳舞的念頭;丶液,我告訴了媽媽,媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了,找了一個(gè)舞蹈學(xué)院,可是舞蹈學(xué)院的老師說(shuō)我有點(diǎn)大了,可能拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)不大。不過(guò)在我的堅(jiān)持下還是報(bào)了班。從那時(shí)起我的舞蹈生涯開始了。

  在練習(xí)基本功時(shí),每次都得流淚。因?yàn)槲业哪挲g大了柔韌度差,練習(xí)的時(shí)候特別疼,就是這樣我還是挺努力的練習(xí),倒是老師說(shuō)進(jìn)步挺快。這時(shí)便覺得自己跳的挺好了,可以比賽了,結(jié)果在一次比賽中前十都沒進(jìn),我灰心喪氣了,付出這么大的'努力,都沒拿獎(jiǎng),決定再也不學(xué)舞蹈了。

  過(guò)了幾天,我的舞蹈老師找到媽媽談話,被我聽到了。那一晚,我把自己關(guān)在臥室里反省,覺得老師說(shuō)的沒錯(cuò):“要想成才,不是只勤奮、努力就可以了,還有一點(diǎn)就是要堅(jiān)持,每個(gè)人成功的背后都是有汗水和淚水的,沒有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),是不可能學(xué)好的。經(jīng)過(guò)一番的自我批評(píng),我決定再去試一試,沒想到這一試讓我有了自信。

  我比以前更努力了,再苦再累我也不怕,終于有一天我成功了,拿到了一等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)就流淚了,這是喜悅的淚水。

  后來(lái)我又一次一次獲獎(jiǎng),這得感謝我的老師,是她讓我明白了:做事情有付出總會(huì)有回報(bào),有苦才有甜,光彩的背后總是有別人不知道的心酸。

  生活中的苦與樂六年級(jí)作文3

  今天,爸爸帶我去老年大學(xué),看望我的爺爺。

  我和爸爸來(lái)到后,怎么找,也找不到我的爺爺。我和爸爸正納悶時(shí),聽到有一個(gè)老年人在喊我的名字。我一扭頭,看到我爺爺。我立即飛奔過(guò)去,說(shuō):“你剛才去哪了?”爺爺說(shuō):“我剛才看見有一個(gè)小女孩在寫字,那寫的字是真好看!”我說(shuō):“你寫的字不是也很好看嗎?”爺爺說(shuō):“我寫的.鋼筆字是不錯(cuò),但她寫的是毛筆字。我們快去看看吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  爺爺給我們帶路,還不停地催我們走快點(diǎn)。

  這時(shí)我看到一群人邊圍觀邊贊嘆,中間有一個(gè)小女孩在用毛筆寫字。我擠到人群中,只見那個(gè)小女孩沾了一下墨水,大氣地甩了一個(gè)胳膊,揮手寫下“勤奮”這兩個(gè)字。旁邊的人贊不絕口。

  我噘了一下嘴,心里想:這有什么了不起的,要是讓我寫,我也會(huì)寫成這樣,說(shuō)不定會(huì)比她寫得更漂亮,我心里很不服氣。我來(lái)到了寫字臺(tái),學(xué)她的樣子,沾了一下墨水,甚至比她還要大氣地甩了一下胳膊。我在寫“大”的時(shí)候,那支毛筆好像故意與我作對(duì),我的手很抖,好像都要把手抖掉了。我的心也“怦怦”地直跳,我終于理解了寫毛筆字到底又多么難,我費(fèi)了牛就二虎之力終于寫完了這個(gè)字,但這個(gè)字仿佛“倒”了,我高傲的心自然也“倒”了。

  我把毛筆一扔,生氣地坐在那,后來(lái)有一個(gè)人把那支毛筆拿了起來(lái),我原以為是爸爸,但不是,是那個(gè)小女孩。我原以為那個(gè)小女孩會(huì)嘲笑我一番,出乎意料的是那個(gè)小女孩卻拿起我的手,讓我重新寫一次。

  我拿起了那支毛筆,她給我加油助威,讓我充滿了信心。我重新地寫下了那個(gè)“大”字,雖然寫得不是很好,但是比前面那個(gè)要強(qiáng)很多,這時(shí)我體會(huì)到了成功的快樂。

  原來(lái)做什么事都是要經(jīng)過(guò)磨礪的,當(dāng)然,苦過(guò)之后,就會(huì)嘗到甜的滋味。

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